农村中心小学教师轮岗交流实施方案.docx
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1、农村中心小学教师轮岗交流实施方案 中心小学老师轮岗沟通实施方案 各小学 为了深化贯彻党的“十七大”精神,践行“三个代表”重要思想,以科学发展观统揽工作全局,全面实施素养教化,促进我乡基础教化的改革和发展,建立符合我校特点的老师管理制度,建立健全老师轮岗沟通工作长效管理机制,切实解决我乡各小学老师资源配置上的结构性冲突,优化本辖区内教化资源配置,实现教化资源共享,促进岚城乡小学教化公允和均衡发展,不断提升办学水平和效益,高水平、高质量实施义务教化,努力办好让人民满足的教化。经探讨,确定建立岚城乡中心小学老师轮岗沟通机制,详细实施方案如下: 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,
2、以办好每一所小学和关注每一个学生健康成长为宗旨,以全面推动素养教化、全面提高教化质量为根本任务。仔细实行国务院关于进一步加强农村教化工作的确定、福建省人民政府关于进一步加强中小学老师队伍建设的看法、福州市人民政府关于进一步推动义务教化均衡发展的确定以及福州市教化局关于进一步完善老师轮岗沟通工作的通知精神,立足实际,树立本乡内小学老师人事管理“一盘棋”思想,建立和完善老师轮岗制度,真正形成公开、同等、竞争、择优的充溢朝气与活力的用人机制,建立和完善老师轮岗制度,促进老师资源均衡配置,实现老师队伍管理上的创新与突破,主动推动我校老师轮岗沟通工作。 二、基本原则 根据“以人为本、统筹兼顾、增加活力、
3、和谐稳定”的工作要求,本着“资源共享、协调发展”的原则,做到三个结合,即:建立老师轮岗沟通机制与建立健全科学合理的老师职务晋级和奖惩机制相结合;建立老师轮岗沟通机制与弘扬艰苦奋斗、爱岗敬业的师德教化相结合;建立老师轮岗沟通机制与确保教化系统安定稳定、推动教化事业持续健康发展相结合。 三、实施方法 (一)轮岗对象 岚城乡中心小学在编(除外单位借调的)在岗、现任教学校工作已满6年的专任老师,均为轮岗对象。其中下列人员不作为轮岗沟通对象: 1、男老师年龄55周岁以上,女老师50周岁以上的专任老师;(时间截至到2022年08月31日为准) 2、身体残疾或长年病假的老师(以县级以上医院出具的诊断证明、经
4、县教化局批假为准)。 3、英语专任老师和“农远”管理员(以各校确定的老师为准。若是老师职务晋级,也必需参与轮岗。) 4、各小学的校级领导(校长、副校长、教育主任)。 (二)轮岗措施 1、外单位(中心小学)调入到上楼、正旺、中湖小学的老师必需参与两学年的老师轮岗(学校在本学年度老师轮岗沟通之后未超编的状况下可暂缓执行)。 2、在首次老师岗位设置聘任中,晋级的老师,男老师年龄在45周岁,女老师年龄在40周岁以下(时间以2009年8月31日为准),均要参与两学年的老师轮岗。 3、在以后每次老师职务晋级中,晋级的老师,只有不是离退休年龄不足一年的老师均要参与一年以上两年以内的老师轮岗。 4、各校依据本
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