二年级语文上册教研组计划.docx
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1、二年级语文上册教研组计划 济南路小学2022至2022学年度上学期 二年级语文教研组工作安排 一、指导思想 接着贯彻执行全国基础教化课程改革纲要精神,立足于二年级教学状况的实际,本学期的教研组工作要紧紧围围着学校课题探讨,扎扎实实地开展学校组织的各项语文教研活动,以课堂教学为重点,突出学生语文综合实力和良好学习习惯的养成,全面提高教化教学质量。 二、工作思路: 扎扎实实上好语文课,重视引导学生驾驭语文基本学问和基本技能,打好语文学习的基础;培育学生阅读的爱好,养成良好的阅读习惯;识字和写字是二年级语文教学的重点。因此,如何采纳各种形式帮助学生识记汉字,写好铅笔字是本学期本教研组的工作重点。 三
2、、本组老师状况分析 四、工作目标: 1、接着抓好教化教学理论的学习,创设浓郁的学术氛围,不断提高本组老师的自身素养; 2、充分了解二年级学生的心理及生理特点,制订出适合他们的教学安排,力争使学生在驾驭学问的同时,加强他们对语文整体的感悟。 3结合学校开展的“常态课”下的研讨活动,加大备课的力度,深化分析教材,从教材本身着手,拓展语文的外延,切实提高学生听、说、读、写的实力。 4结合学校的工作内容,依据低年段特点,开展形式多样、丰富多彩的学生活动,如:查字典竞赛、讲故事竞赛等。使学生在实践活动中形成肯定的语文实力,创新意识和实践实力; 五、主要工作与措施: (一)提高老师专业素养,促进学习型学校
3、的建设。 本学期理论学习以个人自学与集体研讨相结合的方式进行,我们将接着学习“有效课堂”学习材料语文课程标准、吴江教研等书,以及有关语文教学探讨、有效教学策略和阅读教学评价方面的理论专著与报刊杂志,运用新课程标准的基本理念指导自己的教化教学行为。同时依据本组阅读评价课题选择适合的学习内容,努力提高理论学习实效。把读书学习和实践反思有机地结合起来,促进老师的专业成长。组织观看专家的讲座,学习课程改革的一些胜利阅历。 (二)细心组织教研活动,提高老师的业务水平 1、制定切实可行的活动安排,组织好本教研组的业务学习,每周一次的业务学习以理论学习、案例沟通和集体备课为主,做到教研课题与日常的教学紧密结
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