小学生学期末评语评价.docx
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1、小学生学期末评语评价 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够灵敏,做作业速度慢了些,可你有很多优点:诚恳纯朴,乐于助人,酷爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。 在校敬重老师,团结同学,酷爱班级是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动,老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气,作业不刚好完成,字迹潦草,上课不用心,让老师难过。你知道吗?假如你改掉这些小毛病,你确定会成为一名好学生,老师期盼着这一天。 你有良好的学习愿望,总是缺乏信念,好好努力,学好每门功课,一分耕
2、耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向前进。 你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,敬重老师,喜爱帮助老师做事情,酷爱集体,关切爱惜集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚毅英勇,爱劳动,讲卫生,主动参与体育活动,上课主动举手发言,回答问题声音洪亮,学习进步明显,能吃苦耐劳,课堂练习完成状况较好,希望你接着努力,更仔细地对待学习,做一名优秀学生。 学习如驾车登山,不进则退,聪慧的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热忱,只有脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。 在美国社会中流转着一句名言:假如连你自己都不信任你自已,谁还会信任你呢?老师想把
3、这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信念,大胆展示自己,不断地熬炼自己。 虽然平日你静默无闻,却看得出你样样要强。打扫卫生时,你把瓷砖擦得干干净净;学习时,你总是用心致志,勤学苦练,决不放过一个疑难问题;同学有困难时,你总能刚好伸出暖和的手。愿你亲自培育的花儿更漂亮! 你生性好动,聪慧活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整齐。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给的任务。把不懂的问题刚好解决。希望你常常参与体育活动,熬炼好身体。 你是个聪慧又可爱的男孩子,仔细学习,作业刚好完成,酷爱劳动,酷爱集体。假如你今后上课时不做小动作,做作业不马虎大意,老师信任,在
4、不久的将来,老师肯定能看到一个更精彩的你。 每当看到你那着扫帚在教室里劳碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必心惊胆战,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习用心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成果会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关切你、支持你!等你的好消息噢! 爱说爱笑是你的优点,爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够主动。每次的作业都完成得不错。学习成果良好,但不够拔尖,要接着努力。能与同学相处融洽,但要乐于接受老师的指责。要提高自己为班集体工作的热忱。希望以后能用心听讲,主动回答问题。 你是一个聪慧、和善、朴
5、实、懂事而又仔细的女孩。我常常望见你和很多同学有说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉的女孩,对待工作一丝不苟,对待学习毫不怠慢,对待集体有如生命。愿你一切幻想成真! 你性情温柔、言语不多,但待人恳切、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法,学习成果还无起色。愿你振作起来,增加信念,永不厌倦、恒久进取! 你曾对老师说,有些学问不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,接着努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,信任不久的将来。你会取得好成果,老师期盼着你有更大的进步。 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人
6、,却总管不好自己。你喜爱玩耍,这并不是你的缺点。可是,假如只贪玩不学习,学问会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。 真正聪慧的人,学习的时候比一般人更要用劲,你是个聪慧的孩子,上课能主动发言,但时常却被“懒”拖住了自己,多惋惜啊!希望能尽快改正。 虽然这学期你的某些行为受到了老师的指责,但你能正确对待,并且主动改正,这也是难能珍贵的,希望 你能在学习上多与老师和同学沟通,增加自信念和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。 你总是静默无语地仔细学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能观赏到你清秀的字体,每次批
