初三物理复习.docx

《初三物理复习.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初三物理复习.docx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、初三物理复习 初三物理复习安排 一、指导思想： 2022年中考，我们将本着以课标为依据，以考纲为标准，以教材、中考指要，中考系列总复习资料，中考模拟试题为详细内容的指导思想，带领学生进行全面、深化地总复习。 二、复习策略： 1、以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式，课堂要求师生互动； 2、探讨非智力因素的影响，提高学生的学习效率； 3、多渠道收集中考信息，加强复习的针对性； 4、加强对学困生的个别辅导，课堂上提出明确的复习任务； 5、组内老师团结协作，充分发挥集体的力气。 三、学生现状： 初中物理教学分两年，初二教学主要是声学、热学、光学，力学等部分，这些内容在初中物理教学中占三分之二的比例，

2、特别重要，可是，学生在初二时学习物理还没有入门，初二时每个老师所教班级比较多，分层辅导不能落实，学生现在感觉初二物理的学问几乎都忘了；到了初三的电学，学生一方面是感觉理解起来很吃力，另一方面电学用到了许多数学学问，学生学习起来比较困难。要使学生熟识初中物理的这些基本学问，驾驭新课改须要的各种技能，复习工作就显得特别重要。 针对这种状况，我校在2月20日前结束新课，从2月20日进行深化细致的总复习就显得尤为重要。 四、时间支配： 1第一轮复习从2月26日至4月13日，约7周28课时。 2其次轮复习从4月15日至5月11日，约4周16课时。 3第三轮复习从5月14日至6月15日，约5周20课时。

3、五、复习内容、要求： 从2月20日至6月15日这总共近四个月，16周的时间，如何充分利用这有限的时间，注意效率，以期取得最佳的复习效果。 我拟将整个复习按“双基过关”、“实力提升”、“综合创新”三个层次，将平常分散学习的各部分学问，依据其内在联系分专题进行有序组合，形成一个系统的学问网络。双基过关涵盖学科基础学问和基本技能，使学生查漏补缺，力争“双基一分也不丢”。实力提升重视学问的把握与整合，突出综合实力训练，提高应试水平。综合创新关注新题，活用学问。做到举一反三，培育学生的创新实力及运用多学科学问综合分析、解决问题的实力。详细做法如下： （一）第一轮复习以课本，中考指要为主，夯实基础。复习过

4、程中，主要帮助学生理解、记忆基本概念，熟识基本的公式、定律等。原则上每个章节配两份练习题，习题全部由备课组老师商定：一份以基本概念为主，紧扣课本和课标，不拓展不加深，习题量以45分钟为限，可作为随堂复习笔记，真正做到使每个学生都动起来。另一份，主要检测学生对基本概念的理解，公式、定律的运用，习题量以45钟为标准，可作为本章检测试题，命题主要由组内老师轮番完成，题目主要从备课组的几本资料和习题库中选取，提前两天交文印室印刷，重点章节适当再加一份检测试题。 第一轮复习根据声学、热学、光学、力学，电学五个板块进行学问梳理。 详细支配如下： 1、第一周至其次周：结束新课 2、第三周：声现象 声现象学问

5、点有：声源，声音的产生和传播 声速，声音的特征（响度，音调，音色） 乐音和噪声，噪声的来源，危害和限制 超声波和次声波 3、第四周：热学部分 学问点有：温度、熔化和凝固、气化和液化、升华和凝华、分子动理论、内能、热量、比热容、热机、能的转化和守恒，共计10个；分项细目有33个，其中2个要求理解；基本技能有2个： 1、会用液体温度计测温度； 2、会查熔点表和比热容表。 主要措施：以探究题、试验题、图像题为训练形式带动复习各个学问点。 （1）、热现象（1.5课时） （2）、内能和热量（1.5课时） （3）、综合测试（1课时） 4、第五周：光学部分 学问点有：光的直线传播、光的反射、平面镜成像、光的

