小学部教学工作计划.docx

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1、小学部教学工作计划 20222022学年度其次学期 惠州市小金茂峰学校小学部 教 导 处 工 作 计 划 【2022春】 惠州市小金茂峰学校小学部教学工作安排 （20222022学年度其次学期） 一、指导思想 全面贯彻党的教化方针，在学校工作安排的指导下，教育处工作本着服务师生，务实求效，创和谐教化的宗旨，牢牢抓住“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以学生成长和老师发展为基本点），坚持规范管理，提高质量，培育特色，促使我校教学工作再上新台阶。 二、工作目标 1、反思现状，均衡年级、班级、学科差异，有效施教、训练、评价，切实提高课堂教学效率，促使老师真正面对全体学生，全面提升学科教学质量。

2、 2、加强教学流程管理，使教学管理趋于更规范、科学、有效，不断规范老师的教学行为。 3、规范教研组活动流程和活动质量，促进老师“教”和“研”实力的提高。 4、强化老师队伍建设，通过培训、课堂教学练兵等活动，不断提高老师的教学实力。 三、工作措施 （一）教学常规：常抓不懈、追求细微环节 课堂教学是素养教化的主阵地，要本着“向课堂要质量”的思想，努力通过课堂教学实现全面发展，培育习惯，培育实力，提高质量的目标。要注意从四个方面培育学生的实力：一是在课堂教学中多给学生创设提出问题的机会，让学生敢于提出问题，擅长分析问题，培育解决问题和辨别是非的实力;二是在课堂教学中采纳“自主、合作、探究”式的教学方

3、法，重点培育学生的自主学习、合作学习、探究式学习的方法，提倡学生自己能学会的老师就要引导学生学会，提高学生驾驭基础学问的实力;三是在课堂教学中多给学生创新想象的机会，培育学生富于想象，勇于创新的实力;四是在课堂教学中多给学生创建动手动脑的机会，培育学生动手动脑，适应生存环境的实力。总之，在教化教学过程中，要努力做到四个寻求：一是寻求适合学生心理和爱好爱好的教学方法;二是寻求有效激励学生学习主动性的教化方法;三是寻求对学生有效学习的实践和探讨;四是寻求心育和德育协同教化的新路子。 1、严格根据课程安排，在开足开齐的基础上，力求上足、教好各科课程。严格课程管理，做到总课表、班级课程表和老师任课表三

4、表统一，坚持不占不让。主动做好巡课工作，严格执行调课审批、登记制度，没有特别状况不得随意调、代、改课。 2、组织老师接着仔细学习小金茂峰学校小学部教学常规要求，教育处组织科组以此为标准对老师的教学工作按月进行全面、规范、细致的检查，并刚好反馈，纳入月工资结账。 3、大力开展老师相互听课活动，每个老师听课节数务必符合学校规定的节数，听课要有记录、分析和评价。进一步落实推门听课评课、分管校长汇总点评制度，养成听完课马上查阅备课的习惯，强化对教学的监督与指导。 4、加强学生心理素养教化，激发学生的学习爱好，切实抓好培优补差工作。定期召开老师研讨会，重基础、强实力、抓进度。制订可行性、阶段性的有效措施

5、，努力提高课堂教学的时效性，力争在2022年春季学期城区的质量抽检中取得较好成果。 5、抓好学困生辅导。明确对象，制定安排，帮助他们弥补缺陷，克服困难。老师要有爱心、热心、耐性，始终对学生充溢信念，了解学生学习心理，帮助他们树立自信念。 6、加强教化技术装备建设工作，提高教学技术水平。强化信息技术对老师专业发展的引领作用，进一步浓郁学校的学习氛围，建构学习型校内。加强信息技术软硬件的管理和维护，最大限度提高现有设备和人员的效益。电教人员要确保硬件设施的科学运用，做好各类设备的维护，提高设备运用率。 7.加强学籍管理，进一步做好电子学籍的管理工作，规范转学、借读、休学、更名等程序，刚好更新学籍变

