人教版七年级下册语文第二单元测试题_附答案.docx

《人教版七年级下册语文第二单元测试题_附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下册语文第二单元测试题_附答案.docx（12页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版七年级下册语文第二单元测试题_附答案 初一级语文测试题(二) 一、基础学问。（28分） 1、选出下列加点字注音有误的一项是（ ）（4分） A、嗥呜(ho) 山巅(din) 浊流(zhu) 呻吟(shn) B、田垄(lng) 呼唤(zho) 磅礴(png) 怪诞(dn) C、辔头(pi) 炽痛(ch) 硬住(gng) 培育(p) D、啾啾(ji) 机杼(zh) 污秽(hu) 督学(d) 2、下面书写正确的一项是（ ）（4分） A、宛转 操炼 祈祷 雄健 B、惩处 安静 泛烂 山巅 C、缠绕 蚱蜢 体魄 戎机 D、视查 后悔 澎湃 培育 3、下列句子运用修辞方法不同的一项是（ ）（4分） A

2、、将军百战死，壮士十年归。 B、当窗理云鬓，对镜贴花黄。 C、开我东阁门，坐我西阁床。 D、朔气传金柝，寒光照铁衣。 4、按要求仿写下列句子。（4分） 铺路石说：“当人和车从我身上碾过时，我在沉重中感到欢乐。” 5、默写。（5分） 万里赴戎机，寒光照铁衣。（2分） 概括斗争旷日长久、战斗激烈悲壮的句子是： 。（3分） 按要求完成第68题 校内里，有不少同学的习惯不好；一次性包装袋顺手乱扔，不喜爱的零食也挑出来丢在地上，把废纸撕成小片后从窗口抛下，为走近道而从草坪上穿过为此，学校组织系列教化活动，来矫正同学们的这些不良习惯。 6、请你设计一句广告词来宣扬这次活动。(2分) 7、假如你遇到一个同学

3、有上述某种行为，你准备和他说什么？（3分） 8、填入下面横线上的句子，与上下文连接最恰当的一项是（ ）。（2分） 七年级（A）班的陈小明是班上的卫生委员，很爱惜环境卫生，放学回家经过校门时，看到了地上有废纸团，他很自然地弯腰捡起放进垃圾桶里， ，班会课上，他受到了班主任的表扬。 A、班主任发觉了他 B、班主任发觉了自己 C、自己被班主任发觉了 D、这被班主任发觉了 二、阅读理解。（42分） (一)孙权劝学（8分） 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不行不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，

4、与蒙争论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 9、说明下面句子中的加点词。（2分） 恐已暮矣_ 及鲁肃过寻阳_ 10、用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）孤岂欲卿治经为博士 译文：_ （2）“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！” 译文：_ 11、吕蒙不愿学的理由是_ 。（2分） (二)（11分） （1）“人家是说了再做，我是做了再说。” （2）“人家说了也不肯定做，我是做了也不肯定说。” （3）作为学者和诗人的闻一多先生，在30年头国立青岛高校的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而探

5、讨志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，始终射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的药方。1930年到1932年，“望闻问切”也只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭几乎遗忘了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了探讨，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。 （4）不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满

6、了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝聚而成唐诗杂论的硕果。 （5）他并没有“说”，但他“做”了。作出了卓越的成果。 （6）“做”了，他自己也没有“说”。他由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补”赫然而出。别人在赞美，在惊羡，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何防一下楼”的主子。 12、文段是抓住闻一多的什么特点来介绍闻一多的？（3分） 13、第六自然段是紧承上文哪一句话记叙的？（2分） 14、文中画线的句子表现了什么？（3分） 15、“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。”这句话用了什么样修辞手法？有何作用？（

7、3分） (三)（15分）黄蜂筑巢 到了霜降的时候，黄蜂接连坠落阳台了。一只又一只，总是不断地出现。却又不会大批地同时死亡，有时候扫地，扫帚前面就蠕动着一两只。 秋日的阳光温厚无力地照射着，像摊开四肢时缓缓输送的血脉。秋的日子将尽，前面似有一堵无力逾越的无形的墙，在秋风的驿马来往传送急件的时候，拦住了那些没有办好移民文件的小生命。 黄蜂的家族里。大部分没有办好移往冬天的手续。在阳台上，我听见一个细嗡嗡的声音说：生活着多么好啊。但是我们，只有一死了。 我听见了这声音，不忍把这只蜂扫进尘土和枯叶里，便用扫帚挑起它，轻轻放到窗台上，它像一个打秋千的小孩一样紧紧抓住扫帚尖，然后落在一片安静的秋天里。 (

8、A)秋天的阳光罩住这个小小生命。仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。它的翅膀像裙子般垂落，透亮地遮住它的小身躯，身躯在阳光下异样地显明漂亮。 (B)那样的金黄上印着那样的黑纹，仿佛是出自名家之手的套色版面，那金黄应当是晚熟的金皇后玉米颗粒的黄，浸透了阳光的纯金之色，而那黑纹斑，却是无月之夜的浓黑。这两者套印在它的身上，就是夜与昼、生命与死亡，温顺和峻厉，无限与短暂。 它蠕动，欲飞，颤抖，然后停住。仿佛它已经明白生命的期限似的，起先整顿自己。用毛茸茸的两只小手整理整理自己的触须，像吕布拨弄两根长长的花翎那样，仔细而又傲慢。那是两根多么美丽的触翎啊，它捋着它，一遍又一遍，犹如一个清洁的爱美

