中学地理经典教学案例.docx

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1、中学地理经典教学案例 一图在手，天下我有 一图在手，天下我有 背景介绍 首先，当今应试教化的制度导致了学生的地理学习看法不端正，初中只要最终通过统一考试即可，根本就不作为考试科目，更有一部分地区并不进行地理考试，只在初一的时候学习一年，而到初三时学科多、学问多，很多学生已经遗忘了所学过的地理学问，然而到了中学，学校又会开设地理教学，这使得学生的学问积累出现了断代，学生的基础学问就会特别不牢靠。而且大部分学生对地理课特别不重视，再加课时的不足，就造成了学生的地理学问贫乏，进而形成对地理教化的新一轮冲击。 其次，学生对地理学科缺少正确的相识，他们单纯地认为地理学习就是记住一些城市或者国家等一些地理

2、事象的名称，错误地认为在实际生活中意义不大，并且他们不了解现代地理学科中的很多问题其实都是与每个人和整个社会有着特别亲密的联系的。 最终，学生对地理学科自身的特点以及在学习的过程中存在的或多或少的问题缺少正确的相识和理解。在传统的教学方法中，以老师注入式的教授方式为主，的确令学生乏味。这些问题干脆导致了学生缺乏对地理学科的相识和理解，从而失去了对地理学习的爱好，然后影响了地理课堂活动教学的顺当进行。 为了让学生对地理感爱好并把学问应用到生活中，在对他们讲解地图这一节时，我确定要让他们从这里起先喜爱上地理课堂。 案例描述 上课以后我说：同学们，假期外出旅游的时候，除了带好必要的生活用品外，还有一

3、件东西是必需要带，或者到了旅游景区必需要买的，因为它可以帮助你顺当而欢乐的旅游。猜猜是什么？说完以后学生们说什么的都有，有的说指南针，有的说雨伞，竟然有一个人说零食。这是我看到罗泽胤想说又不敢说，就把他叫起来激励他说， 没事，大胆说吧，错了也没关系。 我，我觉得是地图。 同学们听到他说什么了吗，没错，就是地图，地图可以是我们足不出户就了解中国，了解世界，甚至了解整个宇宙。 听了我的话，学生们都很惊异，觉得我是在说大话，于是我趁热打铁，展示了几幅地图，依次依次是宇宙图银河系图太阳系图世界地图中国地图保定市望都县航拍图，通过这几幅地图让大家不仅了解了自己现在所处的位臵，更是拓宽了自己的思维，相识到

4、自己生活的地球是多么的渺小，还有更加广袤的世界等着他们去发觉。趁热打铁，我让他们在最终一幅保定市望都县航拍图上去找自己熟识的地方，例如自己的家、学校、医院等。看着这幅图，大家都热情的探讨找寻，这一个发觉了学校，那一个发觉了自己的家在大家找的不亦乐乎的时候我说， 同学们，地图奇妙不奇妙？ 一图在手，天下我有 奇妙！ 正所谓一图在手，天下我有，那么大家想不想自己制作一幅地图？ 想！ 那么咱们先来学习一下制作地图的三件法宝吧。第一个是比例尺，也就是表示图上距离比实地距离缩小的程度。其次个是地图上的方向，在地图上应当怎样辨别方向呢，通常是面对地图上北下南，左西右东。第三个是图例和注记，图例是地图上表示

5、各种事物的符号，注记是地图上有文字说明的地理事物名称。 由于刚才同学们见识到了地图的神通广阔，而且都迫不及待的想制作一幅属于自己的地图，所以在这节课剩下的时间里我讲的关于地图制作的方法和一些须要留意的地方大家都听得全神贯注，一些原来爱走神的同学也主动参加了进来，在这一节课快下课的时候，我留下了课下作业，希望大家下课以后可以画一幅咱们校内的地图，明天咱们来比一比谁画的最精确，最美丽。 其次天作业收上来一看，发觉大家都很棒，而且其中还有一部分的同学预习了下节课的内容，应用了等高线的学问来描绘学校的假山，虽然对等高线的取值有一些错误，但这种精神令我很感动。这也说明白学生的爱好大小对于一节课胜利与否有

6、着巨大的作用。 案例反思 在地理课堂教学活动中，老师要给学生创建更多的机会去感受过程和经验，所以老师应对每一节课的内容都作细心打算和仔细备课，再对学生仔细指导。最好提前给学生布臵任务去查找相关的资料，这样在课堂上学生才有话可说。更要给学生细心指导，供应更多的教学信息，确保让学生运用已有阅历参加到课堂活动教学当中。 而且老师要指导与激励学生主动地去参加地理课堂活动教学，以实现学生多方面实力的全面发展，进而促进学生整体素养全面提高。创设操作情境，以培育学生自主操作实力。创设问题情境，以培育学生的探究实力。创设沟通情境，以培育学生合作精神。学生解决问题的过程就是学生去探究学问的过程，也是学生学会学习

7、的过程。学生对问题的确认是去探究的起点，在问题确认后，起先对问题结果进行一系列的揣测预料等等，进而自然形成了探究式的学习。 为了能让学生在地理课堂活动教学中能做到想说、能说、会说，老师就必需要细心打算并且要对学生进行主动有效的提示与激励，这样学生才能感到好玩，才会有爱好去学习去探究，才会主动参加进去，这样的一堂课才算胜利。 案例附件 一图在手，天下我有 宇宙图 银河系图 太阳系图 世界地图 一图在手，天下我有 中国地图 望都县航拍图 中学地理经典教学案例 中学地理教学案例及反思 地理教学案例 地理教学案例 地理教学案例 地理教学案例 初中地理教学案例 初中地理教学案例 初中地理教学案例 初中地理教学案例 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页