6、更信息，做到惠州中小学学籍管理系统学生人数、广东省教化信息平台中“教化基础数据库”的学生人数与学校上报的惠州市九年义务教化基本状况中的学生人数“三数”一样，做到转入有来源，转出有去处，休学有缘由，更名有依据。做好学生档案的汇总、存档工作。 （二）校本教研：优化组合、研学一体 课堂教学改革的实效如何，说究竟事实上就是落实到每一位老师身上，落实到每一天的教学工作之中，落实到每一堂课教学之中。各教研组要重视探讨、通力合作，开展新课标的试验探讨和热点问题研讨活动，将理性思索和实践探究相结合，刚好发觉、探讨和解决课程改革试验过程中出现的各种问题。把“教案怎么写” “怎样布置、批改作业”“怎样进行反思”“

7、教是为了什么”“胜利课堂的基本特征”“失败课堂的基本特征”“各学科的课程标准”“如何开展有效教学和有效教研”“如何转化后进生”“怎样进行课外活动”等作为校本探讨的基本内容。各教研组要召开课改研讨会，开展课堂教学观摩研讨活动，使教学探讨工作落到实处，使我校形成显明的教学特色。 1、在教研活动时严格遵循学校教研活动的管理要求，科学、规范、细致地开展教研、教学管理，将管理深化到各教研组，规范操作程序，提高教研质量。逢双周四晚上为科组教研业务活动时间，活动主要以课堂教学的实效性为主题， 重在解决教学中的实际问题。 2、特殊要强调教研组长的工作职责：要全面了解、协调本学科组老师的教学工作状况；对组内老师

8、的教学状况能作出客观、公正的评价；对存在的问题要主动地实行有效措施予以解决；对组内老师按时上交上传的各种材料仔细审核，统一收齐后上交教育处负责人。做好对组长工作的检查、反馈、改进工作，提升组长的管理实力。 3、充分调动老老师的主观能动性，发挥带头作用，激励党员、青年老师，主动地投入到教学探讨中去，使教研工作为实际教学工作服务，真正起到教研指导日常教学的作用，讲求实效性。 4、加强教研课活动的管理：上课、评课、听课老师围绕“三个一”进行评议，即“展示一处亮点、发觉一个问题、提出一点改进”。每一步都应仔细组织开展，教育处加强对整个活动的检查考核。 5、学期结束将依据日常教研组活动考评、教研组活动记

9、录、教研组活动资料收集等方面进行综合考评。 6.抓学科教学探讨。接着加强对青年老师教学技能训练，定期组织听课和磨课活动，促进青年老师的专业成长，促进整个学科组的建设和发展。 （三）课程建设：夯实基础、减负增效 语文教学：语文学习是一种阅历的积累，要重视阅读与习作训练，接着推动课外阅读活动。本学期进一步发挥图书室、阅览室的功能，保证老师和学生的教与学须要。班主任在班级成立图书角，语文老师依据年级的不同拟定学生必读书目和选读书目，确保学生的课外阅读量。在促进学生阅读的“量”的基础上努力提高阅读的“质”。语文科组可以开展各类课外阅读活动，为学生营造良好的读书氛围，激发学生的阅读爱好的同时，更着力提高

10、学生的阅读实力，培育学生良好的语文素养，促进学生的发展。针对学生写字质量整体不尽人意的现状，依据中小学书法教化指导纲要精神，探讨、探究中小学加强书法教化的途径和方法，接着强调每天10分钟的写字时间的落实，以提高书写质量。 数学教学：数学教学应重视从学生的生活阅历和已有学问中学习数学和理解数学，使学生体会到数学就在身边，努力提高40分钟课堂效率。要加强学生口算训练，培育学生的估算意识和初步的估算实力，重点做好学生数学思维实力、作业创编实力的训练。 英语教学：着力将小学生必要的语言基础学问落实在他们听、说、读、写的语言实践活动中，增加学生的阅读量，另外，通过各种不同的教学方法、教学手段教给学生必要

11、的语言技能，将语言学问和语言技能很好的结合起来，努力让学生做到口语沟通无障碍，尤其对学习英语困难的新生加以重点帮扶。对学生作业或检测中存在的普遍问题仔细分析并实行对策有效解决问题，进一步提高我校各年级的英语教学质量。开展各种英语竞赛活动，进一步提高学生学习英语的爱好，营造良好的英语学习氛围。 其他学科：在严格执行课时安排的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。开展丰富多彩的科技创新活动，培育学生的科学素养。重视实践活动，让学生在动手实践中探究学问，提高实力。加强体育熬炼，提高达标率，努力降低近视率。进一步强化“健康体育”的思想，切实抓好学校体育工作，结合校情主动组织各种形式的爱好小组

