小班老师育儿心得体会.docx

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1、小班老师育儿心得体会 篇一：小班育儿心得 小班育儿心得 小班育儿心得一：小班育儿心得 一、蹲下来和孩子说话 我们常常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有？！”?这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，吩咐式的语调能体现自己的威历，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。 无论是在自己、亲戚、挚友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后态度温和地对孩子说出你的要求。你是不是发觉，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，

2、而且还会更快乐地去执行你的“指示”，而且完成得更快更精彩呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更快乐了，对你的“吩咐”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用亲善的口气和他说话。 二、爱护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿学问简单损害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟实力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或静静地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿学问就会明白的，完全没有必要大声说出来。假如你还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的隐私：“假如你望见爸爸摇头，那就说明不能那么做；假如爸爸点头，那就是同意了。” 三、

3、敬重孩子的独立意识 随着孩子渐渐长大，他的自办法识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，激励他，给他学习的机会，否则孩子将 恒久不会“长大”。 四、小班育儿心得、适时调整关爱的方式 随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成恒久长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天起先就要自己刷牙洗脸了”；又如，当打算送孩子上幼儿园

4、之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在起先要自己一个人睡觉，学会盖好被子。”? 五、相互间多多沟通 幼儿育儿学问不要只是一味想知道幼儿园育儿学问大全孩子的各幼儿园春天育儿学问种想法，也应当把你的大班育儿学问想法告知孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平常喜爱吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很兴奋等等。对孩子放开你的心扉，孩子也会同样对待你，沟通的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。 小班育儿心得二：幼儿园小班老师心得体会（710字） 作为小班老师要调整好心态，要有足够的耐性。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都须要老师的帮助，这些琐碎的事，老

5、师肯定不能视而不见，这须要老师耐性的引导。小班孩子理解实力较差，新奇心又特殊强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突。而老师要热心的帮助他们，并妥当的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送给每一位宝宝。特殊是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐性是不行的，新生对生疏环境须要适应，老师要耐性劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小挚友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上挚友，让孩子喜爱和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得快乐，这样，他们会很快适应的。哭闹幼儿心情安定下来，再渐渐引导幼儿培育其规则和良好的生活、卫生习惯。 多以激励和表扬去

6、激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要刚好赐予表扬，还要刚好的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与亲善可亲。同时还要细心视察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食状况；宝宝的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长沟通，孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等，都要刚好反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过沟通，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过沟通，老师也可以获得更多的看法的建议，让家长很好的理解、支持并协作老师进行家园共育工作。 总之，作为小班老师必需从自己的点滴做起，虚心谨慎，耐性细致，努力学习，提

7、高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照看，让每位宝宝更聪慧、更可爱、更健康。 小班育儿心得三：育儿心得（小班）（1329字） 光阴荏苒,不知不觉已为人父母有三年多的时间了!初为人父母,对孩子的教化都是一边吸取前辈的阅历,一边结合自己孩子的特点,摸索着走过来的!恰逢幼儿园要求沟通育儿心得,我就简洁的谈一下这几年哺育宸宸的一些体会! 想起哺育他的点点滴滴,有辛苦,有苦恼,但更多的是他给我们带来的快乐和华蜜!孩子的哺育是一门很重要的学问,想当年曾经购买怎样哺育男孩等育儿方面的书籍;曾经网上注册妈妈群沟通育儿阅历.孰不知每个孩子的性格,环境,体质等成长的历程都是不尽

8、相同的,根本就不行以照本宣科! 作为家长须要以身作则,身体力行!这个阶段的孩子对事情的推断力基本上是没有的,在他们眼里没有对错,没有好坏!爸爸妈妈做的事情他都会去仿照!所以父母是孩子的第一任老师,一言一行都在时刻的影响着孩子!宸宸的爸爸原来是很少吸烟的,但是有亲戚同事来访时,爸爸为了应酬会间或吸一支,宸宸会问,爸爸吃的是什么,能不能给宝宝吃,还会拿起一支烟仿照爸爸的样子! 爸爸会告知宝宝这个是烟,对健康是有害的!后来宸宸一看到有人吸烟就会说他在吸烟,有害的! 孩子的新奇心须要满意!这个阶段的孩子对新事物有很强的新奇心,作为父母应当从好 奇心起先培育他的爱好,而不是敷衍了事,挫伤孩子的爱好.宸宸

