初一班主任个人教学工作计划.docx

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1、初一班主任个人教学工作计划 一、指导思想： 以丰富多彩和学生喜闻乐见的活动为载体，通过科学有效的管理，多渠道全方位地开展德育工作。努力培育学生人格自尊、行为自律、学习自主、生活自理的“四自”品行；努力营造“看法确定一切，奋斗确定将来”的学习氛围；努力铸就学生讲纪律、崇文明、勤思索、乐创新、求上进的心灵品质；努力使班级工作再上一个台阶。 二、工作目标： 1、树立“读书、明理、做人、成才”的工作目标，把班级工作做得更细、更实、更科学。 2，突出学生的主体性，自主教化更显成效。 3、学生的行为更规范，道德素养有提高，巩固强化良好的班风学风。 4、家校联系、促进学生全面成长。 三、工作重点 （一）从增

2、加爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的宏大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的志向信念；从规范行为习惯做起，培育良好的道德品质和文明行为。 1、开好每次班会，激励学生的爱国热忱，勉励他们勤奋学习、主动向上。开展系列活动，养成良好的学习、行为习惯，树立主动向上的人生观、世界观，建立和善、诚信的美妙情感。 2、带领学生学习中学生在校一日常规加强纪律教化。结合政教处对学生的要求教化学生成为一名文明的中学生。 3、通过黑板报开展公民道德教化，营造深厚的文化氛围。 （二）带好班级，首先要有一支得力的班干部队伍。 定期召开班委会议，既分工明确，又通力合作，刚好反馈状况，班委干部有问题，不迁

3、就，不包庇，刚好指出，帮助其改正。责任下放，日常事务由班委干部负责管理，以熬炼其独自工作的实力。另外，民主选举敢于管理、擅长管理并能以身作则的学生组成一支值日班长队伍，体现学生自主管理的的主子翁意识，也可作为班委干部的补充。 （三）工作重点 针对初一学生刚刚入校，行为习惯和学习习惯都很差的现状，学生简单产生惰性的实际状况，我将从以下几个方面入手： （1）常常找学生谈心，坚持写周记，了解每一个学生的思想动态，刚好把一些事端消退在萌芽中。刚好联系家长，反映学生在校状况，并且做到既报忧又报喜，激励孩子的全面成长。 （2）做好课间和中午午休时间及晚自习的管理。教会学生提高学习效率，充分利用课间的时间解

4、决作业中不懂得问题，背书和默写，分散作业量，减轻晚自习的课业量，午自休加强管理，保证休息和下午上课的效率。 （3）做好各科老师之间的协调工作。科学合理的支配课余辅导、自习课、课间订正作业、背书和默写。 （4）协作生活老师管理好学生的住宿纪律，关切学生的身心健康，做好沟通协调工作。 四： 详细支配 九月份：班风、学风、校风建设月 1、开学典礼 2、校会：新学期、新挑战、新跨越 3、主题班会：.庆祝老师节，感恩父母心 4、初一年级会：中学生日常行为规范教化及阶段总结 5、小班化班级文化建设与布置 6、小干部培训 7、弘扬和培育民族精神月的各项活动开展 8、出两期黑板报：“新学期的我及庆祝老师节”、

5、“迎国庆” 9、结合推普周，开展中华经典诗文朗诵竞赛 十月份：弘扬民族精神月和感恩教化月 1、校小干部培训班、情智课堂活动正常开展 2、秋季运动会 3、主题班会： （初一：敢于竞争，擅长合作 4、年级会：仔细复习，迎接期中考试 5、黑板报：“迎接期中考试” 十一月份：心理健康、平安教化月 1、期中考试 2、期中表彰 3、期中考试后家长开放日 4、组织社会实践活动秋游 5、班会： “做诚信考生”、“复习方法大家谈” 6、召开期中考试质量分析会，评出：学习明星，学习能手、学科标兵。 7、学生会、家长会（期中表彰） 8、黑板报： “期中考试后反思” 9、小干部培训班、情智课堂活动正常开展 10、主题

6、班会： 初一：把握心情，主宰自我 十二月份：艺术月 1、纪念“12.9”专题活动： 纪念12.9运动征文； “祖国你好”主题活动：红歌美校内歌咏竞赛 2、冬锻节 3、小干部培训 4、班主任指导学生写个人小结 5、出一期迎接期末考试的黑板报“迎新年” 6、各班学生元旦文艺汇演 一月的主题：迎考月 1、班会：新学年、新准备 2、校会：期末考试动员 考纪教化 3、书写工作总结 初一班主任个人教学工作安排 初一班主任的教学工作安排 初一班主任学期教学安排与初一班主任工作安排 初一班主任工作安排 初一班主任工作安排 初一班主任工作安排 初一班主任工作安排 初一班主任工作安排 初一班主任工作安排 初一班主任工作安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页