初一英语教师上学期个人工作总结.docx
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1、初一英语教师上学期个人工作总结 英语教化专业培育具有扎实的英语语言基础学问和语言基本技能,较娴熟的英语语言运用实力,能够在中等学校进行英语教学和教学探讨的老师及其他教化工作者。为了使学生学有所长,全面发展,下面是初一英语老师上学期个人工作总结,希望你从中得到帮助初一英语老师上学期个人工作总结1 一、思想政治方面 仔细贯彻党的基本路途,坚持四项基本原则,学习新的教学理论,刚好更新教化理念。新的课改模式不允许我们在课堂上做无用功,我们必需具有先进的教化理念,才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习,还注意从书本中吸取养分,仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、主动运用新课改理
2、念教学 运用新课改教学,我有以下两点体会 1、新课程要求转变观念,更新教化教学理念。 课改要能发挥学生主体性和主动性,有一个创新思维活动的空间,关键在于老师;老师如何引导,启发,点拔?能否真正地把学生引到这一领域?老师在平常备课中不但要吃透教材,而且要尽量地搜集,制作与教材有关的学问,教具;又要擅长把握学生的心里,使学生能够与老师发生共鸣。在教学中老师要擅长引导学生从熟识的事物,现象动身,依据学生驾驭的状况,创设情境提出问题,激励学生共同参加,发挥想象,主动思维来解决问题的意向。我们应当教会学生学问,教给学生方法,教给学生独立和生存的实力应成为全部老师的职业追求。 2、新课程要求实施新课改变更
3、传统的教学评价模式。 已有的对学生的评价模式只是对学生的课业学习状况通过考试分数来评价,而忽视了学生的实力、品质的评价,评价方式呆扳,不利学生的发展,打击了一批学生的主动性。而新课改要求在评价学生时,不是只看学生的考试成果,还要注意学生的学习品质、自主学习实力、合作学习实力、探究实力、思想品质等各方面的综合评价,要以发展的眼光来评价学生,评价的是学生的综合实力,注意学生的动手实力,实践实力,创新实力的培育,而不是以一次考试的成果论成败,评价方式要科学、全面、客观,要有利于学生的发展。 这样才能从“有限”的教材中无限延长。 三、工作表现和教学实绩 要提高教学质量,关键是上好课,为了上好课,我做了
4、下面的工作: 1、课前打算,主动和有阅历的老师相互探讨,怎么备课以及备一节好课,尽自己的努力把课备好。 2、仔细钻研教材,对教材的基本思想,基本概念都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 3、了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。 4、考虑教法,解决如何把他驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材,如何支配每节课的活动。 5、课堂上的状况 组织好课堂教学,关注全体学生,留意休息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时激发学生的情感与创建力,使他们在胜利中获
5、得自信和愉悦的心境。 6、课后拓展 英语课课上要留意强调课程的课后延长,使得课的内容全面而丰富。 7、主动参加听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博系众长,提高教学水平。 8、对于考勤,我主动遵守学校的考勤制度,从未请假缺席过。 初一英语老师上学期个人工作总结2 (一)思想政治方面 在本学年的教学工作中,我主动响应学校的各项号召,主动参与政治学习,仔细领悟学习内容,刚好更新教化理念主动参与校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲解并描述,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。自始至终我始终以仔细、严谨的工作看法,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教
6、学。,以老师职业道德规范为准,严格要求自己。思想主动向上,要求进步。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充溢学习热忱和信念,以健康文明的形象言传身教。 (二)教化教学工作方面 在课堂中我主动推动素养教化,力求体现三个面对的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的亲密联系;体会英语的价值,增加理解英语和运用英语的信念;初步学会应用英语的思维方式去视察,分析,解决日常生活中的问题;形成勇于探究,勇于创新的科学精神;获得适应将来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。 对教学工作我从不敢怠慢,仔细学习,勤于钻研,注意在实践中主动探究新的教学方式,潜心探
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- 初一英语 教师 上学 个人 工作总结
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