中职教学部门工作总结.docx

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1、中职教学部门工作总结 2022年教学工作总结 2022年，全体老师在学校领导班子的正确领导下，坚持以党的十八大精神和科学发展观为指导，以我校2022年工作安排为纲领，以“欢乐生活、欢乐学习、规范行为、服务社会”主题活动为指导，勇于探究与实践，圆满地完成了教学与教科研等工作。现总结如下： 一、注意政治思想建设，奠定学校发展基础 本学年以专业教学部和专业教学党支部为单位。仔细传达贯彻上级文件与会议精神，组织学习落实党的群众路途教化实践活动精神，通过每周的政治学习、定期的业务活动及随时的工作检查考核、思想沟通等途径，提高老师的思想觉悟与投身教化教学工作的主动性，明确自身肩负的使命与责任，树立对职业教

2、化发展的信念，激发对职教事业的酷爱，提升自身职业道德素养，把自己的全部精力投入到教化教学事业中。一学年来全体老师以高度的事业心、责任感和主子翁意识，克服诸多困难，在专业建设、升学与就业教学实践、教化教学科研、学生综合素养培育等方面做出了突出贡献，为学校健康稳步发展奠定了坚实的思想基础。 二、加强业务素养培育，提升学校教学质量 老师培训工作，实行了多层次、多渠道，内外兼修的形式进行，取得了很好的成效。 1.校本培训 校本培训因地制宜依据本学期工作实际，实行集中与分组学习、个别指导等的方式对全体老师进行教学、教科研等业务培训。组织老师进行了网上教研平台运用技术、国家级骨干老师培训与省企业实践老师汇

3、报会专题培训；组织教研组依据本组教学实践须要进行业务理论学习；对5个课题组进行了课题结题程序、资料整理装订、结题报告书写等业务指导性培训，指导3个小课题的立项，完成了8项大庆市教化科学“十二五”科研成果的申报；各类培训做到了有安排、有组织、有记录，突出实效性，很好地解决了教学科研实际问题。 2.走出去、请进来 本学期学校依据老师培训安排、上级业务部门教科研培训支配，合理支配教学工作，在确保教学工作正常进行的状况下，共组织老师2人参与国家级骨干老师培训；5人参与省级骨干老师培训，2人下企业实践，13人次参与中心级以上各类培训，外出考察学习4人；邀请合作办学单位北京华唐教化集团人力资源经理对我校全

4、体师生进行了客户 1 信息服务专业的全面培训。11月初，邀请西元、企想的技术人员对我校的网络综合布线的老师和学生进行培训。通过走出去、请进来的培训拓宽了老师的视野，肯定程度地转变了老师的教化教学观念，提高了老师专业理论、专业技能水平，并增加了师生对新兴专业及市场前景的了解，为促进学校向更高层次发展，供应了有利的保障。 3.加强青年老师培育 对青年老师的培育上，一方面在校本培训上重点关注。一方面赐予他们更多的外出学习实践的机会，本学年5位青年老师将有2位参与省骨干老师培训，1人参与企业实践。另一方面实行专项帮带培训，帮带指导老师深化青年老师课堂重点进行教学业务指导，学期末青年老师进行了课堂教学汇

5、报展示，通过汇报展示让我们看到了5位青年老师的成长成果是特别喜人的，无论是先进教学理念的运用、构课实力还是教学实施掌控等实力均有很大提高，教学效果令人满足， 该项工作效果比较志向。 4.依托活动促进实力提升 一是刚好传达上级部门教学活动文件精神，按文件要求组织老师主动参加。第一，组织完成全体信息技术专业老师参与中心举办的信息技术教学大赛，在职6位老师全部上交了参赛作品。其次，组织开展学校老师信息技术运用教学设计活动，形成活动方案提前公示宣扬，利用教研活动动员布置与指导，上交作品35份，通过这样的活动老师对信息技术在教学中运用的意义、途径、解决的实际问题的切入点等理论理解和技术运用都有了肯定程度

