做学生喜欢的老师读后感.docx

《做学生喜欢的老师读后感.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《做学生喜欢的老师读后感.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、做学生喜欢的老师读后感 做学生喜爱的老师读后感 （一） 王意 读完潘唯女老师的做学生喜爱的老师让我联想到：怎样做学生喜爱的体育老师？一个哨子一个球，高大强壮，满脸肃穆，说话粗犷，就是一个标准的体育老师吗？我作为一名小学体育老师，从迈进学校走进运动场，站在学生面前从教三年的体育教学生涯中，教过各种各样的学生，遇到过形形色色的问题。学问高就真的能成为一名优秀的体育老师吗？我不这么认为。那么新时代的学生喜爱怎样的体育老师呢？ 一、幽默风趣，威而有信 学生最喜爱幽默风趣、活泼开朗的体育老师，幽默是全部学生喜爱体育老师的第一因素。学生之所以喜爱幽默风趣的体育老师，是因为幽默使味同嚼蜡的体育课变得更加好玩

2、、更加回味无穷，能使学生真正喜爱体育课并享受体育课的乐趣，同时能放松心情、舒解压力、获得欢乐。所以学生不喜爱凶巴巴、教官式、一本正经的体育老师，更喜爱有幽默风趣的语言、活泼开朗的性格、主动乐观的心态、精神饱满、富有激情活力的体育老师。也只有这样，才会有课堂上的欢声笑语，才会有学生的兴趣盎然，才会有师生之间的和谐融洽，才会有学生的特性飞扬。呆板生硬军事化的体育课早就应当被淘汰了，体育老师不是特种部队的教官。前苏联教化家斯维特洛夫说过：教化最主要的也是第一位助手就是幽默。例如我在体育课中常常把学生的错误动作进行仿照，许多学生就得滑稽可笑，有时候觉得老师像小丑，可是这样学生感觉轻松，而且特别形象地知

3、道了自己错在什么地方，会在笑声中很快订正过来，这样远比呆板、公式化的示范讲解效果好得多。所以具有幽默感的体育老师，他的言行举止能使学生产生轻松开心、喜悦之感，并对学生有剧烈的感染力。当学生练习处于疲惫或心情低落时说上几句幽默话，精神立刻会振作起来，对学生的身心健康很有利。 二、宽容理解，温顺爱护 学生喜爱宽容理解、温顺爱护的体育老师。体育老师要用宽容之心善待每一位学生、理解每一位学生，学生终归是学生，犯错误是很正常的事，特殊是在课堂上犯了一点错误，老师不问缘由就体罚学生跑步或做其他运动，个别学生犯了错而体罚或大骂全班学生，简洁粗暴，这样既伤了学生的自尊心，又影响到老师在学生心目中的地位。 记得

4、有一次我上体育课，有两个学生多次在我教动作的时候嬉闹，但是我教得比较累，天气也闷热，当时火气很大，就叫全班学生停下来罚站静止半个小时。结果后面上课时学生虽然表面看起来仔细了，可是没有了一点笑容，许多学生下来后还争论纷纷，整个课堂一潭死水，学生表现出特别厌倦的心情。所以当学生犯一点小错误时，体育老师须要有肯定的宽容心。宽容不是撒手不管、放任自由，而是不断教化他们，让学生有一个改正错误的机会，并不断赐予引导，通过技巧去解决课堂中那些不和谐的因素。在老师的微笑中，学生会心悦诚服地自觉改正自己的不足。 三、亲善可亲，敬重人格 学生喜爱亲善可亲、敬重人格的体育老师。亲善可亲，敬重学生的人格，关爱每一位学

5、生，可以变更学生对体育老师板着脸、肃穆的印象。要微笑着面对全部学生。和别人交往要使对方欢乐，首先就要自己觉得欢乐，微笑是最好的润滑剂。老师不仅传授体育学问，还要给学生传授做人的道理、对生活的看法等等，能够让自己师爱的阳光匀称地照射在每一个学生身上，把微笑献给每一位学生，让学生纯净的心灵健康地成长。建立了和谐的师生关系，学生不再对老师有戒备心理，有什么话敢给老师讲。老师要虚心地倾听学生的心声，能和学生成挚友，甚至是知己，这样学生才会把老师当成自己最密切的挚友。在这里特殊提到的是，我觉得体育老师也要能记住每一个学生的名字，因为体育老师课比较少，跟学生接触时间不是许多，假如你能记住学生的名字，在课堂

