双高双普”工作汇报材料.docx
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1、双高双普”工作汇报材料 户县渭兴初级中学 “双高双普”工作汇报材料 为了全面实行县委、县政府关于我县实施“双高双普”工作的要求,进一步明确任务,夯实责任,加快实施我县“双高双普”工作,推动教化发展,确保顺当通过省政府评估验收,我校坚持以“办人民满足教化”为宗旨,走“开放办学,特色发展”的办学之路,狠抓“双高双普”工作,取得了明显效果。 一、学校概况 学校占地面积32000,绿化面积21000,操场面积2400,图书1550册,现有6个教学班,在校学生159名。教职工24名,其中专任老师22名,老师本科学历达标率为82,基本达到普九标准。近年来,在各级领导的关怀、支持和帮助下,渭兴初级中学取得了
2、长足的进步和发展,学校教化教学质量稳步提升,学校先后荣获“陕西省中学生劳动实践基地”、“县级文明学校”、“2022年度教化目标管理先进单位”、“平安校内”、等荣誉称号。特殊是随着“双高双普”工作的大力推动,学校基础设施不断改善,校内美化、绿化工程的顺当进行,学校面貌发生了巨大改变。良好的设施,美丽的环境将为学生的成长和发展插上奋飞的翅膀。 二、工作完成状况 学校坚持依法治校,以办人民满足教化为宗旨,全面实施课程改革,大力推动素养教化,以队伍建设、校本教研为抓手,以各种创建为载体,狠抓管理,不断提高老师综合素养,提升课堂教学效益,改 1 善办学条件,打造农村精品学校,竭力提升教化质量。 1、提高
3、相识,明确目标任务。学校组织全体老师学习“双高双普”法规文件,使老师们对“双高双普”的重要性和重大现实意义有明确的相识。并把各方面工作分解到各部门、处室及全体老师,营造了全体教职员工共同参加的双高双普工作氛围。 学校把“双高双普”列入学校发展目标,成立了以校长为组长的领导小组。定期召开专题会议探讨布置“双高双普”阶段性工作任务,各处室、全体老师亲密协作,为我校双高普九供应了有力保证。 2、.教化管理日趋规范。学校实行校长负责制,充分发挥党支部的政治核心作用和教代会的民主监督作用。学校组织机构健全,岗位职责明确,分工协作,相互协作,共谋发展;领导班子结构合理,团结协作,廉洁奉公,作风民主,与时俱
4、进,开拓创新,具有较强的凝合力和领导力。学校建立了老师聘任制和绩效工资制,实施岗位管理,奖惩分明;各项规章制度健全、规范,操作性强;各类平安预案齐全、好用,并定期进行演练。多年来,无重大平安责任事故的发生,确保了校内平平稳定。教化教学设施和后勤设施管理制度健全,有专人负责,帐物相符,利用率高;后勤人员树立了为教化教学和师生服务的思想,做到了廉洁奉公,勤俭节约。学校根据规定,建立和完善了学生学籍管理制度。学校教化、教学、行政、后勤档案记载详实,资料齐全,管理规范。能严格根据教化部颁布的课程安排,开齐课程,开足课时;扎实有效开展校本教研,推行课程改革,不断优化课堂教学模式。老师能严格按要求夯实教学
5、环节,主动引导学生自主探究、独 2 立思索、合作沟通,切实减轻学生课业负担,注意师生关系建设,营造了民主和谐的课堂氛围。学校坚持“科研兴校、质量立校”的指导思想,教化科研机构制度健全,培育和造就了一批骨干老师队伍,老师科研意识较强,能主动参加各种教化教学探讨活动;学校校本教研正常开展,各类示范课、公开课、优质课精彩纷呈,实效性强,充分发挥了教化科研的辐射带动作用。 学校坚持育人为本,德育为首的原则,德育工作管理机构、工作机制健全,在各项教化教学活动中渗透思想品德教化,建立了学生成长档案,仔细进行学生综合素养评价;能按课程安排开设上好政治课,通过校内阅报栏、板报等形式宣扬德育工作。学校高度重视共
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