6、的提高。第三，组织全体老师完成了中心老师基本大赛的校内说课、赛课评比及参赛选手的辅导、竞赛的组织等工作，最终通过决赛，我校有2名老师获得一等奖，2名老师获得二等奖，2名老师获得三等奖。 三、规范教学日常管理，促进学校稳步发展 本学年教学部门从管理入手，严格执行教学管理制度，建立健全各项工作基础台帐，从基础做起，扎扎实实落实各项教学教研工作，通过管理要质量、上水平。 1.以制度为依据，抓好常规教学管理 学校教学各项工作均按制度要求，有安排、有落实、有记录、有检查、有总结。一年来以来通过三级检查管理，完成了教学基础资料检查24次，领导深化课堂听课累计300余节。通过检查、考核手段，发觉问题，以会议

7、和个别沟通的方式刚好加以解决，努力把好教学工作的各项环节，确保教学工作按安排保质、保量的顺当完成。本学年教学部门完善修订了11个岗位职责与考核标准，修订了40余项管理制度，补充了老师管理、校本研修、候课、课堂教学工作流程及相关要求4项新制度，并保质保量提交给学 2 校，为下学期制度的印刷和全校范围内的学习和实施奠定了基础。 2.重视高三教学管理，力争取得好成果 11级学生共有42人参与高考。为了保证教学质量，力争再创佳绩，教学部门从学生和老师、家长三方面着手加强管理工作。 学生方面：首先从做思想工作入手，对学生进行危机教化，讲清高职招生的惊慌形势，促使学生头脑内部形成假如不学习，就什么都考不上

8、这一思想，使学生从主观上产生一种学习的动力，同时，针对高考大纲的改变，指导学生依据各科的高考要求和自身的学问驾驭状况制定出学习安排，制定出每阶段的考核标准，月考后排榜，使学生了解自身水平，明确学习目的。在高考接近时为使学生能有一个良好的心态，组织由任丽丽主任利用一个下午的时间为学生进行了一次考前心理辅导，帮助学生学会如何调整心态、强化信念和自我减压的方法，了解考前饮食和搭配留意事项，并对2022年高考留意事项等问题进行专项讲座和自我调整方法团体训练，效果特别志向。 老师方面：加强高三老师管理，注意平常沟通。一名学生假如要有好成果，第一点就不能偏科，而本届学生最大的特点就是偏科现象严峻，为此，多

9、次协调高三老师进行学生分析，加强学科之间的沟通，使学生的各科成果能均衡发展。每月进行一次月考，严格监考，仔细批阅。然后召开高三质量分析会，从老师状况和学生状况两方面进行质量分析。每位任课老师依据自己的教学实际状况分析教学中的教法、学法、作法，找出存在的问题，针对存在的问题对部分学科的辅导方法进行调整，制定出下一步的辅导方案，确定教学目标。 家长方面：注意与家长沟通，教学部组织召开了多次家长会，会上把上届学生的考试与升学状况，现在学生在学校的各方面表现、下一步辅导工作的详细做法等状况刚好向家长汇报，也从家长那里尽可能多的对学生进行了解。也使家长能帮助学校管理学生、辅导学生，创建良好的家庭学习环境

10、方面达成共识，为提高学生的成果做好保障。 12级高三学生共有28人，为了确保高三升学率稳步提升，本学期也实行了一些列措施：首先召开新老高三对接会，让老高三老师给新高三老师传达阅历；接着组织了其次次学生月考，召开了高三年级家长会，全部老师深化班级，逐一与家长分析高考形式和学生学习状态，一对一帮助学生制定学习方案；然后召开了高三教学质量分析会，针对高考形式的改变，调整了师资配备和课程设置，力争全力为高三备考提高条件。 3.抓好技能鉴定工作，保持较高一次性通过率 技能考核工作非常繁重。既要组织老师对学生进行理论辅导，又要抓紧时间进行实 3 操训练，两者必需相辅相成、齐头并进才能确保学生取得好成果。各

