上半年教师资格证小学《综合素质》真题.docx

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1、上半年教师资格证小学综合素质真题 2022年上半年全国老师资格考试综合素养(小学)真题 留意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分 2.请根据规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题2分，共60分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案按要求涂黑。错选、多选或未选均不得分。 1对于课堂上有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行试验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（ ）。 A独立自办法识 B团结协作精神 C求真务实精神 D人文关怀意识 2五年级学生陈某逃课

2、去网吧上网，学校在得知消息后，应当（ ）。 A向当地教化行政部门报告状况 B向当地公安机关报告状况 C刚好与陈某的父母取得联系 D与当地纪检监察部门取得联系 3学生干部选举前，有的家长给班主任陈老师送来礼物恳求照看，陈老师一概予以拒绝，这件事体现了陈老师（ ）。 A因材施教 B严慈相济 C廉洁从教 D关爱学生 4因经营管理不善，某学校办的校办产业负债二十多万，依据中华人民共和国教化法的规定，对这一债务应当担当偿还责任的是（ ）。 A政府 B校办产业 C学校 D校长 5常言道“数子十过，莫如奖子一长”，这句话启示我们教化应当坚持（ ）。 A以实战熬炼为主 B以情感体验为主 C以表扬嘉奖为主 D以

3、劝服教化为主 6外地来打工的陈某向工作所在地教化行政部门申请，恳求批准他年满7周岁的孩子晓宣在工作地旁边的公立小学就读，对这一申请，当地教化行政部门应当（ ）。 A拒绝，晓宣可选择在当地民办学校就读 B批准，但要求陈某缴纳额外的学费与杂费 C拒绝，晓宣只能在户籍所在地的学校就读 D批准，并为其供应同等接受义务教化的条件 7我国未成年人爱护工作应遵循的原则不包括（ ）。 A教化与爱护相结合 B敬重未成年人的人格尊严 C适应未成年人身心发展的规律和特点 D儿童权利优先 8下列选项中，哪一项不属于中华人民共和国教化法所确定的我国教化基本制度?（ ） A老师培训制度 B教化考试制度 C教化督导制度 D

4、学业证书制度 9国家中长期教化改革和发展纲要(2022-2022年)提出的教学管理制度改革的内容不包括推行（ ）。 A学分制 B走班制 C分层教学 D导生制 10“人心不同，各如其面”这句话提示老师在教化活动中应当关注（ ）。 A学生的独特性 B学生的自主性 C学生的发展性 D学生的主体性 11古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话提示老师在教学过程中应重视（ ）。 A学生的学问储备 B学生的情感体验 C学生的习惯培育 D学生的人格养成 12学生赵某上课玩手机，被班主任以代为保管的名义没收，赵某多次索要未果，对此他可以实行的法律途径是（ ）。 A复议和诉讼 B复议和仲裁 C申诉

5、和仲裁 D申诉和诉讼 13对于学习困难的学生，优秀老师总是能够耐性地赐予反复辅导，支持他们这样的关键因素是其（ ）。 A学问水平 B敬业精神 C教学水平 D教学风格 14暑假期间，小学生王某和李某相约在学校打篮球。在争抢过程中，王某不慎将李某撞倒在地上，导致李某小腿骨折。对于李某所受损害，应当担当主要赔偿责任的是（ ）。 A王某 B李某监护人 C王某监护人 D学校 15孙校长切实抓好了地震消防应急演练工作，地震发生时，全校师生顺当转移到平安 地带，这说明孙校长注意（ ）。 A促进老师发展 B校内硬件建设 C校内文化建设 D爱护学生平安 16对某一数学题，小卫和小波用不同的方法得出了同样的答案。

6、周老师没有简洁推断孰优孰劣，而是请他们上台陈述自己思索、推理、证明的步骤。这一做法体现了周老师具有（ ）。 A关注过程的教学理念 B关注结果的教学理念 C关注学问的教学理念 D关注情感的教学理念 17下列古代人物中，不属于唐宋八大家的是（ ）。 A柳宗元 B黄庭坚 C韩愈 D苏轼 18下列选项中，表述正确的一项是（ ）。 A云南是少数民族种类最多的省份 B湖南是满族人口最多的省份 C贵州是少数民族种类最多的省份 D湖北是满族人口最多的省份 19下列人物中，被誉为“飞将军”的我国古代名将是（ ）。 A李广 B周亚夫 C霍去病 D蒙恬 20下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（ ）。 A