6、折射、透镜对光的作用、凸透镜成像及应用，共计6个；分项细目有11个，其中1个要求理解；基本技能有1个： 1、会用光的反射定律画光路图。 主要措施：参照近5年中考试题，以作图题、联系实际题来训练对各个学问点的复习。 （1）、光的直线传播（0.5课时） （2）、光的反射和平面镜成像（1课时） （3）、光的折射（0.5课时） （4）、透镜及成像（1课时） （5）、综合测试（1课时） 5、第六周至第八周：力学部分 学问点有：质量、密度、力的概念、重力、同始终线上二力的合成、二力平衡、长度的测量、机械运动、速度和平均速度、惯性及惯性定律、摩擦、压力、压强、液体内部的压强、大气压强、气体压强跟体积的关系、

7、浮力、阿基米德、物体的浮沉条件、杠杆、滑轮、功、功率、机械效率、机械能，共计25个；分项细目有77个，其中28个要求理解；基本技能有9个： 1、会用刻度尺测量长度； 2、会用钟表测量时间； 3、会调整托盘天平，会运用游码，会用托盘天平称质量； 4、会用量筒（量杯）测体积； 5、会用弹簧测力计测力； 6、会作力的图示和力的示意图； 7、会查密度表； 8、会组装简洁的滑轮组； 9、会画力臂。 主要措施：实行分块复习的方法，以典型例题的讲解突破难点、提升实力。 1、测量（1课时） 2、质量和密度（1课时） 3、力（3课时） 4、运动和力（1课时） 5、简洁机械、功和能（3课时） 6、声现象（1课时）

8、 7、综合测试（2课时） 6.第九周至第十周：电学部分 学问点有：导体和绝缘体、电路、电流、电压、电阻、欧姆定律、串联电路和并联电路的特点、电能和电功、电功率、焦耳定律、磁体和磁极、磁场和磁感线、电流的磁场、电磁铁、磁场对电流的作用、电动机、电磁感应、发电机、家庭电路、平安用电，共计20个；分项细目有51个，其中14个要求理解；基本技能有8个： 1、会用电流表测电流； 2、会用电压表测电压； 3、会读电能表示数； 4、会画简洁的串并联电路图； 5、会连接简洁的串并联电路； 6、会用滑动变阻器变更电流； 7、会读电阻箱示数； 8、会用右手螺旋定则推断磁极和电流方向。 主要措施：以电学综合题的训练

9、带动复习各个学问点，提高学生的综合实力。 1、电和磁（1课时） 2、电流和电路(2课时) 3、电流的定律（6课时） 4、生活用电（1课时） 5、综合测试（2课时） （二）其次轮复习，主要进行以专题为引导的实力提升。这一轮复习注意提高学生的解题实力，有针对性的突出重点、难点、考点，课堂练习题以近几年中考试题为主，同时备课组每位老师出一份综合测试题，内容和形式直指中考。 详细分为三类：第一类是题型专题，如：“作图专题”、“试验专题”、“比例、方程等计算专题”等；其次类是难点专题，如：“电路分析和故障推断”、“综合实力训练”等；第三类是热点问题专题：如“开放题”、“信息题”、“试验设计题”、“综合类

10、型题”、“应用题”、“科学方法题”等。本轮复习重在方法指导和实力提高。 （三）第三轮复习，以县内模拟考试和城区中考练兵题为主进行模拟考试训练，同时对学生学习状况进行查漏补缺，再进行有针对性的补救。以上做法，既让学生得以考前练兵，熟识中考的试题类型，也可让老师在考前有限的时间内提高复习效率。同时，老师要注意训练学生的解题技巧，练习试题依据实际状况另定。 当然，依据各个班级的各自的特点，在总复习中，复习安排还将有随时的微调，以适应学生的实际状况，真正做到以学生为主体。争取使学生通过总复习，每个人都能取得不同程度的进步，适应下一阶段的学习。 中考物理命题及复习建议 一、中考命题建议 1、加大对基础学

