保育组长工作计划.docx
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1、保育组长工作计划 篇1:2022年秋季学期保育组长工作安排 2022年秋季学期保育组长工作安排 新学期起先了,本学期气候渐渐变冷了,为了保障我园教学及保育工作顺当进行,提高工作效率,讲究工作方法为重点,快速提高我园保育员的思想素养,为了实现这一目标,我安排如下: 一、疾病预防 本学期气候渐渐变冷了,是孩子易感冒、咳嗽、发热的易发期,为了使我园幼儿身体健康,防止疾病的侵害,做好防寒及传染病的预防工作。 1、严格执行晨检工作 各班必需加强晨检力度,做到“一摸、二看、三查、四问”留意低热或发热幼儿,仔细视察幼儿的动向,做到及早发觉及早解决的问题。 2、执行全天视察与午检工作 班主任及保育员应多留意视
2、察幼儿的面色、精神状况、饮食状况等,刚好把幼儿在园状况反映给家长。 二、日常工作 1、起床:由于本学期气候凉,幼儿起床时应把窗户关好,等幼儿穿好衣服再把门窗打开,不要让幼儿光着脚在地上走动,以免寒从脚起。 2、早、午、晚餐 幼儿正处于身体快速发展的时期,对养分的须要量很大,保证养分均衡,留意饮食的色、香、味,从而引起幼儿的爱好让幼儿喜爱吃。 培育幼儿良好的饮食习惯,如:不挑食、不偏食、不暴饮暴食、不剩饭菜、细嚼慢咽、吃饭时不打闹、不大声说话; 教会孩子正确的运用餐具,养成文明的进餐习惯; 培育幼儿进行自我服务和为他人服务的习惯,教化孩子有良好的生活技能,如:摆放餐具、椅子等; 利用进餐的机会对
3、幼儿进行有关学问的教化和品德教化,如:每餐前由保育员介绍菜名及它的种值过程,使孩子知道它们是来之不易的,懂得农夫伯伯劳动的辛苦,知道疼惜粮食和敬重别人的劳动成果。 3、睡眠 良好的睡眠可以帮助幼儿很快地复原身体各器官的工作实力,重新以充足的体力和精力投入到活动中云,应做到以下几点: 保证幼儿有足够的睡眠时间。卧房的布置要保持温馨和谐和宁静的气氛,空气要保持簇新,留意开窗通风; 培育幼儿良好的睡眠习惯,要教孩子正确的睡姿(右侧卧或仰卧)养成良好的睡眠习惯。 三、卫生消毒工作 1、搞好班级环境卫生,留意清除死角,严格执行消毒制度,定期或不定期地对全园进行检查,营造优质环境让幼儿在我园健康成长。 2
4、、检查各班对枕头、被子、毛巾的消毒清洗记录,对幼儿带药来的,喂药状况及记录。 3、加强对新人的培训。 总之,做好幼儿园的各项工作最须要的是老师及保育员的爱心、耐性和对幼儿真实状况的了解和把握在此基础上做好家园协作,支持园领导的工作,共同组织好幼儿园的各项活动。 安排人:赵兴连 2022年9月18日 篇2:保育组工作安排 2009年2022年其次学期 幼儿园保育工作是至关重要,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。我组成员将本着仔细学习、理解贯穿、努力实施、不断提高的原则,以饱满的热忱投入到工作中去,现将本组工作安排拟定如下: 一、现状分析与指导思想 上学期,我
5、们按安排完成了各项保育工作,保育员老师的工作能 力有了肯定的提高,幼儿在各方面也得到了较好的培育,但是我园 又面临2022年验一级一类园,而我园保育员老师的保育工作离级类验收的标准还有肯定的差距,为了能够顺当通过级类验收,所以从现在做起就要提高全园老师的保育工作,增长保育员老师的专业学问,提高保育工作的实力,做到保中有教教中有保。因此,本学期保育教研组的工作接着以幼儿园教化指导纲要为依据,以幼儿园学期工作安排为重点,切实抓好保育工作,将教研工作真正做到实处。 二、工作目标 1、加强学习,提高保育园老师卫生消毒工作的技能技巧及平安意 识。 2、解决保育工作中的实际问题。 3、促进保教质量的提高。
6、 三、主要形式 1、问题研讨 2、活动观摩 3、讲故事 四、工作重点、方法及措施 1、一日生活中保育员老师的卫生消毒工作 1)以集体学习为主,自主学习为辅,学习保育员应知应会相关常规学问。 2)以答题的形式检验老师的理论学问 3)以观摩的形式帮助老师更好的驾驭 4)老师实际操作进行检验 2、一日生活中的保教结合 1)深化探讨学习保育园老师在幼儿的一日活动中究竟该干什 么,该留意什么。 2)深化探讨保育园老师如何与其他老师协作 3、讲讲我的保育故事。 4、制定了严密的制度,科学地支配,确保每名保育员老师都参 与探讨学习,并写出每一次参研点滴体会,以提高保育实力。 每次教研活动都要经过科学的支配,
7、不与全园其它工作发生冲 突,以保证每名保育员老师都参加探讨学习,以提高保育实力。每次的业务学习,参加人员都要主动的发表自己的看法,探讨肯定要深化,要仔细做好笔记。每一次教研活动后,要求参与的组员每人写一篇体会,激励老师们在工作中每积累一点阅历,就用笔把它写出来,对于一些好的阅历文章举荐到刊物上发表。 五、详细工作支配 三月: 1、商讨本学期教研内容 2、制定本学期教研安排 四月: 1、理论学习保育员应知应会部分内容及答题 2、观摩活动皮英梅老师展示 五月: 1、探讨一日活动规范 2、保育员老师如何与其他老师协作 六月: 1、讲讲我的保育故事 2、保育员老师工作展示 保育组工作安排 一、指导思想
8、 依据我园二期课改的理念,我园的保育工作在以往的基础上要有一个新的突破。如今我们的保育概念也不是一刀切的穿衣、脱衣、开窗、关窗,而是更体现在保教结合上。因此,在平常的工作中要做一个有心人,协作老师开展好各项工作,为此,我们保育组制定了本学期工作安排,使今后有目的、有安排的推动每个阶段的保育工作,防止工作的盲目性、被动性。 二、常规工作 1、接着做好预防性消毒工作。做到驾驭消毒液配置方法。规范运用各种消毒方法,确保消毒效果。 2、帮助保健老师做好特别儿童的矫治工作。 3、帮助老师开展好一日生活的保育与工作。 三、重点工作 1业务素养的提高。 (1)加强保教人员的保育意识,仔细学习 “保育员工作职
