争做四好教师心得体会.docx
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1、争做四好教师心得体会 争做四好老师心得体会 袁金宝 百年大计,教化为本;教化大计,老师为本。正是从这个意义上说,老师队伍的素养凹凸,确定着一个国家和民族的将来。在现在社会,怎样做个好老师是我们每个老师心中所想,可从以下几点入手: 一、爱岗敬业、尽职尽责 作为一名老师,必需要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力,教化家陶行知曾说过,“德者师之魂。”老师是学生崇拜和仿照的对象,老师只有以身作则,才能有效引导学生怎样去做人和学习。学高为师,身正为范,这是对老师职业特征的概括,也是对现代老师人格塑造的要求。做一名好老师应当有职业之爱。干一行,爱一行,既然自己选择了老师这一职业,就要把自己的这份职业当成
2、一种事业来对待,从而会产生一种对事业的执着和酷爱,并且具有着一种剧烈的责任感。只有有了对事业的执着和酷爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生;只有有了对事业的执着和酷爱,才会酷爱学生;在工作过程中高标准要求自己,时刻规范自己的言行。为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切听从工作须要,自觉地主动地为每一位学生的健康成长不遗余力,尽职尽责。 做一名好老师,还要具有爱岗敬业的精神,而敬业与爱学生是分不开的。要爱学生,要让学生喜爱你。春雨能暖和冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,生命的歌声能唤醒一粒粒沉睡的种子。爱学生,就要像春风化雨般无声,让他成为莘莘学子心目中的一种看得见,摸得着的最为催人奋
3、进的有效情愫,让他成为人的一生中一道最赏心悦目的亮丽景致。师爱应当是每个学生都能充共享受的权利,充分沐浴爱的霞光。留有死角的师爱是一种不公允的师爱,不成熟的师爱,因此我特殊关注那些有“问题”的特别孩子,我专心去体会孩子的心情,孩子的感受。所以我从来没有因为他们学习或行为习惯差而放弃他们,因为他们就像是一颗蒙着尘埃的珠子,作为老师的我有责任去发觉他们,重视他们,为他们擦拭,帮他们发亮。或许他们的光是微弱的,但是我们要信任有光就会有希望。他们的接受实力差,我们要不厌其烦地一遍又一遍地为他们讲解。让这些孩子不断地取 得进步,渐渐跟上班集体前进的脚步。 二、加强学习,提升自身素养 俗话说:“活到老,学
4、到老。”更何况一名小学老师,要给学生一杯水,自己必需先有一桶水。我认为要做一名好老师,甚至要有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础学问和渊博的文化学问。老师的专业学问是教书育人的资本,是将学生培育成才的必备条件,是老师必备的业务素养。只有这样才能培育出高素养的对社会有用的人才。此外,老师更应具有渊博的学问。 有学者说“ 老师知道的东西,要大大超过他要教给学生的范围,要具有宽敞的科学视野,否则,他就不能唤起和发展学生对所学学问的爱好,就不能满意他们的须要。” 渊博的学问能有益于增加教学效果,满意学生的求知欲,也是适应现代社会科技不断发展的须要。因此,老师要具有精深的专业学问,能在
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