优秀教研组组长先进事迹材料.docx
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1、优秀教研组组长先进事迹材料 务实创新扎扎实实做好教研工作 先进教研组长秦延云事迹材料 秦延云,现任小弟八联办小学教育主任,语文教研组长。负责学校的教研工作,参与工作11年以来,始终爱岗敬业,勤奋踏实,追求上进,努力钻研,在教化教学各项工作中取得了突出的成果。 我校以新课程为契机,立足本校实际,以问题牵动管理,以务实求真为理念,以培育探讨型、学习型、创新型老师队伍为目标,以优陪重用骨干老师、引领新老师、转变老老师为原则,以提高教化教学质量为宗旨,扎扎实实开展校本教研工作。 一、加强制度管理,确保“校本教研”有序进行 1、建立校本教研,研讨和学习制度。 规定每周一下午老师进行集体备课,组长提前一周
2、布置备课内容,确定中心发言人,全组每人(粗备)集体研讨个人细备梳理成文课后反思,由校长、教育主任和学年组长负责,仔细组织年组老师进行集体备课,并对不同层次的老师进行有针对性的辅导。每月进行两次业务学习,加强老师教化教学的理论基础。 2、建立每学期的教学展示课活动制度。 每学期每位老师都要在全校进行教学展示。要求同学科、老师必听,课后全部授课老师、听课老师进行反思、研讨,找到每位老师的闪光点和不足,在沟通研讨中得到提升。另外,教学校长、教育主任在平常要对老师进行随堂听课,并进行当堂验收,抽查课堂的达成度,位每位老师打出综合档次。 二、深化探讨,提高“校本教研”的工作实效 (一)、加强校本教研理念
3、: 我校的校本教研工作本着抓实、抓详细的看法,以问题牵动管理,以教学过程中老师所面对的各种详细问题为对象,探讨和解决实际问题,提高老师素养,促进每个学生的发展。 (二)、抓准常规教学问题: 多年来,语文学科的教学是我校的长项,每位班主任老师都有自己独特的课堂教学模式,学生的语文思维实力也在不同的学习模式中得到提高,但是作为小学班主任只具备较强的教学实力是不够的,还要有厚实的语文教学功底,培育学生的语文综合实力。所以我校确定了教研工作的主题:让长项更长,短项不短,在不断深化加强数学教学的同时,优化语文课堂教学,培育学生的综合素养。 三、注意实效的教研活动: 发觉问题就要实行快捷、有效的方法解决问
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