9、的人儿。 小家伙! 你原来是如此自爱呢! 可是我们原来是怎么相识你的呢?我原来还以为你是个四处寻衅的亡命之徒呢!你的屁股后面总是挂着一支毒箭，随时打算刺向仇敌，我以为你是好斗的。黄蜂尾上针么，我至今记得童年捅鸟蜂窝时，几只毛茸茸的小爪子紧紧抠住鼻子上的毛孔，然后狠狠一刺，至今鼻子还大着。 黄蜂就是马蜂，春天时竟在阳台的墙缝里筑了巢，嗡嗡营营，时常地有起飞和返航，小小阳台一下成了喧闹的空军基地，给一家人造成威逼。假如要想毁掉这个基地和里面的众多“歼击机”也很简单，晚上用一团泥巴糊住墙缝，就全数“闷”死在里面了。但是何苦呢，终归是一些没有攻击过人的小生命，即便是黄蜂，也不忍去荼毒无辜。“到了秋天它

10、们自己就完了。”我说。 从春天到夏天，它们每天从我们的头顶、脸前飞来掠去，人无损害之心，蜂子也决不主动攻击，连误会也没发生。相安无事之下，我突然发觉了这些小家伙是特别有灵性，特别善解人意的，它们仿佛看得见你的心里没有存着歹意。 后来，我越看越觉出它们的可爱、团结、劳碌，甚至把视察它们的活动当做了我每天的乐趣。金色蜂群仿佛是阳光锋芒变化孵化而出的生命，连同那嗡嗡的声音也像是夏日阳光的声音呢这些一粒一粒的、翱翔的小光线啊！ 再后来，就是寒露、霜降了。 它们挣扎在季节的墙边，坠落在时限的海关前，无限珍惜，异样温顺。它们当中没有一个运用过上天配发给自己的箭。我听见这些接连坠落阳台的小生命说：生活着多好

11、啊，但是我们，只有一死了。 明日立冬。明年请务必再来聚会呵，小家伙！ (选自周涛散文人民文学出版社2005年5月第1版) 16、文中两次较具体地写黄蜂走向死亡时的“举动”，表达了作者不同的情感。阅读文章，填写表格。(4分) 黄蜂的“举动” 作者的情感 第一次 其次次 17、文章写黄蜂“筑了巢”的生活?突出了黄蜂哪些性格特点?此间，作者对黄蜂的相识发生了哪些改变？（3分） 18、把黄蜂的生命历程与人类联系起来看，你认为作者告知了我们什么?(至少写两点（)2分） 19、文章A、B两处画线语句写得很精彩，请任选一处作简要赏析。(4分) 我选【】句，赏析： (四)名著阅读（8分） 只见那行者自南山顶上

12、，摘了几个桃子，托着钵盂，一筋斗，点将回来；睁火眼金睛看， 认得那女子是个妖精，放下钵盂，掣铁棒，当头就打。唬得个长老用手扯住道：“悟空!你走 将来打谁？”行者道：“师父，你面前这个女子，莫当作个好人，他是个妖精，要来骗你哩！” 那唐僧那里肯信，只说是个好人。行者又发起性来，掣铁棒，望妖精劈脸一下。那怪物 有些手段，使个“解尸法”，见行者棍子来时，他却抖擞精神，预先走了，把一个假尸首打 死在地下。唬得个长老战战兢兢，口中作念道：“这猴着然无礼!屡劝不从，无故伤人性命。” 行者道：“师父莫怪，你且来看看这罐子里是甚东西。”沙僧搀着长老，近前看时，那里是甚 香米饭，却是一罐子拖尾巴的长蛆；也不是面

13、筋，却是几个青蛙、癞蛤蟆，满地乱跳。长老 才有三分儿信了。怎禁猪八戒气不忿，在旁漏八分儿唆嘴道：“师父，说起这个女子，他是 此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪?哥哥的棍重，走将来试手打他 一下，不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿咒，有意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌 你眼，使不念咒哩。”三藏自此一言，就是晦气到了：果真信那呆子撺唆，手中捻诀，口里 念咒。行者就叫：“头疼，头疼!莫念，莫念!有话便说。” 20、上文是小说第27回的节选，该章回叙述的是一个妇孺皆知的故事，叫做 。（4分） 21、文段中，孙悟空、唐僧、猪八戒、妖精的主要性格特点分别是 、 、 、 。（4分） 三、

14、作文（50分） 凝合亲情才会有华蜜的家庭，凝合友情才会有温馨的集体，凝合爱心才会有和谐的社会，凝合才智和力气才能战胜困难、实现志向请以“凝合”为题写一篇作文，不少于600字，除诗歌外文体不限。 题目： 100字 人教版七年级下册语文其次单元测试题_附答案 其次单元测试题附答案 人教版三年级语文上册其次单元测试题(附答案) 人教版七年级语文下册其次单元测试卷附答案 七年级语文下册其次单元测试题 人教版七年级语文下其次单元测试题及答案 人教版六年级语文下册其次单元测试题及答案 人教版七年级英语下册第7单元测试题附答案 人教版七年级英语下册第1单元测试题附答案 其次单元测试题 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页