11、专业部依据专业特点有针对性的调整了课程，对学生进行了全面的辅导。由于今年技能鉴定工作上级部门有新政策，也给我们的辅导工作带来了一些冲击，全体师生克服可能圆满的完成了该项任务，全部参与技能考试的同学都取得了令人满足的成果，且一次性通过率为100%，受到了上级领导的好评。 4.做好实习安置工作，为学生实习就业供应服务 教学部提前两周时间深化到企业联系实习单位，针对实习单位的用工需求，教学部对就业班的课程设置进行了全面调整，把就业班的学生分成录入、PS、组装与维护、餐厅服务、客房服务5个组别进行专项训练，调整了课程、配置了相关设备，并选出特地的老师全天进行辅导。训练一周以后全部学生全部进入企业实习，

12、学校共有应届实习生56人，同意由学校支配实习的有34人，全部学生均得到了妥当安置，实习企业有大庆宾馆、华丰美事、华拓数码有限公司、大庆市松雷购物中心等9家规范企业。目前，全部学生都已经达到顶岗工作要求，5月份两个专业部对全部学生实习单位进行了1-2次检查回访，反馈效果良好，学校对于实习学生的这种支配，受到了用人单位和家长的一样好评。 5.完成中心支配的教研观摩活动 旅游教研组圆满地完成了中心职高科组织的我校教研活动、集体备课观摩活动，该活动得到与会领导的确定与好评，会后总结了活动流程方案，上报了职高科。 四、依托活动载体，培育学生综合素养 常规教学与教学活动有机结合，是培育学生综合素养的有效途

13、径。在抓好常规教学的同时我们开展较为丰富的教学活动，以学生喜闻乐见的教学活动为载体，调动学生学习爱好、激发学生各种潜能，从而全面提高学生的职业综合素养。 1.开展其次课堂，搭建学生特性发展平台 为了培育学生综合素养，满意学生特性发展需求，利用每周二第 七、八节课时间接着开展其次课堂活动，参与对象为高 一、高二学生，要求人人参与，其次课堂开设既有省大赛项目，又有学生宠爱的特长项目，相对丰富，能基本满意学生的特性需求，在详细实施过程中，每个其次课堂小组均有专业指导老师组织活动，每次活动专业部都有专人进行活动状况检查，通过专业部的组织管理圆满的完成了本学期的工作任务，达到了预期目的。 2.主动参加省

14、技术大赛，培育名学生 4 2022年，在全省中等职业学校学生职业技能大赛中，我校参与了2个专业4个赛项的竞赛，在学校领导的大力支持下，我们以该项赛事为契机，在各专业选拔优秀学生，抽调骨干力气进行集中辅导。在老师和学生的共同努力下，取得了9名学生全部获奖的好成果，其中计算机专业获得1个一等奖，1个全体三等奖，1个优秀奖；旅游专业获4个二等奖，本次竞赛实现了计算机专业学生在省技能大赛一等奖零的突破，通过此次技能大赛，不仅熬炼了学生的技能水平，同时也开阔了专业学生的视野，培育了技术过硬的名学生。 3.开展各类教学活动，调动学生学习主动性 本学年，教学部门以教研组为单位累计组织了9次学生活动，语文教研

15、组以学校品读教材为依托，开展了除高三年级以外全员参与的“我爱汉字”的汉字书写竞赛；计算机教研组在14年级开展了计算机录入竞赛；旅游教研组在高 一、高二年级开展了学校第六届“导游员景点讲解竞赛”；体育教研组与德育处合作组织进行了站姿竞赛，跳绳竞赛、拔河竞赛、趣味运动会等；服务外包中心组织了“客服之星”系列活动，各项活动均得教学部门领导和教研组老师的重视，全部的竞赛活动宣扬动员到位，组织严谨，且活动不流于形式，而是贯彻学期始终，通过全员参加的初赛、优秀学生决赛的环节，最大限度的调动全员学生参加，达到了熬炼学生提高学生学习主动性预期目的。 4.主动参加社会实践，熬炼学生提升素养 本学年，旅游教学部组

