劳动与技术课教案.docx

《劳动与技术课教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《劳动与技术课教案.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、劳动与技术课教案 1 变化的花结 教学目标： 1学习花结的制作方法，培育学生的动手动脑实力。 2在制作的过程中培育学生的创新意识，激励学生编有创意的花结。 教学重点： 学习花结的制作方法，创编有特性的花结。 教学打算： 缎带，见到，订书机，双面胶，透亮胶 教学过程： 一、 导入新课。 用五彩缤纷的缎带可以编制出一个个漂亮的蝴蝶结，我们可以把他们扎在小姑娘的辫梢上，戴在小挚友的衣服上，还可以装饰在美丽的礼品盒上赶快动手做吧！ 二、学习花结的制作。 1视察思索。 细致视察，你知道单蝴蝶结是怎样编制的吗？ 2实践探究。 选择你满足的缎带，学习编制花结。 单蝶结编制方法： A在缎带的一端留10厘米折成

2、一个圈。 B将较长一端的缎带折向中心点，往下绕圈。 C较长一端的缎带绕至后面。 D接着绕向前，成为一个圈。 E缎带向右，从短缎带的背后向前绕一个圈。 F缎带穿过绕成的圈，使圈包住花结。 G双手拉紧缎带的两个圈和两端，调整好比例，使它成蝴蝶结形。 双蝶结 A绕两个大小不同的缎带圈。 B将小的缎带圈重叠放在大的缎带圈上。 C用一根缎带在中心打结，并整理成形。 3评一评。 你做的是单色蝴蝶结还是双色蝴蝶结？好看吗？ 三、课后拓展延长。 花结的式样多种多样，编制的方法也各有不同。借助书本提示，选择自己喜爱的花结自己编制。 2 五彩的小花 教学目标： 1学习用缎带制作五彩的小花，培育学生的审美实力。 2

3、在制作的过程通过看图学习制作方法，培育学生视察理解实力。 教学重点： 在视察的过程中，自主学习花结的制作方法。 教学打算： 各色纸缎带，剪刀，双面胶，卡纸 教学过程： 一、 导入新课。 看老师制作的这些小花，美丽吗？这些小花也是用五彩缤纷的纸缎带穿编成的。这节课我们就来学习制作这些小花。 二、学习小花的制作过程。 1、视察思索。 细致视察小花，你有什么发觉？ 想一想：小花是由几部分组成的?编制小花有几个步骤？ 2实践探究。 A细致看图，并尝试着编制。编制前，可以在每根纸缎带的带头处标上序号，然后比照图示编制。 B说一说。 你是怎样比照图示编制小花的？你如何给小花搭配出满足的色调？ C想一想。

4、小花的各组成部分运用了哪些编制方法？ 三、课后拓展延长。 1相互观赏自己创编的小花，让同学提出改进的看法。 2看图观赏龙，运用直线和直线转弯的编制方法，试着编制出一条巨龙。 3 纸编小帽 教学目标： 1学习用皱纹纸制作五彩的小帽，培育学生的审美实力。 2在制作的过程通过看图学习制作方法，培育学生视察理解实力。 教学重点： 在视察的过程中，自主学习小帽的制作方法。 教学打算： 各色皱纹纸，剪刀，白板纸，布料，胶水 教学过程： 一、 导入新课。 在燥热的夏天，戴上一顶草帽会感觉特殊凉快，麦秆、芦苇、塑料绳、草绳、皱纹纸都能编制草帽，这节课我们就学习用皱纹纸制作自己有特性的小帽。 二、学习小帽的制作

5、过程。 1、视察思索。 细致视察小帽，你有什么发觉？ 想一想：小帽是由几部分组成的?编制小帽要留意些什么？ 2实践探究。 A细致看图，并尝试着编制。自主学习三根编制法，四根编制法，留意纸绳不断地交叉编成辫子是基本的编制方法。 B说一说。 你是怎样比照图示编制小帽的？如何装饰小帽的，说说你的创作意图？ C想一想。 你觉得编制草帽好玩吗？和大家谈谈自己的感受。 三、课后拓展延长。 1相互观赏自己创编的小帽，让同学提出改进的看法。 2看图观赏，运用这样的编制方法编制其他的小饰物。 4 挂历纸的妙用 教学目标： 1学习用挂历纸制作小饰物，培育学生的审美实力和创新意识。 2在制作的过程通过看图学习制作方

6、法，培育学生视察理解实力。 教学重点： 在视察的过程中，自主独创旧挂历纸的用处。 教学打算： 挂历纸，厚板纸，胶水，剪刀 教学过程： 一、 导入新课。 一幅幅精致的挂历不仅给人生活带来了便利，还能美化我们的生活。当一年过去时，你是否将挂历纸都收集在一起了呢？这节课我们来探讨挂历纸的用途。 二、小组学习构思挂历纸的用途。 1、视察思索。 细致视察纸盒和纸杯垫都是用挂历纸编成的，它们的制作方法既有相同之处，也有区分，你有什么发觉？ 2实践探究。 A细致看图，并尝试着编制。学习编制纸杯垫的方法。 （做纸条编制垫子绳带穿编打结收边收尾涂漆） B说一说。 你是怎样比照图示编制杯垫的？说说你的创作意图？