11、问和基本技能的考查力度，不要拔高试题的难度。 2、在现有的学问框架内，多设计一些能引导学生把物理学问应用于生活中的题目。 3、接着保持近几年的命题风格，不要做太大的调整。 二、中考复习建议 1、重点探讨，有的放矢： 重点探讨，深刻领悟新课标，仔细学习考试说明，反复探讨中考试题，把握命题规律。 探讨课标及考试说明，做到有章可循。探讨中考试题，重点应把握好对学生的实力层级要求上。对学生应实行分层要求达标，基础学问、重点学问逐个过关，难点学问异步达标，对于部分学习实力较差的学生，该放掉的难点知 识就放掉，对于部分学习实力较好的学生，可以引导他们从创新实力方面入手进行有针对性的训练。仔细探讨将有助于我

12、们在较短的时间内提高复习效率，增加复习的针对性。 2、制定安排，分散复习： 中考复习时间短，任务重，因此必需有安排，有目的地进行复习。建议采纳三轮复习法： （1）章节复习：支配统一进度，这一轮复习主要抓基础学问，包括基本的物理概念与规律、有关计算及有关试验。 （2）板块复习：可按中考内容的力、热、光、电四大板块进行复习，每个板块的复习均应精选练习，力争做到精讲精练： 可采纳小组合作学习的方式，集思广益，发挥群体的才智； 复习时要有复习指导，包括中考考点、应试策略、精典题例等； 学生练习要刚好检查并落实，最好能当堂练习当堂反馈矫正。因为学生要同时应付七个中考科目，课外时间有限。 （3）应试升华复

13、习：这一轮复习，主要任务是熟识中考题型，查漏补缺。必需选择最佳模拟卷进行检测，对于基础题和学生易错题应采纳多循环、快节奏的形式加以订正。重点学问、重点试验和计算应力争娴熟过关。 3、以样题为范式，做好检测、考试和讲评 在后期复习中，各校确定都支配了不少的检测考试，这是复习备考中有效的复习方法之一，但须要提示的是，大家每次命题都要中考说明中的例案样题为范式来出题，同时要仔细做好讲评工作。 4、进行答题表达方面的专项强化训练： 通过历年的中考答题状况的分析，我们发觉学生在回答简答题及试验题中的开放性试题时，常把握不准问题要点，表达混乱，用词不准等状况，因而备考复习中可以依据一些详细题型概括一些表达

14、模式，进行专题训练。学生对于简答题普遍存在着不知如何着手，解答不得要领的毛病，再加上简答题的题目许多，出题方式敏捷，给中考复习带来肯定困难。老师有必要将这种题目进行分类，并进行有针对性的解答方法训练： (1)纵向分类。根据课本内容逐一理解概念，把题目归为：力的问题、运动问题、光的问题、蒸发问题、液化问题、浮沉、杠杆、平安用电问题等等。每类题目都有各自基本的答题模式。(2)横向分类。据解答方式不同，可把简答题分为：干脆叙述题、用数学语言帮助解答题、需用图帮助解答的问题。对于此类题目学生要仔细体会答题的依次，理解每条答语与题目的联系，多做几道题目，多比较答案就能创建性地答好问题。 三、关注近几年的

15、中考热点内容 近几年的热点主要集中体现在以下几方面： (1)最新科技发展资料，例如磁悬浮列车、火星探测器、隐形飞机、日本的地震与海啸、核能发电、核泄漏等; (2)时事新闻题材; (3)估测实力的考查，例如估计考场温度、估计自己上三楼的功率等; (4)学生自己提出问题，例如试卷上给幅图片，让你针对图片所画内容提出一个与物理学问相关的问题并解答。 随着中考脚步的接近，正是初三物理总复习进行得如火如荼的时候。回眸多年的毕业班任教经验，小有感悟，在这里尝试着进行一些探讨。 这时候的初三学生经过近两年的物理学习，学问、技能、方法已具备了肯定基础，那么此刻我们初三物理老师都面临着这样几个问题： 1、怎样将

16、这些学问系统化、结构化？ 2、怎样进一步巩固提高学生的基本技能与技巧； 3、怎样进一步提高学生运用学问去分析、解决问题的实力？ 4、怎样让学生更牢靠驾驭各种科学方法? 初三物理复习 初三物理复习课件 初三物理复习安排 初三物理复习安排 初三物理复习安排 初三物理复习安排 初三物理复习几点谈 初三物理复习安排 初三物理复习安排 初三物理复习教学反思 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页