古城小学高效课堂建设工作总结.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《古城小学高效课堂建设工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《古城小学高效课堂建设工作总结.docx(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、古城小学高效课堂建设工作总结 沙井镇古城小学高效课堂建设工作总结 2022年春学期,在甘州区教化局和沙井镇中心学校的正常领导下,我校开展了以课堂为主阵地,以构建高效课堂教学模式为目标,以转变老师的教学方式和学生的学习方式为重点的高效课堂推动建设工作,经过一学期的探究和试验,我校老师对高效课堂的相识提高了,教学中摆脱了无效和低效课堂的制约,逐步形成了具有我校特色的高效课堂教学模式,现将我校本学期高效课堂建设状况汇报如下: 一、制定安排,分步推动 开校初,我校就成立了推动高效课堂建设领导小组,全面负责我校高效课堂推动工作,并制定古城小学推动高效课堂建设的实施方案,安排通过典型带动,仿照适应;全面启
2、动,娴熟应用;阅历推广,总结提高三个阶段,完成我校的高效课堂建设工作,一学期来,各项工作开展顺当,成效明显,在师生中形成了较深厚的高效课堂建设氛围。 二、深化相识,加强学习、大胆实践 在以前,一谈到高效教学模式,我们的老师始终都很迷茫,为了帮大家找到提高课堂教学效率的金钥匙,学校探讨确定了学校高效课堂打造范本,语文学科以湖北枝江一中“423”的高效教学模式为范本,数学学科以山东潍坊“345”优质高效课堂教学模式为范本。在确定仿照对象后,教育处又引导老师加强对该两种教学模式的探讨和学习,学校先后3次组织老师进行高效课堂研讨,学习高效课堂教学模式业务笔记4次,做到学有所得,学有所悟。 一学期来,学
3、校组织公开课9节、研讨课9节、示范课2节、课堂教学竞赛1次、专题探讨探讨3次,提高全体老师运用高效课堂课堂教学模式的实力,引导广阔老师不断巩固学习成果,不断深化创新课堂教学模式,使广阔老师尽快驾驭此教学方法,精确高效地指导学生自学,信念十足的进行展示,精练高效地进行反馈矫正。在试验中,学生渐渐地适应了这种教学模式,发言主动,学习爱好深厚,成果能有明显的提高。 三、听课评课,共同提高 听课评课是高效课堂建设推动的重要环节,自活动开展以来,教育处抓好试验各项工作的检查落实,加强对全体老师高效课堂试验的全程跟踪和反馈总结,严格教学常规管理,提高课堂教学的要求,激励老师每节课运用导学案、练案,精备教案
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 古城 小学 高效 课堂 建设 工作总结
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内