12、，以广播操为突破口，以队列行走为动身点，不断推动群众性体育活动。每一个老师要坚固树立健康第一的指导思想，进一步探究切实提高学生身体、心理素养的有效措施，自觉关切学生的身心健康。学校要常常性组织开展群众体育活动，引导学生自觉熬炼，使学生每天在校活动时间总量超过一小时。 （四）老师培育：立足平台、超更加展 1、接着加强对新老师的指导培育。教育处组织有关负责人每月跟踪听新老师的课，加强对新老师备课和作业布置批改的检查和指导。加强对薄弱老师的个别指导。 2、多方面创建条件为老师供应学习和培训的机会，充分发挥我校阅历丰富的老老师和骨干老师的优势，对青年老师的培育，通过外出学习、科组团队学习、师徒结对、公

13、开课展示等活动，促进青年老师快速成长。听课回来后要向教育处、科组汇报听课体会。 3、本学期科组要主动探讨有效、好玩、高效的教学课堂。 4、依据惠城区加强中小学书法教化工作实施方案精神，除抓好学生书法教化之外，利用周四晚办公落实老师练习书法的时间。 （五）检测考评：务实创新、追求质量 1、完善教育处的各项规章制度，并在此基础上修改完善教育处绩效工资考核细则，更好发挥评价标准对实际教学的导向作用。 2、仔细做好日常考查的命题与阅卷工作，命题要以学问与技能、过程与方法、以及情感看法与价值观为纬度，要利于学生的自主发展，在注意双基的基础上，要增加动手实践题和综合性题。期中试卷由学科组长把关，期末试卷由

14、城区教研室统一供应。老师要擅长从考查中发觉问题，刚好改进自己的教学。 3、加强质量调研的过程管理，教育处将定期进行质量调研、尤其是薄弱年级、薄弱学科更要多一些的进行质量抽查。期中教研组刚好进行考后的总结反思并上交反馈表。期中考后老师仔细完成教学质量分析，教育处都将开一次质量分析会。 （六）师生竞赛：主动参加、力争获奖 1、本校组织的师生竞赛活动，赛前要周密考虑，统筹支配，细心组织，刚好评比、颁奖、展示。 2、本学期上级教化部门实行的师生竞赛活动如下： 第19届华杯赛；科学老师基本功竞赛；英语书法竞赛；四年级小学生朗诵竞赛；中小学生乒乓球竞赛；中小学生英语学问实力竞赛；中小学美术老师基本功竞赛；

15、“践行党的群众路途，做人民满足的老师”师德师风演讲竞赛。 四、详细工作及要求 1、教务工作 （1）做好开学初的相关打算工作。发放老师用书，制定课程表，拟订工作安排。 （2）妥当做好插班生的接待和支配工作。 （3）为秋季新生招生工作作好打算（特殊是一年级新生招生工作）。 （4）做好期末学期工作总结。 2、教学工作 （1）组织好单元考试工作，支配好期中、抽测及期末考试工作，并刚好评价、反馈，进一步完善教学评价工作。 （2）深化课堂，常常听课、评课。 （3）进一步加强教学常规管理，注意课堂教学效果。 （4）各主要学科组织一至二次学科学问竞赛。 3、教研工作 （1）抓好集体备课工作。要求各教研组长作好

16、周密支配，切实负起责来，主动监督落实。 （2）至少召开两次全体教研组长会议。期初布置工作，期末总结沟通。 （3）加强教学反思与总结。 4、师训工作 （1）加强自学，转变教学观念，要求老师至少读一本教化教学方面的书籍，并做好笔记。 （2）强化和规范“师徒”关系，充分发挥中老年老师的指导作用，逐步培育一批青年骨干老师。 （3）主动支配并参与上级部门组织的各类老师培训活动。 （4）上学期新聘老师19人，其中6人已离职，本学期新聘老师9人，其中大部分是应届生，本学期要重点作好这类老师培训工作，以让他们尽快胜任教学工作，稳定老师队伍。 2022年2月17日 小学部教学工作安排 秋季小学部教学工作安排 春季学期小学部教学工作安排 起凤镇小学部教学工作安排 秋季学校教学工作安排与秋季小学部教学工作安排 小学部教学工作总结 小学部教学工作总结 小学部教学工作总结 小学部教学工作总结 小学部期末教学工作小结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第12页 共12页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页第 12 页 共 12 页