9、是个可爱的”为什么”家,一天到晚都在问,比如看到一个积木玩具,他会问,这是什么啊?干什么用的啊?为什么这样用啊?要带他出去玩了会问,为什么出去啊?吃饭了会问,为什么吃这个啊?一些问题或许是父母觉得理所应当的,但是他还会提问!假如这时我们不回答他,或者是总是说这么烦啊,他就会不兴奋,长期这样的话,孩子可能会不情愿提问,对事物的新奇心也会削减! 讲道理比训斥能使他更好的发展.这个阶段的孩子对事物的相识是不健全的,有些事情是错误的,但是在他看来是一个比较好玩的事情,这时候父母就要跟他讲道理,使他相识到错误的事情是不能做的,而不是大声的打骂孩子,让他们觉得父母的意愿不行违,使他的心灵受到损害.假如他自

10、己完成了一件父母须要帮忙才可完成的事情,比如穿衣服,整理玩具,父母应当大大的赞扬他,使他相识到自己是一个有实力的孩子,他会很乐意的接着做下去! 家庭和谐是孩子欢乐成长的基础!这个阶段的孩子已经可以察言观色,他可以看出父母是否兴奋或生气!长期处在父母争吵的环境的孩子,很简单内心恐惊,导致孩子的心理疾病!有时父母之间的小小的不开心都会被他发觉,他会跑到妈妈面前说,妈妈不要生气!所以让孩子生活在一个祥和,欢乐充溢爱的环境中,使他有一个健康心理的成长历程! 养成良好的生活习惯!良好的生活习惯对身体的健康,心理的成长也是一个很重要的因素!良好的生活习惯须要渐渐的培育!之前宸宸是很不情愿洗澡的,他认为洗澡

11、是一种熬煎,当我们询问为什么不情愿洗时,他告知我们洗澡不好玩,我们就在洗澡的盆子里面放一些玩具,结果他很乐意洗澡,现在他已经形成习惯,我们不想给他洗,他都自己要求了!在平常的教化中我们都是尽量的去引导劝服他做事情,让他认为是他自己想要的,不是我们强迫的!这样他就会很乐意的去做.时间一长,习惯就成自然了! 以上,是我的简洁的育儿心得,希望老师,家长可以共同沟通共享育儿阅历!希望宸宸可以健康欢乐的成长!最终感谢老师对宸宸的教化与支持! 小班育儿心得四：小班夏季育儿学问（1071字） 夏季暑期来临，为了使孩子能健康，开心地度过夏季，希望大家能驾驭一些幼儿夏季的保健学问，以确保我们的孩子开心的度过燥热

12、的夏季。 一、慎用蚊香 夏天蚊蝇多，家长为爱护孩子往往点上一盘蚊香。但要留意，蚊香特殊是劣质蚊香中掺有敌敌畏等有机磷农药，燃烧时农药散布在烟雾中，被幼儿吸入易致中毒。孩子年龄小，身体器官功能较差,对有机磷特殊敏感,故不宜应用。 二、夏季食物留意事项 三、喝水并非越多越好 人离不开水，但过量饮水却会中毒。大家知道，水约占体重的65至70，且在体内相对稳定。所以，在燥热的夏季，孩子喝水时最好放点盐或饮用含盐汽水。若不习惯于喝含盐饮料，则应将菜炒咸一点食用。这样，可以有效地预防水中毒。 四、夏天不宜给孩子剃光头 不少的家长认为孩子夏天剃光头凉快，殊不知此法不利头部保健。夏天阳光强，孩子光头失去了头发

13、遮阳屏障。孩子皮肤防卫功能不够完善，剃光头增加各种外伤碰伤头皮，从而增加各种细菌在头皮上的感染机会。假如细菌侵入孩子头发根部，破坏了毛囊，会 篇二：幼儿园小班育儿心得 幼儿园小班育儿心得 幼儿园小班育儿心得一：幼儿园小班育儿学问 一、蹲下来和孩子说话 我们常常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有？！”?这样的事在我自己身上也时有发生，我们做父母的往往认为这样居高临下，吩咐式的语调能体现自己的威历，能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗：蹲下来和孩子说话。 无论是在自己、亲戚、挚友家里还是在公共场合，当你要对孩子说什么的时候，请试着蹲下来，让自己与孩子处在