7、改作文都能感受到你的执着,你会胜利的,我始终对你充溢信念。 你是一个聪慧活泼的孩子,喜爱让别人管理和照看,敬重老师,团结同学,喜爱课外活动,有个人思想,识字实力强,课外学问面广,口头和书面表达实力都很强,朗读课文很有感情,学习接受实力强,学习成果优秀,老师希望你以后能有责任心,做事要有始有终! 你性情温柔,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人恳切、礼貌,作风踏实,得才兼备,酷爱班级,仔细做好班级工作。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成果稳步提高。愿你培育自己活泼的特性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成果! 你是一个敢讲真话、能做实事,擅长思索,具有肯定办事实力的人,你富有朝气与信念,常
8、能带给班级一股青春与清爽的气息,你能与同学融洽相处,爱好文娱与体育,但各方面还有待改进与提高。愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生! 你有主动进取的看法,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先的目标,但又缺乏自我约束的实力;你机智、好动,但往往又不留意场合与分寸。愿你加强熬炼,增加体质,为你今后的事业打下坚实的基础! 你是一位正直,坦诚的好孩子,爱憎分明,遇事有肯定的主见。数学是你宠爱的科目,且成果优秀,要知道,成功者不肯定是跑得最快的人,但肯定是最能耐久的人。 你虚心、诚恳,乐于做好自己的本职工作,从小事做起,静默为班集体争荣誉。其实你暗地里很淘气,不能严格要求自己,缺乏明辨是非的实力
9、,学习如波浪,忽高忽低。俗话说:吃得苦中苦,方为人上人。你面前有很多的高山等着你去攀越,做无畏的勇士吧,不要做胆小的懦夫! 你是一个活泼、天真的男孩,虽然上课常常举手发言,但学习成果总不太志向,你很热忱,能与同学友好相处,你又很贪玩,时常为此耽搁了学习,假如能合理支配好学习与玩的时间,你将会成为一个很了不得的男孩。 你聪慧,往往能答出其他同学答不出的问题。 你好问,脑子里藏着数不尽的希奇怪异的问题。 你贪玩,老是喜爱和同学争吵打闹。 你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。 假如,你能严格要求自己,“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜爱的好学生。 你朴实无华,思想健康,主动上进,你身处
10、逆境,却永不退缩,你不追求享受、只追求方方面面的进步,我为你感到无比的兴奋,希望你做生活的强者,不屈不挠、勇往直前,我会恒久支持你、祝愿你!前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最漂亮的花朵! 你有一颗和善包涵的心,能够和每一位同学成为好挚友,也能时时为别人着想,爱护和关切身边的每一个人。老师特殊喜爱你,把事情交给你老师很放心,因为你会完成得很好,在学习上,你能主动思索,开动脑筋,大胆发言,随时提出问题,书写工整,语言表达实力强。你有时做事效率不高,因为花的时间太多,还有再聪慧的孩子也须要适当的练习,就像一把好刀要时时磨。 你是一个品德兼优的好孩子,有肯定的组织实力和责任心,能帮助老师
11、管理班级,是老师的得力助手,与同学们相处开心,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱惜环境,诚恳英勇,意志坚毅,坚持做好两操,学习仔细主动,主动思索,大胆发言,课堂练习独立完成,思维开阔,学问面广,老师很喜爱你,希望你接着努力,早日成才。 你这聪慧的小男生,因为你没有读到别班的幸灾乐祸,我就知道了你是一个不受欢迎的学生。你或许是因为太小,从没有意识到自己在长大,所以许多该在幼儿园养成的习惯,还得从头教起。因为没有好的习惯使你在学 习做人上显得有些差劲。不过你的记性特好,你能在同一时间成为完成背诵任务最佳者。不过因为你缺乏怛心,或许最终取胜者就不是你了。你的篮球打得特好,这是同学们对你唯一满意
12、的地方。把聪慧用到学习上,班上无人能与你同日而语。 记得你曾经告知过我,来到我们班是“为了学到更好的本事”,从那一刻起,我就对你刮目相看的,你成了我最志向的学生代表。可是渐渐我发觉你并没有明白,在我们班要做这个职位,他是做人与学习的姣姣者。所以当我盯着你时,你能把学习、工作中的事情做好,你不知道老师有多悲观!我不喜爱我重用的人是“语言的巨人,行动的矮者”。要想变更原来的你,不管老师在不在,首先要把学习变成“我要学”,每天提前完成当天的任务,不会做的事要学会做,会做的事要做好,能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个实力的,信任老师没有看错你。否则你将再一次被优秀所逃汰,接着成为原来的笑柄。这是
13、你的亲人和老师最不情愿接受的事实。 你是一个诚恳好学的孩子,所以到我们班一学期的你就被同学们评为班级文明个人。你应当好好学习报答对你教化有方的家长。你的基础不太好,学习方法还不是最佳,所以成果还不够志向,信任你会多向别人请教,补足自己的不足,最终实现自己的远大志向。信任你行的! 尽管起先到我们班还不能适应新的环境,尤其是学习习惯,从小事做起这些方面都是你的欠缺。渐渐地你学会了爱我们这个充溢竟争的班集体,懂得了“一屋不扫,何以扫天下”的道理;能把老师交给的小任务完成到最佳,学习中也有了不甘落后的意识,尤其是这学期,你各方面的表现都让人感到欣慰你长大了。 我敢说我们班中没有一个父母像你的父母一样爱
14、自己的孩子!曾记得你刚来的那一天,你的父母为你的寝室就楼上楼上选来选去,生怕第一次离家的你受了一点点苦。惋惜的是,以前的你并不能体会父母对你的“爱之深,恨之切”!可怜天下父母心呀!刚起先,我还发觉你除了被动完成学习任务之外,学习中没有一点主动性;生活中缺乏吃苦的精神;老师几次用你,可交给你做的都不能做到持之以恒;能管别人不能管自己。学习简单满意,没有与优生竟争的意识,小事不愿做,大事又做不来,让老师有些悲观。一个学生,她没有资格花父母的钱借学校来蹉跎光阴的!令老师欣慰的是,这学期以来,你在做人、学习方面都有很大的进步。只要这样坚持到最终,你肯定会给深爱你的父母一个惊喜!你要信任自己肯定会成为一
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