9、责”,明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,留意视察幼儿的神态、心情,发觉异样刚好询问。 (2)强化平安防范意识,确保幼儿平安。 2、保育员队伍的建设。 (1)每两周一次与老师进行保教工作结合的研讨,协作老师做好保育工作。 (2)定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每两周一次。总结保育工作的状况,解决工作中出现的问题。学习保育学问和技能。 (3)主动参与园内组织的各项活动。开展有关竞赛、竞赛、探讨活动,切磋工作技能,共同提高。 (4)每月撰写好随笔及行为问题儿童的案例。 四、详细工作支配: 九月份: 1、帮助老师做好入园新生的心情稳定及家长工作 2、学习一日工
10、作规范操作 十月份: 1、学习夏秋季传染病预防学问 2、组织观看保育操作录像 十一月份: 1、业务学习(消毒平安学问、保育大比武) 2、学习体弱儿童个案的撰写及矫治工作 十二月份: 1、保教结合保育技能学习研讨 2、保育技能展示 一月份: 1、保育工作总结沟通 2、学期结束整理清洗工作 以上是我们保育组的工作安排,我们全组人员在本学期中依照自己所订的安排将不折不扣地来完成。 20092022学年其次学期保育组工作安排 一、保育目标 本学期,我们将根据幼儿的年龄特点,合理支配幼儿一日生活,抓住生活中每一个教化契机,做到保教有机结合,保证保育质量,提高幼儿的出勤率,让孩子身心健康发展。 1、小班:
11、将以保育为重点,在轻松开心的环境里,培育幼儿健康的心情及特性,引导他们学会自己的事自己做,体验做事乐趣,满意生活的须要,养成良好的生活及卫生习惯。激励幼儿多与他人沟通,适应集体生活。 2、中班:将以培育幼儿良好行为习惯的为目标,在生活中培育他们良好的卫生习惯,提高生活技能;引导幼儿主动参加活动,相互协作的意识,促身体健康发展,形成初步的独立意识,促进良好的特性发展。 3、大班:在进一步培育幼儿良好的学习习惯,注意对幼儿良好情感的培育,做好幼儿园与小学的连接,为对幼儿以后的发展奠定基础。 二、保育活动 1、学习如逆水行舟,不进则退。本学期将接着隔周业务学习,每月一篇教化笔记,随时反思,提高保育质
12、量。 2、为了提高写作水平,在园领导的支持下,于三月份的第三周将进行保育妈妈写作学习,我们将把握好机会,提高业务实力,使写作水平不断提高。 3、相应园里说一般话的要求,提高一般话水平,于四月份其次周将进行保育妈妈讲故事竞赛活动。 4、为了让家长更好的了解保育工作,本学期加大家园联系力度,我们将利用网络沟通平台展示我们保育工作的风采。 四、仔细做好卫生检查工作 在本学期的卫生检查工作中,我们将吸取以往的阅历,加以改革,力争公允、合理的做好卫生检查。 五、协作老师做好家长工作 在家园共建方面,我们将协作老师以家园联系、博客沟通的形式刚好向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议,使保育工作
13、更完善。共同探讨工作中的问题,建立和谐信任的家园关系。 在新的学期里,我们将团结协作,共同努力,专心呵护每一位幼儿,让保育工作上一个新的台阶。使家园工作更和谐,携手共育,谱写快乐的乐章! 保育工作安排(20042005年其次学期) 幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心工作。上学期,在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下,我园顺当通过了“省绿色幼儿园”的评估,保育工作也取得了肯定的成果。本学期,我园将进一步将环保教化渗透于幼儿教化领域之中,并切实做好创建“省教化强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新
14、,不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养,经保育组全体成员共同探讨,制定以下工作安排: 一、做好幼儿一日生活常规的培育。 为了贯彻幼儿园教化指导纲要,培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识,培育幼儿行为规范、自理生活实力、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间熬炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 幼儿进餐时,老师要精力集中,留意视察,细心照看幼儿,轻声地、亲善地指导和帮助幼儿驾驭进餐的技能,培育文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。依据幼儿的进餐状况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会运用、收放自己的物品。
15、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西。 激励幼儿主动参与晨间熬炼活动,坚持穿园服入园。培育 幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培育幼儿的环保意识。 培育幼儿的自理实力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理实力”竞赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。 细心照看好幼儿午睡,做到不离岗,刚好帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好,加强幼儿的自律性,培育幼儿良好的活动习惯。 篇3:2022年秋季保育员工作安排-高素琴 2022年秋季保育员工作安排 太阳二班 高素琴 新学期起先了,我担当大班保育
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