14、同一高度，用你的手握住孩子的小手，用亲切的目光看着他，然后态度温和地对孩子说出你的要求。你是不是发觉，用这样的方式对孩子说话，孩子同样听你的话，而且还会更快乐地去执行你的“指示”，而且完成得更快更精彩呢？达到的是同样的甚至是更好的效果，所不同的只是你说话的方式而已，而孩子却更快乐了，对你的“吩咐”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了，你用亲善的口气和他说话。 二、爱护孩子的自尊心 当着生人和外人的面教训孩子最科学育儿学问简单损害孩子的自尊心。其实，小孩子的领悟实力相当强，当你不想让他做某事时，只要轻轻地摇摇头，或静静地对孩子瞪瞪眼睛，他幼儿园托班育儿学问就会明白的，完全没有必要大声说出来。假如你

15、还是不放心，也可以在出门前和孩子达成默契，就当是你们之之间的隐私：“假如你望见爸爸摇头，那就说明不能那么做；假如爸爸点头，那就是同意了。” 三、敬重孩子的独立意识 随着孩子渐渐长大，他的自办法识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”，当你帮他穿衣时，他说“我自己穿”，可能他会弄得满身是饭，可能他会把衣服穿得一团糟，但我们不要打击你的兴致，而要信任他，激励他，给他学习的机会，否则孩子将 恒久不会“长大”。 四小班育儿心得、适时调整关爱的方式 随着孩子年龄的增长，要适当调整自己的关爱方式，不要把孩子当成恒久长不大的人，事事都包办代替。我们可以利用一些好时机，对孩子提出新的要求，帮助他成长，这

16、样不会压抑孩子的才智。例如，当孩子过两岁生日时，你可以对孩子说：“宝宝又长大一岁了，从明天起先就要自己刷牙洗脸了”；又如，当打算送孩子上幼儿园之前，你可以对孩子说：“宝宝下个月就要上幼儿园了，从现在起先要自己一个人睡觉，学会盖好被子。”? 五、相互间多多沟通 &nb幼儿育儿学问sp; 不要只是一味想知道幼儿园育儿学问大全孩子的各幼儿园春天育儿学问种想法，也应当把你的大班育儿学问想法告知孩子，例如，爸爸上班时做什么工作，妈妈平常喜爱吃什么，爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很兴奋等等。对孩子放开你的心扉，孩子也会同样对待你，沟通的问题解决了，父母和孩子相互之间就有了默契，这对孩子的成长有裨益。 幼儿园小

17、班育儿心得二：幼儿园小班育儿心得（748字） 作为小班老师要调整好心态，要有足够的耐性。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都须要老师的帮助。 小班老师要调整好心态，要有足够的耐性。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都须要老师的帮助，这些琐碎的事，老师肯定不能视而不见，这须要老师耐性的引导。小班孩子理解实力较差，新奇心又特殊强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突。而老师要热心的帮助他们，并妥当的解决问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送给每一位宝宝。特殊是对于刚入园哭闹的孩子，老师没有耐性是不行的，新生对生疏环境须要适应，老师要耐性劝慰他，多和他们沟通，多带

18、他们熟识环境和四周的小挚友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上挚友， 让孩子喜爱和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得快乐，这样，他们会很快适应的，哭闹幼儿心情安定下来，再渐渐引导幼儿培育其规则和良好的生活、卫生习惯。 多以激励和表扬去激励每一个孩子，无论孩子取得了什么样的进步，老师要刚好赐予表扬，还要刚好的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与亲善可亲。同时还要细心视察每一位幼儿的表现，如：宝宝的饭量，挑食状况；宝宝的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要与家长沟通，孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等，都要刚好反馈给家

19、长，让家长充分了解自己的孩子。通过沟通，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过沟通，老师也可以获得更多的看法的建议，让家长很好的理解、支持并协作老师。 总之，作为小班老师必需从自己的点滴做起，虚心谨慎，耐性细致，努力学习，提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个宝宝得到更周到、更细心的照看，让每位宝宝更聪慧、更可爱、更健康。 幼儿园小班育儿心得三：幼儿园小班育儿宝典（795字） 一、良好的幼儿卫生习惯内容 卫生习惯包括:个人卫生。洗手洗脸的习惯,洗头、洗脚和洗澡的习惯,早晚刷牙和饭后漱口的习惯,剪指甲和保持衣服整齐的习惯等。除个人卫生外,还要养成不随地吐痰、大小便,不乱