7、吹奏乐器 B弹拨乐器 C打击乐器 D拉弦乐器 21下列选项中,不属于我国道教名山的一项是（ ）。 A九华山 B武当山 C崂山 D茅山 22下列选项中，有关电影的表述，不正确的一项是（ ）。 A电影由动态画面呈现 B电影既是一种精神产品，又是一种物质产品 C电影的发展以科技为先导 D是一种由明星创作的“雅文化” 23下列大型水利枢纽中,最早修建于长江干流上的是（ ）。 A葛洲坝工程 B三门峡工程 C三峡 D刘家峡 24吴哥窟位于（ ）。 A柬埔寨 B泰国 C越南 D新加坡 25下列我国少数民族服饰的图片中，属于苗族的一幅是（ ）。 26下列选项中，对“这种商品并非物美又价廉”的理解，正确的一项是

8、（5 ）。 A这种商品物美，而且这种商品价廉 B这种商品不美，且这种商品价不廉 C这种商品不美或这种商品价不廉 D这种商品物美，或这种商品价廉 27下列选项中，与“李宁和刘翔是运动员”的推断类型相同的一项是（ ）。 A魏来和石青是夫妻 B孟非和王芳是主持人 C刘晓庆和邓婕是同乡 D孟春和李雪是同事 28要将Word文档中所选文本移动到剪贴板上，应选择的功能按钮是（ ）。 29下列选项中，关于Exce1表格的表述，正确的是（ ）。 A允许工作簿中包含多个工作表 B图标必需与生成该图表的数据存储于同一张工作表中 C工作表的名称应由文件名确定 D可将工作簿中的每一张工作表分别作为一个文件保存 二、材

9、料分析题(本大题共3小题，每小题14分。共42分) 30在语文课上，当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时，刘明同学问到：“老师，万万是什么意思?”全班同学觉得这个问题太简洁，哄堂大笑。刘明也不好意思地低下了头，后悔自己不该问这么简洁的问题。胡老师见状，问大家“大家都知道万万等于亿，那么，这里为什么不用亿，而用万万呢”?全班同学的留意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家仔细地思索起来，并纷纷发表自己的看法。通过探讨，同学们发觉，运用“万万”一词，增加了语言的表现力。胡老师进行了总结，又问大家“请大家想想，今日这一额外的收获是怎么来得呢?大家要感谢谁呢?请大家用掌声表达对他的谢意”。大家

10、把目光转向刘明同学，为他鼓起掌来。 问题：试从老师职业理念的角度，评析胡老师的教学行为。 31某校班主任李老师在批改作业时，发觉，学生高某的作业本中夹了一封写有某某收的信件，李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给某一位女同学的求爱信，李老师看了非常生气，后来在班会上宣读了此信，同时对高某提出了指责。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求将高某找回。李老师说明说我作为老师，对学生进行教化和管理是我的职责，我指责高某是为了教化和爱惜他。他是从家中出走的，与我的工作没有关系。 问题:试从教化法律法规角度分析李老师的行为。 32主动是金朱华贤 有人说，缄默是金。有人说，慷慨是

11、金。有人说，才智是金或许都不错。但我认为，主动才是真正的金，才是自己的金，才是别人无法抢夺的金。 人生不能被动，生活须要主动。只有主动才能不断地获得上进的机遇；只有主动才能超越别人；只有主动，才能牢牢地把握胜券。 主动就是从时间上超前一步。要求八点钟赶到，你不妨七点五非常赶到，这样你就不用担忧搭不上急驶而来的时代列车。 主动就是从范围上扩大一些。需了解衬衫，你不妨了解一下西装、领带以及鞋子和帽子，这样你的视野就会更加开阔，你的回旋余地就有可能更大。 主动就是从程度上加深一层。当你在计算机上输入文字的时候，你不妨深化琢磨一下：为什么在键盘上这么简洁地敲几下，文字就输入了?别的输入法是不是还要简洁

12、? 主动，就是从动作和看法上力求主动一点，敢说一点。当别人尚未意识到的时候，你已经剧烈地意识到。当别人刚刚起步时，你已经在途中，当别人正想找你时，你已经敲门进去了主动是金! (摘编自中国校外教化2008年第05期) 问题(1)：文章从哪些方面阐述了“主动”，请简要概括。(4分) 问题(2)：文章为什么说“主动是金”?请结合全文说说你的理解。(10分) 三、写作题(本大题1小题，50分) 33阅读下面材料，依据要求写一篇论说文。 我们的人生，就像大海里的航船，只要不停止航行，就会遭受风险。没有一帆风顺的海， 没有不受伤的船。 要求：用规范的现代汉语写作。立意自定，题目自拟。观点明确，分析详细，条

13、理清晰，语言流畅。不少于800字。 答案及解析 一、单项选择题 1C【解析】高老师对待课堂上有可能引发争议的问题，事先运用试验、检验假设请教学者等方式以求得到问题的正确解答。这是一种求真务实的精神。 2C【解析】学生损害事故处理方法第九条规定，对未成年学生擅自离校等与学生人身平安干脆相关的信息，学校发觉或者知道，但未刚好告知未成年学生的监护人，导致未成年学生因脱离监护人的爱护而发生损害的由学校担当责任。据此可知，学校在得知消息后，应刚好与陈某的监护人即他父母取得联系，故本题答案为C。 3C【解析】廉洁从教，是中小学老师职业道德规范的第七个规范，它要求广阔老师应具备高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵

