个人培训后心得体会.docx
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1、个人培训后心得体会 培训是工作之后必需要经验的东西,培训有利于我们的实力发展。下面是小编为大家整理的关于个人培训后的心得体会,欢迎大家的阅读。 个人培训后心得体会一 进入二十一世纪以来,信息技术的发展很大程度上推动了教化技术的改革。在教化信息化飞速发展的今日,网络、计算机、多媒体等元素已经在现代教化中凸显优势,同时对站在教化战线的老师们也提出了更高的要求:现阶段我们国家实施的是素养教化,而课堂教学则是实施素养教化的主渠道,因此提高课堂教学的水平必需合理运用现代教化技术。运用现代教化技术,可变更过去那种老师讲、学生听,学生处在被动地位的局面。老师会更注意向学生呈现各种材料,帮助学生思索,由“一言
2、堂”变为“群言堂”。另外,教学课件的运用进一步提高了课堂教学效率,使学生学得更主动、更直观,更有利于学生实力的培育,更有利于教学质量的提高。学校教化的资源共享,促进老师群体素养的不断提高。 随着新课程改革的逐步深化,多媒体作为一种协助教学的手段,正以其特有的优势走进课堂,成为广阔老师的得力助手。它在学问的抽象性和学生思维的形象性之间架起了一座桥梁,使我们的课堂教学发生了可喜的改变。多媒体课件的运用,能让老师的教学游刃有余,让学生的学习爱好盎然。 在初步理解现代教化技术理论的基础上,通过老师几天的细心指导,我进一步巩固了自己平常自学的和从实践中获得的电脑、网络学问,进一步练习如何申请博客,如何在
3、博客上发表日志,感觉自己的视野一下子扩充了好多。通过与学员们的沟通,无论是教化还是教学,我都能取长补短,大大提升了自我。 另外我还学习并驾驭了如何利用几何画板生成数学动画,有了这些学问和技能的学习和实践,我在课件制作、资源收集、网络互动等今后必需或将会用到的教化技术都得到了长足的提高,在教学工作中更加得心应手了。 在短短几天的学习中,我深深了解到了多媒体三大特点:多媒体课件协助教学最大的特点是有助于突出重点、分散难点。只要点击鼠标,它就可以进行大量的演示,或呈现现象,或创设情景,或展示学问发生、发展的过程,还能通过颜色、字体的变换,图像的闪耀,声音的改变,引起学生的有意留意,为学生的思索和探究
4、做出提示。多媒体课件协助教学的特点之二,是有助于激发学生的学习爱好,提高学生学习的自主性。美丽的界面和不断改变的图、文、声在深深地吸引学生留意力的同时,更激发了学生学习的主动性。多媒体课件协助教学的特点之三,是有助于提高教学效率。因为一方面多媒体可以通过多种信息传输方式,让学生多种感官接受“刺激”,使大脑两半球都活动起来,另一方面可大量节约老师在课堂上讲解、书写板演的时间。 学习时间虽然很短,但我还是觉得老师在有限的时间里教给我们的学问技能都是如此的好用。俗话说:“活到老学到老”,今后我会充分把这次所学到的学问应用到自身的教化教学工作中去,敢于尝试、探究,为优化课堂教学,为促进素养教化的改革做
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