中学德育副校长述职报告.docx

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1、中学德育副校长述职报告 一年多来，我勤勤恳恳，扎扎实实，满负荷甚至是超负荷地做好教化教学工作。 我除了当好二传手外（即做一名德育副校长应做的工作），还能很圆满的完成20xx年毕业班53名同学的班主任工作及语文教学工作，还有在全校完成的职校招生总数额中我个人完成27%的职校招生工作，还有20xx年秋新生招生及招生后的稳定工作。 诚然，随着经济的发展，社会的进步，教化也同样与时俱进，于是“百花齐放，百家争鸣”，教化喧闹非凡。学生难管是事实，工作难做是事实，和谐难为是事实，钞票难存是事实种种事实，让先天乐观并有韧劲的我更加坚决信念，充分发挥个人主观能动性，化整为零，勇于进取，争创佳绩。 为了总结阅历

2、，找出不足，也为了起到抛砖引玉的作用，下面依次汇报一下一年多来我的各项工作： 一、当好学生的“大班长” 作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让53名同学都欢乐、充溢地度过每一天，让53名同学都能有信念迈进志向中学的殿堂，努力做到一个也不掉队，并且让他们在获得书本学问的同时还学会做人，学会管理，学会理财，学会爱护家长，使学生变苦学为乐学，达到乐此不疲的效果。 1、让事事有人做，人人有事管。卫生专人管，纪律专人管，活动专人管，学习有人管，各人管一项，负责又究竟。形成班主任、班干部、学生的三层管理。 2、我关爱爱护每一个学生。面对初三新组合成的尖子班里的每一位同学，我没有困惑，不管是教过两年的，还是

3、教过一年的，或只是刚要教初三这一年的，我对53个孩子一视同仁，几乎是把师爱均分给每一个孩子，所以毕业前全部学生各自用不同的方式表示对我的感谢之情。有好的管理就有好的收获，今年中考我班有16名同学迈进xx的校内，其他同学也以志向的成果迈进了各个一般中学的大门。 3、我严格规范学生的行为，从不包庇袒护学生不良行为，用爱心、诚意、善心唤起学生的良知。 4、我时刻注意言传身教，为人师表，平常凡事要求学生做到的我首先要求自己做到。为了节约更多的时间让我班学生用在学习上，初三下半年班级地面的打扫、讲台拖擦、毛巾洗涮等班务劳动完全由我一人担负。 5、培育学生主子翁精神和集体荣誉感，培育他们凡是做要力求更好，

4、增加班级的凝合力。我班在学校实行各种活动中多次获得优胜班级奖和优秀节目奖，如：“五四”演讲，体操表演，庆“十一”文艺汇演，“养成教化学问竞赛”等。 二、教学工作 多年的初三语文教学虽不能说是轻车熟路，但也积累肯定的教学阅历，尽管如此，我还是刻苦专研业务，吃透教材，努力做到讲解声情并茂，让学生喜闻乐听，向45分钟要质量，努力让学生巧学、乐学。今年中考我所教语文平均分为106分，占全市第一名。李xx在全市考生中第21名，其中语文119分。 三、作为一名德育副校长，全面抓好学校的德育工作是我义不容辞的义务，下面汇报一下德育工作状况： 1、坚持社会主义办学方向，团结、依靠、引导、全校教职员工全面贯彻教

5、化方针，全面提高教化质量，切实保证德育工作的开展，保证德育活动的时间、场地、人员和物力、财力的须要，刚好处理德育工作中的重大问题，主持召开德育工作例会，专题探讨德育工作。 2、建立健全德育机构，加强德育队伍建设。建立学校德育工作领导组织，健全校内外德育机构组织，充分发挥其作用，形成学校家庭社会三结合的德育工作网络。 3、确定学校德育工作目标，制定学校德育工作规划和实施安排。 4、搞好校内环境建设。抓好校风、教风、学风建设，保证学生在良好的校内文化环境中的健康成长。总结阅历、树立典型、实行奖惩。 一年来，政教处的同志们和我一道怀着坚决的信念，努力工作，主要做了以下四项工作，基本上完成了上述工作目

6、标。 第一、加强对德育工作的领导 一是健全德育工作领导机构。成立了由栾校长、我、魏校长、赵校长、政教主任组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，探讨德育工作，由我负责详细落实。 二是建立德育工作网络 在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、团委、学生会、家长委员会、班主任组成的德育工作网络、覆盖了学校的各个层面。 三是重视班主任工作 加强对班主任的岗位培训、教化管理的理论学习纳入工作议程，提高全体班主任及老师对学生的理论水平和工作艺术水平，为学校德育工作奠定坚实的理论基础。 其次、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处 一是规划机制 学期初我负责制定德育工作安排和政教处工作安排。 二是管

7、理机制。德育工作重在管理，重在落实。 1、实行目标责任制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签订责任书，学期末总评兑现。 2、实行德育一票推翻制。德育工作不落实，完不成指标的不能参加评优。 3、月考评制。每天坚持对德育工作进行考评。指导政教处根据毛城子一中纪律卫生管理实施细则考核每个班级、每名学生。对考评结果进行周总结，月汇总并通报，作为月流淌红旗班和年终评比“优秀班主任”、“三好学生”的主要依据。 三是活动内容机制。要完成德育工作，必需以活动为载体，寓德育与活动之中。 1、规范升旗制度 2、坚持主题班会制度，间月一次。确定的主题有“告辞陋俗，走向文明”、“高兴奋兴上学，平平安安回家”、

8、“珍爱生命，让生命如是说”、“文明礼仪我先行”。 3、成立家长委员会，一年来召开2次全校性的家长大会。 4、定期到德育基地搞活动。如：敬老院，烈士陵园，校田地等 5、校内文化活动制度 根据工作安排定期于重大节日举办各种校内文化活动，丰富了校内文化生活，提升了学生的道德情操。 第三、全面启动心里健康教化我校建立了心理询问室，并有专职心理询问老师于淑艳。不定时对学生进行心理询问，并对症下药。例如，李铁、安雪松、田哲、齐彦泽、李东旭等。 一年多来，校内环境干净整齐，学生纪律状况较好，良好习惯初步养成，绝大多数学生主动进取，勤奋好学。无重大事务发生。公主岭教化局德育办对我校德育工作评估检查结果特别满足

9、。感谢辛勤劳作的班主任，感谢全体老师的关切和支持。信任你们能一如既往的关切、理解、支持我的工作，感谢！ 各位领导老师，即为一中人，当为一中谋，一中兴衰史，我们同书写。在新的学年里，我将不断加强个人修养，踏实工作，大胆创新，尽职尽责，为毛城子一中努力实现自己的人生价值！ 中学德育副校长述职报告 德育副校长述职报告 副校长德育述职报告 德育副校长述职报告 德育副校长述职报告 德育副校长述职报告 德育副校长述职报告 德育副校长述职报告 德育副校长述职报告 德育副校长述职报告 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页