健康教育工作总结报告.docx

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1、健康教育工作总结报告 榆林高新第一小学 2022年健康教化自查自评报告 学校卫生与健康教化的开展，是社会主义精神文明建设的又一体现，榆林高新一小依据国家体育卫生条例试行基本标准、国家学生体质健康标准、学校卫生工作条例等法律法规政策规定，在市双创办、市教化局、市卫生部门领导的关切和全体教职工团结协作下，掀起了创建一流文明卫生健康校内的热潮，把开展卫生健康工作作为学校教化教学工作的一个重要内容来抓，为了把此项工作深化长久地开展下去，学校特地成立了“创卫”领导小组，组长由校长崔振红担当，副组长由副校长谢美玲担当，组员由王震东、杨巧霞、刘再莲、李鹏程担当，各项责任目标落实到人，同心同德，齐抓共管。在不

2、断增加广阔学生的健康意识，提高学生的健康水平方面做了不懈的努力，不断改进和完善了学校健康教化工作，并将健康教化贯穿于教化教学之中，逐步使学校健康教化工作纳入科学化规范化的轨道，现将我校卫生与健康教化工作自查自评报告总结如下： 一、学校基本状况 榆林高新第一小学成立于2009年8月，是市教化局直管的一所完全小学，位于榆林经济开发区兴达路桃花园小区。占地面积13540平方米，绿化面积2040平方米，校舍建筑面积7080平方米，校舍运用面积4248平方米，操场面积7443平方米，有200米的塑胶环形跑道、草坪足球场、篮球场、乒乓球场、主席台和看台。学校现有教 师55人，其中：本科学历40人，专科学历

3、15人。高级职称1人，中级职称16人，初级职称25人，专业老师平均年龄为35岁。有省级教学能手2人,市突出贡献拔尖人才1人,市级课改名师、教学能手、模范老师、模范班主任、德育先进工作者9人；县区级教坛新秀、教学能手7人，县级以上骨干老师39人，骨干班主任17人。目前有1158名学生，一至六年级共20个教学班。学校确立了“为学生终身发展奠基”办学理念，拓展和丰富了学校教化改革与发展的内涵，为学校带来了快速、和谐、可持续发展的良好机遇。学校教化教学环境优雅，办学设施一流，教学设备齐全，有试验室、仪器室、美术室、音乐室、微机室、电子阅览室、图书室、舞蹈室、科技手工室、书法室、多媒体教室、广播室、大队

4、部。24个教室班班都有电脑、投影机、大屏幕，全部实现信息化教学。图书室藏书2.6万册图书，电子图书2万册，订阅报刊100余种。学校以“文化立校、质量提升、特色办学”的设计理念，初步呈现出“数字桃园，书香校内”的办学特色，成为高新区一道亮丽的风景线。 二、学校管理到位，加大了培训力度，开足了课时，提高了 健康教化的实效性 1、严格执行国家课程安排，开足开齐规定的课程，有完整的健康教化教学安排，做到教学进度与教学内容、安排一样。任课老师有教案，做到教学目的明确，教学重难点突出，教学设计、流程条理清晰，无概念错误，老师的教案还有课后总结、反思，教育处每学期不定期检查健康课教案。学生在校活动时间每天不

5、超过6小时，按课程标准上好体育与健康教化课，在完成了教学任务的基础上，开展好早操、眼保健操、课间操、课后各项集体体育熬炼等活 动，保证学生每天有1小时的体育活动时间。严禁老师“拖堂”侵占学生课间休息、熬炼和活动时间。 2、我校有20位老师兼任健康教化课，培训形式主要有；校级培训，市级培训，同时实行集体备课、相互沟通、观摩课堂教学、小组教研活动等形式，进一步加强了老师卫生健康学问的学习，使老师的整体业务水平得到了提高。 3、开设健康课的班级有20个教学班，开设健康教化课的教学班数占应开健康教化课教学班总数的100%。一至六年级每班每周支配了0.5课时的健康教化课，落实到了课表，并有各年级的健康教

6、化课测试成果。 4、缺课率为3。 三、教材与教具 教材选用陕西省健康教化教材，学生人手一册，体现了“中小学健康教化基本要求”的内容，教具按要求配备，有挂图、模型、课件光盘，配备率为100%。 四、设施设备齐全，基本达标 1、采光照明与黑板均符合标准，全校现有20个教学班，采光照明均能达到标准采光，照明均为平均值150LX；黑板运用合格，无裂缝，无反光，无眩光。 2、学生课桌凳参照，课桌凳的高度均与就坐学生身高相符合，全部由市财政局在2009年统一招标购置，全为崭新课桌凳。 3、全校师生统一饮用符合国家卫生标准规定的矿泉水，定期对饮水机及饮水用具进行清洗，保障师生饮水卫生、健康。 4、学校设有男