20、扔纸屑瓜果皮等。 生活习惯包括:饮食习惯。饮食要定时定量、不挑食、不偏食等。遵守时间习惯。要有生活规律,在规定的时间里就餐、睡觉、休息、学习和嬉戏活动等,养成有规律的生活习惯。生活自理习惯。依据孩子年龄的特点,让孩子做一些自身的、家庭的力所能及的活,诸如:自己吃饭、擦脸洗脸、穿脱鞋袜、系鞋带、穿脱衣服、洗碗、扫地等。睡眠习惯。要培育幼儿养成独自上床、按时睡觉起床、保持正确的睡眠姿态、不骚扰他人等。 二、培育幼儿良好卫生习惯的方法 幼儿良好卫生习惯不是一天两天就可以形成的,它要是一个不断养成、不断巩固提高的过程,所以肯定要有耐性、持之以恒。干任何事情都贵在坚持,不要今日这样,明天那样,应让幼儿“

21、有章可循,违章必究”。在幼儿园中要建立合理的作息制度和必的规则,可以帮助幼儿形成良好的卫生习惯。如:幼儿每天回幼儿园必需用毛巾擦手、喝水;饭前便后肯定要洗手等,这些规则的制定幼儿必需遵守,最终习以为常,形成自觉的行动,严格地要求和幼儿的反复练习促进了良好卫生习惯的形成。 幼儿的仿照力极强,他们仿照的主要对象是老师,老师在幼儿的眼中是最宏大、最有权威的偶像,言行举止具有很大的感染力。为此,作为老师我们首先检点自己的行为,真正成为孩子的表率。幼儿在老师良好行为的潜移默化的影响下自然也形成了好的习惯。另外,故事、诗歌、歌曲、影视作品中的艺术形象也有很强的榜样力和感染力,幼儿也很喜爱仿照。因此,老师注

22、意引导幼儿接触好的艺术作品,通过这些最干脆、最详细、最形象的影响来培育幼儿良好的卫生习惯。 总之,幼儿期既是简单接受教化的时期,也是人生诸方面的奠基时期。为了让孩子成为栋梁之材,肯定要抓好这个教化的黄金时代。 幼儿园小班育儿心得四：幼儿园小班育儿心得（1190字） 虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分别焦虑是老师的重要工作。为了使幼儿尽快熟识幼儿园，喜爱上幼儿园，我在历年阅历的基础上不断进行探究与实践，在深化了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采纳幼儿园

23、教化趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。 （一）做好新生入园适应年龄小的孩子，用小食品转移其留意力很有效。当孩子哭闹较厉害时，老师将事先打算的小食品分发给他们，孩年龄小的孩子，用小食品转移其留意力很有效。孩子吃着自己平常熟识的食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着：老师给我，我不哭了。 （二）良好常规的培育 1、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求肯定要一样，孩子们就有了标准。 2、要留意自身的演示和行动，创设良好的学习氛围。如小班幼儿收玩具，总是随意乱放，玩具筐里的玩具跟什锦菜一样，每一种都有，老师详细提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是干脆一块一块地

24、拿。幼儿学会轻放的方法后，我再逐步要求幼儿快，并学习收得快的方法：两只手同时收；将几块相同的积木叠在一起收；先收自己面前的，再帮别人收?。 3、要留意常规设立目标的按部就班。常规培育不能只追求即时效果，如培育幼儿穿脱折叠衣服的常规培育我实施的序是这样的。小班上学期的培育目标是：相识自己的衣服和正反，会脱衣服，知道放在固定的地方。小班下学期的培育目标是：在老师帮助下会穿脱衣服，初步学会扣纽扣，初步有放整齐的意识。小班幼儿的生活常规的培育我们提出的要求也是这样的，小班上学期的前半学期：以适应、熟识为主；后半学期：以初步遵守为主。小班下学期的前半学期：以巩固、提高为主；后半学期：以乐意遵守为主。 4

