中级育婴师培训计划.docx
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1、中级育婴师培训计划 育婴师培训安排(中级) 一、培训说明 本培训安排依据育婴师标准编制,适用于育婴师(中级)职业技能培训。各学校可依据本培训安排及学校实际状况编写详细实施的教学大纲和课程支配表。举荐教材仅供参考,各培训机构可依据培训实际状况选择。 二、培训目标 通过育婴师(中级)专业理论学问学习和操作技能训练,使学员了解乳婴儿发展的基本特点和生长规律,乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础学问,熟识生活照料和卫生护理的基本技能,驾驭照料、教化乳婴儿的基本方法,协助乳婴儿的家长,形成乳婴儿照料、护理、教化的基本实力。 三、培训对象 男性年龄16周岁以上、55岁以下,女性年龄16周岁以上、50周
2、岁以下,打算育婴工作的中国公民,农村妇女富余劳动力,酷爱小孩,有良好的思想道德素养,有肯定的学习实力和领悟实力。 五、培训方式 1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集风光授。 2、实地训练与考察。培训期间,组织受训人员进行现场技能训练,加强受训人员对相关学问与技能的相识、理解与驾驭。 3、理论教学与情景模拟教学相结合。 4、理论教学与穿插案例相结合。 六、课程开设与考核方式 1、培训方式由理论教学和实操两部分组成,理论培训时间占38%,实操为62%。 2、参加培训的学员,如无其他特别缘由,都应参加对每一项目的学习与考试考核,对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口支配就业。 3、
3、在培训的最终一日,对学员实行育婴师理论测试与实操职业技能测试。 4、通过考试的学员,将会由培训学校颁发结业证,如通过国家育婴师职业技能测试,则可领取国家育婴师资格证。附:中级育婴师培训大纲 一、培训背景 儿童是祖国的将来,民族的希望。近年来,随着“科教兴国”战略的实施,脑科学探讨的新进展,婴幼儿早期教化越来越受到国内外的广泛关注。 二、培训目标 通过育婴师专业理论学问学习和操作技能训练,使学员了解养分素的基本学问,婴幼儿母乳喂养、补充食物的重要性及喂养方法;了解不同年龄婴幼儿的基本生活规律生活卫生的基本学问和方法。能够记录婴幼儿生长监测图,对预防接种反应刚好处理,还可以对常见疾病处理,预防意外
4、损害,并对婴幼儿进行动作技能训练,智力开发,社会行为及人格培育。 三、课时支配 1、课时支配:100课时。 培训方式由理论教学和实操两部分组成,理论培训时间占38%,实操为62%。 2、授课形式:以理论授课为基础,以情景模拟教学为协助手段,以实际操作技能演练为教学重点 四、培训要求与内容 模块1 生活照料 1、培训要求: 通过本模块技术培训,使培训对象能够(1)了解换乳期的喂养学问、补充食物的重要性及喂养方法 (2)了解食物平安性、过敏的基本学问,使学员了解不同年龄婴幼儿睡眠、二便、三浴的基本特点以及与生长发育、常见疾病的关系 (3)了解婴幼儿日常生活清洁和消毒的基本学问,能够为婴幼儿正确选择
5、配方奶、制作补充食品,并且能够为婴幼儿营造良好的进餐环境,照料婴幼儿的日常睡眠、处理大小便,并且进行三浴熬炼,能够依据须要选择清洁用品和消毒方法,保持婴幼儿生活的居室、卧具、餐具、玩具、家具卫生 2、培训主要内容: (1)理论教学内容 1.1饮食与养分 1.1.1激励母乳喂养 1.1.2人工喂养 1.1.3混合喂养 1.1.4奶制品的选择 1.1.5换乳期 1.1.6刚好发觉合解决喂养中的问题 1.1.7养成良好的饮食习惯 1.2睡眠、二便、三浴 1.2.1睡眠 1.2.2培育婴幼儿的二便习惯1.2.3三浴 1.2.4消毒 (2)技能实训内容 2.1生活照料项目 3、培训方式建议 (1)理论教
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