小学省教育督导评估检查汇报材料.docx
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1、小学省教育督导评估检查汇报材料 *市剑光中心小学 迎 接 省 教 育 督 导 评 估 检 查 汇 报 材 料 敬重的各位领导: 大家好!首先,我代表剑光中心小学全体师生对各位领导莅临我校检查指导工作表示热情的欢迎! 我校创建于1916年,至今已有近百年的历史,学校现有学生4087名,老师216人,是我省一所规模较大的完全小学。近年来我校在各级党委、政府以及市文化教化局的领导下,全面贯彻教化方针,主动改善办学条件,努力提高教学质量,经过全校师生的共同的努力,我校以优质的教学质量,现已成为*市品牌学校。下面我将学校工作向各位领导作汇报: (一)、加强两支队伍建设、强化学校内部管理 1加强干部队伍建
2、设,提高依法治校水平。学校在追求创一流业绩的办学目标时,充分相识到干部队伍管理的重要性。抓好抓实干部队伍建设,以点带面,充分发挥班子群体优势,做到分工负责,协调合作,使学校各项任务得以顺当完成。 2、加强老师队伍建设,树立老师优良形象。老师形象是学校形象最直观的体现,师德师风建设始终是学校重点工作,学校要求每位老师严于律己,严守职业道德底线,不要去做有损老师人格、有损学校声誉的事,同时,组织老师不定期学习师德师风违规惩罚规定及八项规定,让老师时刻不忘这根高悬在每位老师肩上的高压线,安心教书、悉心育人,净化学校教化大环境,树立学校老师良好形象。 3加强民主管理,推行校务公开。学校重视民主管理和民
3、主建设工作,校务公开工作已形成在支部统一领导下,学校行政为主体,工会协调监督,教职工主动参加的工作格局。在评优评先、人事调整、入党、职称评聘、绩效工资、岗位设置等老师关切关注的热点问题,学校都坚持公示制度,增加透亮度。 4、加强家校互动,推动家校共同管理。 本学期,学校召开了2022年家长委员会,家长代表们为学校管理工作献计献策,提出了很多好点子、好建议,为我校的发展做出了贡献,形成了家长参加、家校联手的管理新格局。同时我校还成立了义工爱好班,邀请有特长的家长走进教室,利用周五课后时间,开办腰鼓、合唱、二胡、绘画、书法等十几个爱好班,为学生的全面发展,综合素养的培育供应舞台。 (二)、强化思想
4、道德教化,营造优良育人环境 1、唱响主旋律,培育学生良好的思想情操。坚持每周一次升降旗仪式、国旗下演讲、主题班会等形式,着重加强了对学生的爱国主义、集体主义教化。 2、开展行为习惯养成活动,突出学生的行为规范和养成教化,培育学生良好习惯。每周 二、四早上非常钟用广播播放学生日常行为规范,每日放学时广播播放卫生习惯、交通平安, 通过文明监督岗、各班监督员督促学生的文明行为,通过评比文明班级、文明学生来激励学生文明行为习惯的养成。 (三)、大力推行教学探讨,喜获丰硕成果 1、教学质量稳中有升。教学质量是一所学校的生命线,学校始终严格落实教学常规管理,向课堂要成效。在今年*中学面对全市的试验班招生考
5、试中,我校连续第四年取得全市第一的好成果,全市前十名中,我校有6人,全市前50名中,我校有20多人。 2、教学探讨成果丰硕。学校努力实施教研兴校战略,开展听课、评课、说课、集体备课、课题探讨评比、沟通等丰富多彩的教研活动,为老师快速成长搭建平台。一年来,多名老师在省、市优质课及各项基本功大赛中获奖;老师申报课题省级立项4个(其中省级重点立项1个)、省级结题6个、市级结题3个,老师在各级各类报刊发表或获奖的教学论文、教学案例、教学课件近500篇,指导学生参与全省、市各级竞赛中均获得优异成果。学校荣获2022-2022年度全市教学探讨先进单位。 (四)、加强师资队伍建设,老师素养显著提高 1、以创
6、名师为突破口,带动老师主动进取。 老师是学校的主体,师资素养是办好一所学校的关键因素。学校坚持用 名师效应来激励全校老师努力进取,激励争当名师。如今,学校拥有省特级老师1名,省级骨干老师7名,*市级名师10名,*市学科带头人1名,*市级骨干老师6人,*市优秀老师、优秀班主任8人。 2、加大老师培训力度,努力提高老师素养 学校一方面加大对全体老师的在岗远程接着教化培训,要求全员参加,仔细学习,培训经费全部在学校公用经费中支出,并对培训合格老师按每课时4元钱予以嘉奖,仅此一项嘉奖经费就需4-5万元;一方面我们选派大批老师外出学习、培训,沟通,帮助老师快速成长。 3、加大资金扶持力度,激励老师快速成
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