25、、采纳儿歌等艺术形式培育良好的常规。在培育和训练孩子们正确洗手环节中，孩子们不是把先后依次弄错，就是细微环节达不到要求。我和孩子们一起编了洗手歌：吃饭之前要洗手，轻轻拧开水龙头。先把小手打打湿，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干净。这样既可让孩子娴熟地驾驭要领又可把握动作的先后依次。 5、不要吝啬表扬和激励。我很注意情感教化，常常与孩子谈爱，我们把爱融进一天活动当中，如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子，老师常常会说：珍宝，真乖，老师爱你。我还留意捕获幼儿在园一点点的进步，刚好在孩子的父母面前表扬他，亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示激励或嘉奖小贴贴。 此外，我在幼儿常规培育时常常采

26、纳一些嬉戏的方法，教会孩子怎样做，懂得遵守每条常规的道理。良好常规的建立须要我们老师做个有心人，平常加强检查，坚持不懈。 幼儿园小班育儿心得五：幼儿园小班老师心得体会（710字） 作为小班老师要调整好心态，要有足够的耐性。小班的孩子小，他们的吃喝、拉、撒、睡都须要老师的帮助，这些琐碎的事，老师肯定不能视而不见，这须要老师耐性的引导。小班孩子理解实力较差，新奇心又特殊强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突。而老师要热心的帮助他们，并妥当的解决问题， 篇三：幼儿园小班的育儿心得 育儿心得 从古至今，“望子成龙，望女成凤”是每个做家长的最大心愿。孩子从呱呱落地到进

27、入幼儿园就读，不知不觉已走过4个春秋，4年的时间里有着颇多酸甜苦辣。孩子是家长的寄予和希望，我们不奢求他肯定成名、成才，但我希望他能一生欢乐、健康、华蜜。我们现在能为他做的就是创建一个受教化的良好环境，培育他自尊、自爱、自强、自信的良好品行，为他的人生奠定坚实的基础。 家长是孩子的第一任老师，而幼儿园则是孩子踏入社会的第一步，也是他起先交往、接触社会的关键一步。上了幼儿园两年的他，较之以往有了很大的进步，有肯定的生活自理实力，有自己的思想、情感、爱好，这说明孩子已渐渐长大。伴随着成长中的快乐与苦恼，我觉得自己也在成长。 我坦言，我家孩子的自理实力实在太差，他是家中唯一的小宝宝，从诞生起先就在家

28、里当“王”，受尽家人的宠爱。以前总觉得“只要不是什么原则性的问题，顺着他也没什么”，因为大家都认为“终归宝宝黏人的时间有限，等他大了，你要宠他，他都不睬你了”。随着儿子的长大，我们感到应当对他严格教化了。顺着古语“三岁定八十”这句话，我们觉的现在不把孩子的心智、性格等调整、教化好，将来吃亏的只有他自己。一起先，我们也不知如何入手，旧时的体罚教化让我觉得心疼，但有时也无可奈何的出招。后来，通过向其他家长、前辈妈妈，以及老师询问、学习后，现在我俩对孩子的教化已经有了明确的方向和思路，下面是我们的一些想法，不当之处敬请指正。 一、加强自身的学习和修养，做孩子良好的示范和引导。父母是孩子的第一任老师，

29、作为父母，如何做好孩子的引路人，如何协作好学校 的教化，如何才是称职的家长等等，这里大有学问。 二、给孩子一个温馨和谐的家居。暖和平安的家，是孩子学习成长的最佳场所，父母应主动培育孩子的基本生活技能，教化孩子养成待人接物、起居饮食等良好习惯，并常常支配全家人共同开展休闲活动。例如：一起打扫卫生、运动、郊游等，让孩子做一个懂得自尊尊人的现代人。 三、努力创建良好的条件和环境，让孩子拥有丰富多彩的生活，以拓宽视野，增长学问。 四、善用表扬和激励（即赏识自己的孩子）。作为独生子女，既有许多缺点和不足，又有许多优点。孩子是须要激励，须要确定，须要赏识的，家长拿别的孩子作为自己孩子学习的榜样，简单导致孩

30、子自信的丢失，产生自卑的心理。其实每个孩子都有他自身的闪光点，只要在生活中擅长发觉，赐予刚好的激励和表扬，让孩子觉得自己有一种成就感。我家孩子比较胆小，跟生疏人接触就羞涩。于是我就激励他去买东西，在外面吃饭的时候让他去问服务员要纸巾酱油之类的东西。时间长了，他的性格也起先得到改善了。但要记住一点，家长不要滥用表扬，假如把孩子每天正常该做的事(像自己整理玩具、走路之类)都拿来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件，或是要挟家长的资本。 五、其他 1、耐性教化，讲清道理：对孩子的教化不能操之过急，须要有耐性、不厌其烦，对他的要求要明确，不能模糊其词。讲的时候要详细尽可能的将事情跟