14、制社会不良风气影响，不利用职权之便谋取私利。陈老师拒绝接受家长礼物的行为正体现了廉沽从教这一规范。 4B【解析】中华人民共和国教化法第三十一条规定，学校及其他教化机构具备法人条件的，自批准设立或者登记注册之日起取得法人资格。学校及其他教化机构在民事活动中依法享有民事权利，担当民事责任。学校及其他教化机构中的国有资产属于国家全部。学校及其他教化机构兴办的校办产业独立担当民事责任。 因此，本题中应担当偿还责任的是校办产业。 5C【解析】“数子十过，莫如奖子一长”的意思是说指责孩子的十个过错，不如表扬他的一个特长。这句话明显体现的是教化孩子要用正面确定的方法，所以教化要坚持表扬激励为主。 6D【解析

15、】中华人民共和国义务教化法第十二条规定，父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教化的，当地人民政府应当为其供应同等接受义务教化的条件。详细方法由省、自治区、直辖市规定。故本题答案为D。 7D【解析】中华人民共和国未成年人爱护法第五条规定，爱护未成年人的工作，应当遵循下列原则：(一)敬重未成年人的人格尊严；(二)适应未成年人身心发展的规律和特点；(三)教化与爱护相结合。D项儿童权利优先的原则不属于爱护未成年人的工作应遵循的 原则。因此本题选D。 8A【解析】依据中华人民共和国教化法其次十条、二十一条和二十四条的规定，国家

16、实行国家教化考试制度、学业证书制度和教化督导制度。故本题答案为A。 9D【解析】国家中长期教化改革和发展纲要(20222022年)第十一章第三十二条规定，注意因材施教。关注学生不同特点和特性差异，发展每一个学生的优势潜能。推动分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。D项导生制不属于本纲要提出的教学管理制度改革之列。 10A【解析】“人心不同，各如其面”是指人的内心世界就似乎他们的外貌各不相同一样，这句话提示我们在教化过程中，老师要关注学生的独特性，因材施教。 11B【解析】题目中的话出自论语雍也第六。孔子说：“懂得学习的人比不上宠爱学习的人；宠爱学习的人比不上以学习为乐趣的人。”由

17、此可知，老师在教学中要重视学生的情感体验，激起学生的学习爱好。 12D【解析】依据中华人民共和国教化法第四十二条的规定，受教化者享有以下权利：对学校赐予的处分不服有向有关部门提出申诉，对学校、老师侵扰其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。 13B【解析】略。 14C【解析】学生意外事故损害处理方法第八条规定，学生损害事故的责任，应当依据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生损害事故，相关当事人应当依据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系担当相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要缘由，应当担当主要责任；当

18、事人的行为是损害后果发生的非主要缘由，担当相应的责任。因此依据题干叙述王某应担当主要责任。另外其次十八条规定，未成年学生对学生损害事故负有责任的，由其监护人依法担当相应的赔偿责任。故本题应选C。 15D【解析】略。 16A【解析】新课改要求老师在教学过程中不应只关注学问本身的正确与否或是方法孰优孰劣，还要启发学生思维，关注学生思索的过程，促进学生发展，提高学生分析问题和解决问题的实力。 17B【解析】“唐宋八大家”有唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石，其中不包括黄庭坚。 18A【解析】云南省的少数民族种类最多，而辽宁省满族人口最多。 19A【解析】李广是西汉时期的

19、名将，因抗击匈奴战功卓越，使匈奴畏惧，被称为“飞将军”。 20A【解析】略。 21A【解析】九华山不是道教名山，是我国的佛教四大名山之一，故A项说法错误。 22D【解析】电影属于大众文化，不能称之为“雅文化”。电影也不单是由演员创作的，更多体现的是导演、编剧的思想，是整个团队集体才智的结晶。 23A【解析】葛洲坝水电站是长江上第一座大型水电站，1971年动工，1988年全部竣工；B选项三门峡水库是黄河上第一个大型水利枢纽工程；C选项三峡工程动工于1994年；D选项刘家峡位于黄河上游。 24A【解析】吴哥窟，又称吴哥寺，位于柬埔寨西北方。 25D【解析】A选项图为回族的服饰；B选项图为满族的服饰