16、织学生分别于于4月20日选拔训练4位学生参与了，大庆茶艺协会在大庆龙茶轩举办的“拥抱春天 2022春茶品鉴会”演出活动。经过吴海军老师一周的细心指导训练，活动当天，四名学生精彩的大红袍茶道表演赢得了场上阵阵喝彩，学生在秀出了自己的同时也为我校开设茶艺课程进行的宣扬；5月末选派25位学生参与了由大庆市委宣扬部，大庆传媒集团，大庆文体旅集团，大庆广电大厦联合举办的“萨尔图”杯龙舟大赛活动，负责接待各代表队做“美美萨尔图”导游词讲解工作，接到任务后，校领导高度重视，马上组织老师和学生在时间紧任务重的状况下，投入了细心指导和惊慌的实地训练。专业部主任任丽丽和赵坤、蒋晶两位专业课老师带领同学们利用课下时

17、间惊慌讲练，从学生的形体、仪态到导游词讲解细微环节全方位训练学生，为到达更好的服务效果，圆满完成此项任务，经学校领导批示，利用两个下午的时间带领学生把整个巡游路途全部走一遍，专业部将师生分成几个小组，一一进行指导，为讲解做了完全打算，最终学生的表现得到代表队和组织单位领导高度评价。为了使学生在服务意识、服务技能上更进一步，活动后专业部刚好召开了该项活动的总结大会，取得 5 了很好的效果。实践证明，通过参加这样的社会实践活动，的确达到了在短时间内熬炼学生提升学生综合素养的效果，为学生将来能更快适应岗位工作打下基础。 5.依托项目工作室，培育名学生 本学期，信息技术教学部，充分发挥专业优势，引进胶

18、装机、装订机、压痕机、切纸机等设备，成立了平面设计工作室，进一步丰富了平面设计专业。前期在整个教学部内选出7名学生作为名优学生来培育，经过半学期的试运营，学生已经能够制作实训报告等简洁项目，效果比预想的要好许多，所以11月初在14级三个班级由班主任又选出5名学生充溢进来。假如运营顺当的话，下学期的业务还要拓宽，打算把外面的业务拿到学校来做，真正实现学校与企业的无缝对接，为培育名学生供应了机会。同时，本学期还启动了动漫工作室，并且从大庆电视台高新聘请一名动漫老师，前期在高 一、高二两个年级选出六名学生作为培育对象，该工作室已经运行1个多月，目前来看，效果很好。 五、课题探讨牵引，深化学校教研教改

19、 1.抓好立项课题的管理。 本学期学校有省市级立项课题16项，其中有5项课题进入结题阶段，教研室依据各项课题的探讨进展状况，进行组织管理和技术指导。 2.抓好校本探讨。 校本探讨立足实效性，以校本教材开发为探讨内容。在校领导的高度重视、支持和详细指导下，几经教研组研讨、专题研讨和校领导审核等多层次研讨修改，到目前为止，我校教学教学部门累计开发校本教材10本，分别是春季教学所用的语文、数学、英语、计算机录入和导游词手册等专业课教材。这是我校教学改革工作的又一项得力举措，也是全体老师辛勤付出与才智的结晶。将为学校教学质量的不断提高奠定基础。 六、开发建设新专业，拓展办学规模 2022年，我校在客户

20、信息服务专业建设上做了大量的工作，与北京华唐教化集团签订了合作协议；成立了特地的管理机构，李慧慧老师任总经理全面负责专业建设工作；邀请华唐集团课程研发培训部经理王艳辉，为我校进行了两场新专业的专业指导、招生宣扬和老师培训，使得学生、教职员工对客户信息服务专业有了更深化的相识，对于招生宣扬工作的推动起到主动作用，胜利地招生一个班；与大庆伟业科技公司多次沟通联系，招标胜利的设备进入最终选购阶段，包括电脑、软件等，待实训室桌椅、家具设施备齐后，即可干脆进校安装，关注工位桌椅生产制造进展状况，时时督促工程进度、监 6 督产品质量，以确保下学期客户信息服务专业实训室正常运用，以及服务外包项目正常运作；完