31、他说明说明。 2、宽容待人：在家家都是独生子女的今日，让孩子学会宽容才能让 他们尽快地融入集体，更好地和别人沟通。平常外出，总会接触到其他的孩子，每次我都会为儿子打算一些玩的和吃的，让他与同伴们共同共享，从中让他学会待人、待客之道。孩子在一起不免会发生一些磕碰的事，自己能解决的我总是不会介入，让孩子在解决问题中成长、在解决问题中学会谦让、在解决问题中学会宽容待人。生活不是一帆风顺的，遇到困难、挫折之事十之八九，只有坚毅的品行，才能在逆境中找寻出路，感受欢乐。 3、杜绝偏食、挑食：一个人偏食、挑食的坏习惯多是幼儿时期家长迁就造成的，因而我们要特殊重视幼儿期的偏食、挑食。不应当对孩子迁就，因为这不

32、仅会影响孩子摄入全面、充分的养分，而且会使孩子养成任性、自私、难以自控等人见人厌的性格。 4、让孩子帮忙做事：平常在家，我洗东西时，就会让他帮我端只小凳子等等，而他也很乐意帮我做这些事情。这些事可能在我们家长眼里都是一些微乎其微的事，可就是这种小的不能在小的事才能陪养出具有良好习惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。 六、磨练自己的孩子。 现在每家只有一个孩子，很简单让孩子养成“娇”、“骄”二气。“宠”和“爱”是两个动作，爱是身不由己的，宠是可以限制的。要做到不娇惯、不纵容。生活上，要让他自己吃饭，自己整理玩具，尽早地培育生活自理实力。节假日常常带他到处走走，既相识了许多东西，又

33、让他体会到劳动的艰辛。在孩子犯错误时，决不手软，坚决制止订正，为此有时不得不动“粗”，要尽早地让孩子知道什么是对的，什么是错误的。 我们深知：教化孩子不仅仅是幼儿园老师的事，家长在做好孩子后勤 保障的同时，也要关切孩子在园里的学习生活状况，我们可以在家长会上或每天接送孩子的时候，多跟老师沟通。假如孩子有缺点，在家庭教化中逐步改正，这样才能使学前教化达到最佳效果。 以上是我的一些育儿心得。有道是“说起来简单做起来难”。我们还有许多不足之处，敬请各位老师接着赐予指导，让孩子健康欢乐地成长。 小三班xxx家长 o一x年x月x日 二 篇四：小班育儿心得 幼儿园小班育儿心得 对于孩子的教化，我始终是在摸

34、索中前进，一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴，也一边结合自己孩子的特点开展教化。宝宝上幼儿园后，在老师们的细心培育下，正强壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。我主要有以下四个方面的心得。 观赏教化。观赏孩子是培育孩子自信念的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于她的聪慧活泼，而在于她的自信。自信有助于她现在与将来英勇地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培育自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力气，可以鼓舞孩子的斗志，增加孩子的信念，激发孩子的志气。当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时?我们

35、都会奖给她一句“你真 棒”并传递一个观赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。 对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简洁的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。多数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必需懂得观赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。 相互敬重。让孩子懂得敬重老师、敬重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地根据老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培育孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的珍贵财宝。让孩子学会敬重老师， 要求家长身体力行，以身作则，敬

36、重自己的老师。凡是老师要求家长支持协作的事情，父母都要全力支持和协作，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教化孩子敬重父母，最好的方法就是守信。让孩子从小遵守诺言， 懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培育孩子优秀的品质。同时，我们也要敬重孩子，孩子须要同等的教化。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创建更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子供应最适合的教化。 引导教化。“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的期望。

37、但假如这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就阻碍孩子华蜜健康地成长。我们不想让宝宝为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教化孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是她的领航员。在她遇到困难的时候，我们刚好进行指导。同时，我们注意发觉她的不足、特长和爱好，有针对性开展引导。我们的目的不是为了她成名成家，我们只希望她在今后的生活中因为有实力而更自信、更多地体会生活的乐趣！ 父母教化孩子的方式要协调一样。许多家庭中爸爸和妈妈对孩子的教化看法不一样，我觉得在家庭教化中，教化孩子以妈妈为主，爸爸为辅，这里不是说爸爸的教化不重要，相反，爸爸在

