冀教版五年级语文下册教学计划.docx

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1、冀教版五年级语文下册教学计划 冀教版五年级语文下册教学安排 一、学生基本状况分析 本班有学生28人，其中女生13人，男生15人。大部分学生书写仔细，主动学习意识强，总体来看，大多数同学喜爱语文，爱好较浓，基础学问较扎实，但也有相当一部分学生的学习习惯较差，学习看法不够端正，上课听讲不够用心，在课堂上，思维不够敏捷，阅读和写作实力都较差。虽说课外阅读的爱好有所增加，但学问面狭窄，不懂得正确积累和运用，也不太擅长表达自己的想法；特殊是学生的独立阅读实力及写作实力较差，作文篇幅短，内容空，读起来干瘪无味。所以，在本学期我要努力激发学生读书的热忱，真正拓宽学生的语文学问面，努力全面提高学生的语文素养。

2、 二、教材分析： 本册教材接着以专题组织单元，共八组，分别是：第一组“流连童年”，其次组“情越山水间”，第三组“启智于身边”，第四组“情思满怀”，第五组“气贯长虹”，第六组“读一点李白”。全册共有讲读课文25篇，阅读课文10篇，阅读链接5篇，综合学习5个。并附两个生字表。生字表 （一）是要求相识的116个字。生字表 （二）是要求写的152个字。 三、本学期教学任务和奋斗目标： 教学任务 1、学习习惯。 （1）接着驾驭正确的读写姿态，并养成习惯。 （2）接着驾驭正确的朗读方法，培育朗读的爱好，养成良好的朗读、背诵的习惯。 （3）接着培育课外阅读的爱好，养成勤查字典的习惯。 （4）接着培育用心听别

3、人讲话的习惯；能够当众说话，声音洪亮、看法大方；养成爱惜学习用品的习惯 （5）接着学习写钢笔字的正确姿态和方法，并养成习惯；培育预习课文的习惯。 （6）接着培育留心视察的习惯；能够有选择地阅读课外书籍；培育读书做记号的习惯。 （7）接着培育写日记的习惯；能够做到爱惜图书，并养成习惯。 （8）接着培育仔细完成作业的习惯；学会运用工具书，并养成习惯。 （9）接着培育自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。 （10）接着培育勤于搜集资料和不懂就问的习惯。 （11）培育行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。 2、汉语拼音。 接着巩固汉语拼音，利用汉语拼音帮助识字、阅读学习、一般话。 3、识

4、字写字。 （1）精确认读116个生字。 （2）能够按笔画依次正确默写生字152个，能够按字的结构把字书写端正、写匀整。 （3）接着学习用钢笔书写，写得正确、端正、整齐。 4、口语交际。 （1）能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简洁的事，能转述基本内容。能讲解并描述课文所写的故事。 （2）能在看图或视察事物后，用一般话说一段意思完整、连贯的话。 （3）能就所听所读的内容，用一般话回答问题，做到语句完整，意思连贯。 （4）能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。 （5）乐于参与探讨问题，敢于主动发言，说清晰自己的意思。 5、阅读 （1）接着学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文，

5、能复述课文，会分角色朗读课文。 （2）接着学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并留意默读的速度。 （3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。 （4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 （5）接着学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习习惯。 （6）能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。 （7）学习阅读，扩大学问面，依据须要搜集信息。 6、习作。 （1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。 （2）学习有依次地比较细致地视察图画和事物，写出文从字顺的短文。 （3）能修改有明显错误的句子。 （4

6、）学习运用逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，相识破折号。 （5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习运用常用的修改符号。 学期奋斗目标。 （1）、语文及格率达98%，优秀率超50%。 （2）、提高学生写作水平。 （3）、拓宽学生阅读面，提高阅读实力。 四、主要教学措施 1.仔细钻研教材，仔细备课，多于同事沟通，不断提升业务素养，精确把握教学目标，不随意拔高或降低，向课堂40分钟要质量。 2、接着抓好学生良好学习习惯的培育。一方面，培育本册支配的关于读书做笔记和不懂就问的习惯。另一方面，对以往所提的习惯要常抓不懈。 3、在教学中，坚持以读为主，以讲助读，以各种

7、教辅手段促读指导学生把书读好。注意感受领悟、积累、运用，从而提高语文水平。 4、在阅读教学中引导学生积累、运用范文的语言，学习范文的写作方法，迁移运用到习作中来。 5、要求学生读好书，好读书，提高语文素养。 6、留意听说读写的联系。要让学生通过阅读学表达，从读中学写。在作文训练中，要充分运用课文中学到的表达方法，激励学生写自己熟识的事，提高他们的语言表达实力。 7、接着做好培优补差工作，大力提中学等生。 冀教版五年级语文下册教学安排 冀教版五年级下册语文教学安排 冀教版小学语文五年级下册教学安排 冀教版五年级英语下册教学安排 冀教版五年级英语下册教学安排 冀教版五年级语文上册教学安排 五年级下册数学教学安排(冀教版) 冀教版五年级下册数学教学安排 冀教版五年级下册英语教学安排 冀教版五年级数学下册教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页