21、成四楼走廊背景墙设计，经校长审核通过；开展了两届“客服之星”风采展示活动，通过审核、修改、筛选等环节，在最终决赛中评出12名客服之星，展示了学生风采、增加了班级凝合力、增进了同学了解、提升了专业爱好、培育了学生自信念。客户信息专业在上级领导的支持和学校教职员工的共同努力下，正在不断完善、兴盛。 七、其他工作 1.完成了计算机实训室网线改造工作。2022年，在学校大力支持下，教学部门组织老师和学生动手，对全部与计算机网络布线有关的实训室进行了彻底改造。 2.成立客户信息服务专业教研组。将教学科目进行分工整合，重新调整，并特地购买直观的教学用具。按时组织参与教研，探讨探讨小组式教学模式、学生活动开

22、展安排，多次改进调整，已基本成形。 3.经向学校申报设备、资金，与伟业科技公司合作，完成服务外包中心实训室全部液晶电视的电源线改造，并与电脑连接转换。 4.组织召开了招生工作好的做法、学生如何留的住等问题研讨工作，形成了说明材料并上报学校。 5.增加宣扬意识，加大宣扬力度。本学年主动利用新闻媒体宣扬我校，先后联系大庆日报、晚报、大庆油田报社都市生活报宣扬我校，目前为止，共发表了4篇通讯。同时，利用网络完成了中心宣扬报道5 篇，学校网络报道8篇，依托校务公开工作，公开宣扬了教学管理制度、工作安排等若干，不仅达到校务公开、保证政令畅通，而且很好地树立了学校良好的办学形象。 6.很好地完成了师资配备

23、与课程调配工作，本学年总计聘任12名老师。三个专业部通力合作克服许多困难，依据教学工作的实际须要刚好调整人员支配和课程支配，确保了教学工作有序开展和教学工作的圆满完成。 7.组织程淑莉与专业部沟通仔细做好教材订购、发放工作，保证了学生开课就有教材。同时做好印刷室的管理，晚自习、补课等费用统计审核工作。各项工作有条不紊，圆满完成。 8.结合学校招生方案，总结2022年招生工作，制定了教学部门招生实施方案，并组织实施。 9.成立了教学部门问题研讨小组，邀请高校长和殷凯主任参与，由单校长亲自组织，先后召开了6次研讨会议，针对一些麻烦的问题进行了研讨，并出台了一系列好的 7 制度和措施。 10.主动与

24、德育处、招生办、后勤等各个部门沟通协作，发觉问题刚好处理，以学校发展大局为重，保证各项工作顺当开展。 八、存在的不足与今后的努力方向 1.实训室管理有不到位现象。如：卫生打扫不刚好，微机室学生不穿鞋套、玩嬉戏等问题。将在今后的工作中强化管理，杜绝此类问题。 2.个别老师轻视课堂组织环节，导致课堂教学出现问题。将在下学期工作中一方面加强业务指导，一方面通过制度规范管理，改善这种现象。 3.老师队伍对新课改理念的驾驭与运用实力还有待于提高。将进一步加大培训力度，为老师供应多途径业务学习机会。 4.个别其次课堂活动项目对学生没有吸引力，效果不志向。新学期将依据学生的需求和学校办学条件实际状况尽力改进

25、，力争开设的其次课堂满意学生特性发展的须要。 5.晚自习管理不到位，无论是形式上还是内容上都有待于改革提高。 总之，教学部门将发扬优点，克服不足，在队伍建设、常规教学、教学改革、专业建设、业务考核等方面努力进取，力争各项工作再台阶，为学校的发展做出应有的贡献。 中职教学部门工作总结 工作总结教学部 教学部工作总结 教学部工作总结 教学部门10月工作总结 体育教学部工作总结 马列教学部工作总结 基础教学部工作总结 体育教学部工作总结 秋季学期教学部工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页