38、教化过程中起 着举足轻重的作用。在孩子心目中，爸爸是家里的顶梁柱，是我们家的男人，说话做事无不成为孩子的楷模，因此在家庭教化中，爸爸更应当起好带头作用，爸爸把握好大的方向的同时，妈妈留意细微环节上的教化，协调一样，不出现冲突的教化方式，这样才能教化好孩子。在我家也有过父母同时指责孩子的缺点，后面我意识到这样会吓坏孩子，让她没有自信念的。我觉得诸如这类的事情应当尽量避开。在孩子成长过程中不行能不犯错，作为父母应当有一颗包涵之心，包涵她的缺点的同时，引导她改正错误，保持冷静，不行实行过激的行为，不然父母做再多的好事也顶不过做一件坏事，请各位父母谨记。 以上是我育儿的四点粗浅心得，我们深知，宝宝的每

39、一步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我女儿获得学问、欢乐成长的老师们！ 篇五：家长篇小班育儿心得 育儿心得 对于孩子的教化，我始终是在摸索中前进，一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴，也一边结合自己孩子的特点开展教化。宝宝上幼儿园后，在老师们的细心培育下，正强壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感傲慢和骄傲。我主要有以下四个方面的心得。 观赏教化。观赏孩子是培育孩子自信念的最佳手段。一个孩子，其最可人之处不在于她的聪慧活泼，而在于她的自信。自信有助于她现在与将来英勇地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培育自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个

40、手势、一声赞扬，都是一种无形的力气，可以鼓舞孩子的斗志，增加孩子的信念，激发孩子的志气。当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、主动帮我们做家务时?我们都会奖给她一句“你真 棒”并传递一个观赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。 对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简洁的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。多数次的育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必需懂得观赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。 相互敬重。让孩子懂得敬重老师、敬重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地根据老师和

41、父母的要求矫正自己的行为，有助于培育孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的珍贵财宝。让孩子学会敬重老师， 要求家长身体力行，以身作则，敬重自己的老师。凡是老师要求家长支持协作的事情，父母都要全力支持和协作，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教化孩子敬重父母，最好的方法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培育孩子优秀的品质。同时，我们也要敬重孩子，孩子须要同等的教化。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正敬重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更

42、有心去主动地创建更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子供应最适合的教化。 引导教化。“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的期望。但假如这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就阻碍孩子华蜜健康地成长。我们不想让宝宝为父母的期望而活着。让孩子自由地发展是我们在教化孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是她的领航员。在她遇到困难的时候，我们刚好进行指导。同时，我们注意发觉她的不足、特长和爱好，有针对性开展引导。我们的目的不是为了她成名成家，我们只希望她在今后的生活中因为有实力而更自信、更多地体会生活的乐趣！ 父母教化孩子的方式要

43、协调一样。许多家庭中爸爸和妈妈对孩子的教化看法不一样，我觉得在家庭教化中，教化孩子以妈妈为主，爸爸为辅，这里不是说爸爸的教化不重要，相反，爸爸在教化过程中起 着举足轻重的作用。在孩子心目中，爸爸是家里的顶梁柱，是我们家的男人，说话做事无不成为孩子的楷模，因此在家庭教化中，爸爸更应当起好带头作用，爸爸把握好大的方向的同时，妈妈留意细微环节上的教化，协调一样，不出现冲突的教化方式，这样才能教化好孩子。在我家也有过父母同时指责孩子的缺点，后面我意识到这样会吓坏孩子，让她没有自信念的。我觉得诸如这类的事情应当尽量避开。在孩子成长过程中不行能不犯错，作为父母应当有一颗包涵之心，包涵她的缺点的同时，引导她

44、改正错误，保持冷静，不行实行过激的行为，不然父母做再多的好事也顶不过做一件坏事，请各位父母谨记。 小班老师育儿心得体会 小班家长育儿心得体会 家长小班育儿心得体会 小班家长育儿心得体会 中班老师育儿心得体会 小班幼儿家长育儿心得体会 育儿心得体会 育儿心得体会 育儿心得体会 育儿心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第30页 共30页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页第 30 页 共 30 页