20、；C选项图为壮族的服饰；D项图为苗族的服饰。大量精致的银饰是苗族服饰的标记之一。 26C【解析】本题属于逻辑思维的翻译推理题。并非(物美且价廉)等价于非物美或者非价廉。所以选择C选项。 27B【解析】李宁、刘翔的职业是运动员，“运动员”是人物的职业属性。与此推断类型相同的只有B项。ACD项说的是人物的关系，而非人物的属性。 28A【解析】本题属于信息处理题。A项图为剪切功能，B项图为信息检索功能，C项图为格式刷功能，D项图为复制功能。 29A【解析】略。 二、材料分析题 30【参考答案】 (1)通过上述材料我非常赞同胡老师的做法。第一，老师的职业理念包括了教化观、学生观和老师观这三方面的内容，

21、胡老师的做法符合老师的职业理念，主要包括以下几个方面： 当学生问了一个看似简洁的问题遭到同学讪笑时，胡老师能够以激励的方式让学生发挥主观能动性，说明胡老师在教学过程中相识到学生主观能动性和发展的差异性。 案例中，胡老师借用同学的问题，启发学生思索为什么用“万万”，而不用“亿”，这反映胡老师在教学过程中特别注意启发学生、引导学生，这符合新课改的老师观的理念。 胡老师在评价中注意激励性评价，当问问题的学生遭到同学们讪笑时，胡老师通过引导学生思索，最终使同学们获得了收获。胡老师把功劳归功于该学生。这不仅增加了学生提问的志气，激励学生独立思索。而且使“不懂就问”的钻研精神传递到了班级中。这对其他 同学

22、都是一种鼓舞，以后更能够形成民主互动的气氛。 其次，在教学过程中胡老师注意学生的自主思索，激励学生有新想法，培育学生创新精神这做法也符合了素养教化。 31【参考答案】 李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了未成年人爱护法第30 条任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私和第31 条对未成年人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的须要由公安机关或者人民检察院依照法律规定的程序进行检查，或者对无行为实力的未成年人的信件由其父母或者其他监护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开拆的规定。(6 分) 李老师有对学生进行教化和管理的职责。但

23、老师对学生的教化和管理必需建立在敬重学生人格、同等相待的基础上。(4 分) (3) 老师法规定，老师要关切、爱惜全体学生，敬重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。敬重学生、同等对待学生是老师的最基本的职业道德，不能借口教化和爱惜学生而侵扰学生的合法权益。本案例中，李老脚不适当的教化方式对学生的离家出走负有不行推卸的责任。 32【参考答案】(1)文章从四个方面对主动进行了阐释，分别是：时间上、范围上、程度上和动作看法上。时间上应超前一些。范围上应扩大一些。程度上应加深一层。动作看法上应力求主动英勇一点。 (2)人生不能被动，生活须要主动。主动是金。 只有主动才能不断地获得上进的机

24、遇。上进须要机遇，机遇只青睐有打算的人，有打算的前提是主动。我们看到多数的失败者因为不主动而错失机遇，我们看到多数的成功者因为主动而走向胜利。 只有主动才能超越别人。人生就像一条河流，每个一般人都在顺流而下。要想超越别人，只有主动起来，扬起帆，荡开桨，披荆斩棘。唯有如此，才有超越；唯有如此才能两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 只有主动，才能牢牢地把握胜券。天时不如地利，地利不如人和。人和就是强调内因，强调主动。这个世界上没有无缘无故的失败，更没有无缘无故的成功。成功都来自个体的内因，都来自人们的主动性。 所以，主动是风，扬起生命之帆。主动是雨，让植物撑开泥土。主动是活，陶冶锤炼，完善人生，成就

25、你我。主动是金! 三、写作题 33【解析】 (1)题目自拟。考生可以依据题目的要求确定主题和写作题目。考生可以以“人生须要历练”、“磨难成就精彩人生”、“阳光总在风雨后”等为题目和主题。 (2)联系老师职业来写作。本次写作跟中考、高考的题目类似，但也有区分。最大的不同在于这属于老师资格证考试。所以考生在写作中应尽量多一些关于老师人生与学生人生的内容，将会更加出彩。 (3)写作切忌空谈要有素材有案例有故事。可以是发生在考生身上的小事，以小见大；也可以谈名人的故事，提升品质。 (4)要有层次。可以采纳总分总的形式。开头开宗明义，亮出观点；中间阐述事例，共享经验，支持观点；结尾谈自身，谈愿景，谈职业

26、志向，回来自身，升华观点。 【参考范文】略。 上半年老师资格证小学综合素养真题 上半年老师资格证考试小学综合素养真题 上半年老师资格证考试真题小学综合素养 上半年老师资格证考试(小学)综合素养真题 老师资格证(中学)综合素养真题5 老师资格证(中学)综合素养真题3 综合素养上半年老师资格证考试真题 老师资格证真题 老师资格证综合素养写作题 上半年老师资格证考试综合素养小学)真题卷 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页