7、女厕所共14个，全为水厕，共有男女蹲位56个。一至三楼每层有男女厕各2个、男厕蹲位8个、女厕蹲位8个。四楼有男女厕各1个，男厕蹲位4个、女厕蹲位4个，每个男厕各配有自动感应壁挂小便装置。有专人负责清理擦洗，保持干净清洁。 五、加大了宣扬力度，以活动为载体，促进了学生健康成长 学校利用红领巾小广播、黑板报、宣扬栏、国旗下演讲、晨会、传统节日等多种形式，向学生和家长宣扬不同内容的卫生保健学问，收到了良好的效果。2022年3月15日下午，三年级、四年级学雷锋小组、慈善志愿者分队开展为桃园小区拾捡垃圾活动，培育了学生的社会责任感与环保意识。3月29日开展一年级“三个一”竞赛，订正不正确阅读、写字姿态。

8、今年4月2日组织三至六年级学生去祭扫烈士陵园，开展了“缅怀革命先烈，争做文明学生”为主题的爱国主义教化活动；4月29日、30日胜利举办了其次届春季田径运动会。5月10日开展眼保健操竞赛，评出4个优胜集体奖。9月份开展了“学生日常行为规范”养成教化活动。10月份组织了三六年级健康教化学问测试，参与学生人数538名，其中520名达标，达标率为96.6，学校还不定期对学生的头发、面、耳、颈、手、指甲、衣服等进行抽查，抽查的学生有94%能做到整齐、整齐干净、无异味；同时还组织了四六年级的环境爱护学问竞赛。11月份组织了 一、二年级拍皮球竞赛， 三、四年级踢毽子竞赛， 五、六年级集体花样跳绳竞赛。这一系

9、列的活动为学生创设了一个健康、阳光、欢乐的学园，让学生在充溢、开心、富有乐趣的环境中健康成长。 为了激励学生自主学习，发展特性特长。今年学校组建了“鼓号队、合唱小分队、书法队、手工制作小分队、科技小分队、美术小分队、信息技术小分队、英语角、小小足球队、温馨文学社”等19个学生综合实践活动社团，选派有专长、责任心强的老师负责指导。学生可以自由选择自己喜爱的社团小分队，在每周五的最终一节课活动。通过活动，培育了学生的技能，满意了学生多元性、特性化的发展需求。值得一提的是，5月7日召开了全校家长会，同时让全体家长参观了我校综合实践活动小组的活动状况，受到家长的一样好评。6月1日又组织全体学生参观了活

10、动成果，书法、科技、绘画、手工作品、电脑绘画等一一展出，展示出开发区一小孩子们良好的艺术素养和勤于动脑、动手的特性品质，也大大激发了学生参加课外实践活动的热忱，促进学生特性发展。 六、环境卫生常抓不懈，营造了良好的育人环境 1、各班做到了环境卫生区域每天一小扫，一周两大扫。学校值周老师和总务处对各班教室、环境卫生各部室、以及老师办公室进行不定期检查，以周小结，分别评比出学习我能行班级、卫生我清洁班级、行为规范我遵守班级、文明礼仪我践行班级、欢乐课间我运动班级、文明办公室和文明部室各一个，发放流淌红旗，并将检查的结果列入班级学期末评比考核中。 2、校内无杂草、无乱丢放弃物、无痰迹、无污水洼池，无

11、乱写乱涂、厕所随时随地清扫，随时冲洗，校内清洁干净。 总之，这一年来，我校在卫生健康教化方面做了大量的工作，但还要接着加强学校健康教化管理、教学阅历沟通与学生卫生技能的训练，进一步提中学小学生卫生信念，巩固健康行为，实行有效措施，提高学朝气能素养。 二一一年十一月二十八日 健康教化工作总结报告 健康教化工作年度总结报告 县健康教化工作总结报告（健康教化所） 教化工作总结报告 县教化工作总结报告 县教化工作总结报告 成功小学开展心理健康教化工作总结报告 主题教化工作总结报告（优秀） 健康教化工作总结 健康教化工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页