6、中亲切地叫出学生的名字，学生就会觉得得到了老师的重视。 读完做学生喜爱的老师，我真实地感受到：真诚地对待每一个学生，你就会得到学生的敬重和爱戴，就会成为学生的良师益友。 做学生喜爱的老师读后感 （二） 回到学校，便见到每位老师的台面放着一本做学生喜爱的老师，而作者正是我们特别熟识特别钦佩的教育主任、语文名师工作室主持人潘唯女。 唯女与美女谐音，加之亲切可人甜蜜的样子，大家都不谋而合地叫潘唯女为潘美女。因为亲近，所以爱看。当天，我便饶有爱好地把书读完了。 潘美女以一线老师的身份，从教学生活、研修生活、家庭生活、阅读与写作全方位记录了一位深受学生喜爱着的华蜜老师的充溢多彩生活！来自实际生活的东西，

7、都是好东西，本人受益多多，感想多多！快点跟我来感受其中的精彩吧！ 第一辑 火热的校内。潘老师以工作手记的方式记录了自己多年教学生涯中的才智。怎样教作文、改作文，怎样组织班队活动，怎样引导学生参与社会实践，更揭秘了为什么学生个个都喜爱她。方方面面、详细深刻娓娓道来，我过目难忘，想必你也会受益匪浅。 其次辑 专业研修。机遇是留给有打算的人！当学校领导把某项工作交给你时，你胜任吗？正因潘老师始终坚持自觉研修，当公开课或竞赛课任务交给她时，她便得心应手，游刃有余！更应了那句名言给我一个机会，还你一个精彩！最终把自己的课上出名堂，走向全省全国。 在这辑，于永正、贾志敏、孙双金、常生龙、陈大伟、邱一红等等

8、教化大家专家全都成了潘老师的恩师挚友！正如潘老师说的那样，学者们的高屋建瓴定会使你领会人生最美的风景！与精彩邀约，最终与精彩共舞。 在我身边，正因为有潘名师、雄起文人、栀子诗人、瘦马社长的存在，我们学校的文学氛围特别好，出书、刊登刊发的文章随意可见，我等也变得多情善感，作诗作文也成了自觉的秀! 第三辑 阅读与写作。假如说阅读与写作是一对双胞胎一点也不过份。我们的文化底蕴是靠读书修行来的，文化底蕴深厚的人还怕写作吗？ 这辑中，可见潘老师阅读的广泛，从王羲之兰亭集序到郑渊洁皮皮鲁，从350个才智故事到欢乐教化18法，还有论语读者罗蜜欧与朱丽叶哈哈，读那么多书，还写那么多读后感和笔记，怎么能不底蕴深

9、厚、出口成章、出手成文呢！ 第四缉 生活趣事。女儿、父亲、挚友、同学、同事统统来，身世、亲情、种花养鸟、做布娃娃、追星排队签名等生活情景统统呈现你眼前。一个随心随意，求真向善，爱美爱笑的潘美女向你走来，你肯定会看到酷爱生活、知性务实、可爱华蜜的大美女！ 假如用花来比方一个人，那么潘美女肯定是桂花！外表素淡清雅没有花的艳俗，内里暗香浮动充溢花的风情。素雅、清香渗透空气，总能把人带到美妙的境界！桂花的风格、姿态、情感，丰富博大！ 愿每位老师都能像潘唯女那样对待生活、对待学习、对待工作、对待亲友及学生，愿每位老师都能像潘老师那样深受学生喜爱，愿每位老师都能像潘美女那样华蜜美妙！ 做学生喜爱的老师读后感 做学生喜爱的老师 做学生喜爱的老师 做学生喜爱的老师 做学生喜爱的老师 做学生喜爱的老师 做最好的老师 读后感 做最好的老师 读后感 做最好的老师读后感 做最好的老师读后感 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页