小学教学工作总结3.docx
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1、小学教学工作总结3 小学教学工作总结 201 1年度 本学年,我校的教学工作在学区领导的正确指导下,紧紧围绕全面落实素养教化,深化课程改革,提高教化教学质量这一中心开展教学教研活动;加强老师业务素养培训,努力提高老师教化教学水平;加大常规教学管理力度,以校本教研为载体,探究促进老师专业成长的有效途径等方面做了一些工作,现总结如下: 一、优化教学管理,增加管理实效 1、加强业务学习,提高课改水平。 教化教学理论具有指导教化实践,能不断更新老师的教化观念,提高老师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高老师的专业水平。组织老师进行春晖培训,学习最先进的业务学问和教学方法,领悟新课改精神、新课
2、程理念,转变老师的教化教学思想,巩固强化对已有理念的领悟。 2、执行课程安排,加大检查力度。 我校科学地支配课表,开齐、上足各类各门课程,要求每位老师严格按课表上课,不得私自调课、停课,学校领导不定期地检查、记录,并干脆与考核成果挂钩。我们严格限制学生的在校时间,严禁体罚与变相体罚学生、加重学生的过重的课业负担和心理负担的行为。促进学生身心的健康发展。我们坚持周查月报制度,对老师的备课、作业实行量化打分,对检查出来的问题,在会上指出,限期改正,成 绩计入平常考核成果。 3、发挥资源优势,提高运用效益。 我校充分发挥学校老师的专长,开展有益学生身心发展的课程。学校少年宫就是学生学习的乐园,在少年
3、宫活动中学生可以自由选择自己喜爱的课程,真正做到学有所长。 4、进一步加强教学常规工作的管理与考核。 我校全面落实上级要求建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系,加强了学校内部各项教学工作的科学管理。在宏观上体现管理的目标是“德、智、体、美、劳”全面发展,从微观上,对学校的授课安排、备课、教学、批改、辅导、复习、考试、成果评定等项教学规章制度,做到严格要求,严格管理。以达到教学管理系统的整体优化。我们努力提高课堂教学效率,仔细组织老师县、镇关于课堂教学有效管理年活动的看法,把改进课堂教学作为教研教改的重点。 二、狠抓教研教改,促升教学质量 1、主动开展教研活动,确保实效。 我校充分发挥
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- 小学 教学工作 总结
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