7、C想一想。 你觉得挂历纸还可以做什么？和大家谈谈自己的感受。 三、课后拓展延长。 1相互观赏自己创编的杯垫，想一想能不能把它编成小篮子。 2想一想挂历纸还能做什么,自己制作有特色的小饰品。 5 叶形盘 教学目标： 1学习用牛奶盒制作叶形盘，培育学生的审美实力和创新意识。 2在制作的过程中培育学生视察理解实力。 教学重点： 在视察的过程中，学习制作叶形盘的方法。 教学打算： 牛奶盒，包装纸、直尺，胶水，剪刀 教学过程： 一、 导入新课。 废旧牛奶盒丢掉了多惋惜啊,让我们借助它们漂亮的图案，独有的灵巧，用自己的双手编制出美丽、好用的物品。这节课我们就学习用牛奶盒制作叶形盘。 二、小组学习构思牛奶盒

8、的用途。 1、视察思索。 细致视察纸盘像树叶吗？这就是用牛奶盒制作出来的。温馨提示：在制作之前牛奶盒要清洗干净。 2实践探究。 A细致看图，并尝试着编制。学习制作叶形盘的方法。 （裁剪清洗裁长条编制装饰） B评一评。 说说自己的创作意图？同学互评装饰后的叶形盘。 C想一想。 你觉得牛奶盒还可以做什么？和大家谈谈自己的感受。 三、课后拓展延长。 1相互观赏叶形盘，想一想能不能用牛奶盒制作别的东西。 2用截、裁、穿编的技巧做一个果盘。 6 自制盘垫 教学目标： 1学习用废弃的包装纸制作盘垫，培育学生的动手实力和创新意识。 2在制作的过程中培育学生视察理解实力。 教学重点： 在自学视察的过程中，学习

9、制作盘垫的方法。 教学打算： 包装纸、小木棒、胶水，细铁丝 教学过程： 一、 导入新课。 在生活中，我们常常看到一些废弃的包装纸，我们可以利用它们，自己动手编制出大小不同的盘垫。 二、自主学习盘垫的制作。 1、视察思索。 你知道一张张的包装纸是怎样变成一根根的圆纸棒的呢？编制盘垫中又运用了哪些编制方法呢？ 2实践探究。 A细致看图，并尝试着编制。学习制作盘垫的编制方法。 （卷纸棒8根编盘垫学接枝） B试一试。 盘垫不仅可以用“井”字排列法编制，还可以用“十”字排列法编制。动手试一试。 C评一评，说一说。 谁的盘垫既平整又美观？ 三、课后拓展延长。 1观赏盘垫，想一想能不能把它制作的更精致，装饰

10、墙面。 2用所学的编制方法用身边的其他材料编制更多的作品。 7 中国结 教学目标： 1学习用绳子编制中国结，培育学生的动手实力和创新意识。 2在制作的过程中培育学生视察理解实力和爱国之情。 教学重点： 视察学习制作中国结，培育学生创新意识。 教学打算： 中国结绳，剪刀，钉板，珠针 教学过程： 一、 导入新课。 用一根绳子按肯定的规律在手中绕来绕去，就能编制出各种各样的中国结，好玩极了，试着自己动手编一个象征祥瑞如意的中国结吧！ 二、学习编制中国结。 1、视察思索。 细致视察看看祥瑞花，祥瑞鞭分别是用几根绳子编成的呢？与同学相互沟通看看还有什么新的发觉？ 2实践探究编制祥瑞鞭和祥瑞花。 A细致看

11、图，并尝试着编制。 B评一评。 在小组李展示自己的作品，说说自己的创作意图。 C想一想。 能编制出其它中国结的祥瑞饰品吗？尝试一下。 三、课后拓展延长。 1用截、裁、穿编的技巧编制中国结。 2向同学们介绍一件自己编制的作品。 8 手编毛线垫 教学目标： 1学习用毛线编制毛线垫，培育学生的动手实力和创新意识。 2在编制的的过程中培育学生视察理解实力。 教学重点： 在视察的过程中，学习编制毛线垫的方法。 教学打算： 硬纸板，毛线、直尺，铅笔，剪刀 教学过程： 一、 导入新课。 将废旧的毛线根据肯定的方法，规律穿编起来，可以编织出一个个可爱的毛线垫，很好玩。这节课我们就学习用毛线编制作品。 二、小组

12、学习构思毛线垫的作品。 1、视察思索。 你会编制毛线垫吗？怎样编制的？细致视察毛线垫，你有什么发觉？ 2实践探究。 A细致看图，并尝试着编制。 （1）定点，在硬纸板上每隔1厘米定一个圆点，并剪出槽。 （2）固定毛线，进行十字缠绕 （3）固定号齿口的毛线，收边。 B评一评。 同学间相互观赏沟通自己的作品，提出改进的建议。 C想一想。 你觉得毛线还可以做什么？和大家谈谈自己的感受。 三、课后拓展延长。 1创作一个毛线编制作品，与大家沟通自己的创作意图，共享胜利的喜悦。 劳动与技术课教案 劳动技术课教案汇总 劳动技术课反思 劳动技术课总结 劳动与技术课的课型与优化 如何备好课编写劳动技术课教案 小学劳动技术课教案 种蚕豆 劳动技术课教学反思 劳动技术课教学反思 劳动技术课教学反思 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页