工作计划发言稿.docx

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1、工作计划发言稿 2022年工作安排发言稿 XX年工作安排发言稿 去年，我校以“构建和-谐校内，提升办学品位，打造质量品牌”为办学目标。紧紧围绕“教学中心，质量领先”这样一个工作指导思想，在谋求新安小学的内涵式发展之路上，取得了一个又一个成果，刷新了一个又一个记录，谱写了一个又一个喜人篇章。 1、学校打造了“以精神血脉凝心聚力”的学校文化，构建了精细化管理的新模式。 2、学校的教学质量，实现晋位突破，创历史新高。 3、新安小学的校容校貌、校风校纪有了很大的改观。 4、引领老师专业素养的快速成长有了长足的发展。 5、为我们的老师营造了宽容和温馨的精神家园。 还是这一年，我们已经把“华蜜教化”的种子

2、埋在了新安小学的春天里。为XX年实现“让华蜜的阳光洒满校内”的办学理念，做好了足够的打算。 今日，我们对过去的一年做了一次梳理。字里行间，读出的不仅仅是一组组激励人心的发展历史，更能感受到新安小学从助跑到起飞的强大动力和坚决的信念。 XX年我们用学校文化，为新安小学的发展打通了血脉。XX年还是用学校的这一文化，将新安小学的工作逐步向前推动。详细安排如下： 一，总体目标： 根据区教化局工作部署，以“华蜜教化”作为本学期的工作主线。调整规划学校的工作思路。亮出 “让华蜜的阳光洒满校内”的办学理念。目的是“创建华蜜教化这一学校文化，打造华蜜教化这一特色品牌。” 二、工作定位： 本年度，通过全校老师的

3、共同努力，把教化做足华蜜的味道。让每个孩子都拥有华蜜的一生。 三、工作思路： 沉下心来，专心地去经营华蜜教化的学校文化，培育华蜜的老师队伍，开发系列的华蜜课程，让学生在校华蜜欢乐地成长。把学校打造成欢乐的、精致的、好玩的、好玩的、有品位的、有内涵的学校。 四、详细实施通过以下途径： （一）、学校向老师举荐窗边的小豆豆、华蜜在心、第56号教室的奇迹三本书，党支部组织全校老师收看影片放牛班的春天，为我们被旧观念束缚的陈旧头脑，在校内来一场转变观念的头脑风暴，为老师们彻底洗脑，以备共同挑战新的教化生活。 1、学初进行老师论坛，明确年度工作任务、细化各项工作措施。通过转变观念统一思想达到共识。 2、举

4、荐的每一本书和电影都以电子稿的形式，写出读后感，并发至自己的博客上。 3、在实践这一教化理念的时候，从点滴动身，从原点起先，从一做起。体现在于守魁局长提出的 “三个一”。既每一节课、每一次活动、每一个孩子的发展。 （二）、实施这一教化理念，详细体现在三个层面上： 1、建立“华蜜课堂”，把“华蜜教化”落实到课堂教学中。（五个方面） 、开学伊始，全校召开“构建高效课堂，体验学习华蜜”研讨课活动，让学校领导、品牌老师分别做示范课，引领、指导全校老师。 、全校老师实行构建“华蜜课堂”研讨活动。将课堂教学作为华蜜教化的主阵地、关键处、突破口和落脚点， 、设计适合于本学科、本班特点的华蜜课堂的教学模式。重

5、点在加强课堂密度，减轻学生课业负担上下功夫， 、确立“华蜜课堂”的教化理念和质量目标。 、规划“华蜜课堂”的组织语言和评价机制。 2、打造“华蜜校内”，将“华蜜教化”洒满校内的每一个角落。（两个大的方面） 、创建浓郁的文化环境，让孩子浸泡在温馨、华蜜的育人氛围里。（四个小方面） 、重视校内文化建设，创设适合孩子生活的场景。让每一面墙壁都说话，每一个景点都育人。使校内真正成为学生华蜜成长的温馨港湾，为孩子们的欢乐华蜜注入精神力气。让每个走进校内的学生都有一种被华蜜包围的感觉。 、活泼多样的班级文化，每个班都细心制作了“班级名片”，名片上要有全班同学的“全家福”、班主任寄语、班训、班级华蜜约定等。

6、 还有温馨优雅的办公室文化，和-谐进取的教研组文化，主题显明的走廊文化，富有特色的操场文化等等。 、开展丰富多彩的学生社团活动，让更多的学生在实践中感知、体验校内文化建设带来了朝气和活力，感受每一次活动所带来的华蜜和欢乐。 、通过不断开发校本课程和实施十大“好玩课程”，为学生欢乐地特性化的发展供应平台。让孩子们真正享受到校内生活的华蜜。 十大好玩课程： 1.春季远足课程，让同学们走向春天； 2.放风筝课程，为孩子们搭建展示自我的舞台。 3.口琴校本课程，让悠悠琴声满校内 欢乐翱翔伴童年。 4.才艺特色课程，让每一个同学在班级拥有一项不同的才艺； 5.经典诵读课程，感受中华传统文化博大精深。 6

7、.六一儿童节狂欢课程，让同学们自己设计出喜爱的表演形式，全校师生来一次大狂欢！ 7.传统嬉戏沙包课程，让学生真正融入到嬉戏中，成为活动的主子。在合作中好好相处，在玩中欢乐、华蜜地成长。 8.冬季白雪户外课程，下大雪过后，邀请孩子们到操场上打雪仗、滚雪球、堆雪人！ 9.每周一次的走进亲情课程，让同学们完成好“亲情作业”。 10.“立字立人”校本课程，在练好每一个字中，熏陶孩子堂堂正正做人。 、让学生成为校内生活的主子，提高感受华蜜和创建华蜜的实力。（五个小方面） 、开学第一天，为全校学生发放红包，红包里面装着的是老师们依据孩子不同的特点，写给学生的新学期寄语和对孩子们的期望，拉近师生等情感距离。

8、 、本学期在全校学生中通过竞选，产生15名校长小助理，定期召开“校长有约”即校长小助理座谈会，凭借校长与学生互动的亲和力，倾听孩子的声音，为孩子们供应沟通的平台，才智的平台，为学校发展献计献策，督促学校各项工作的落实。培育孩子们的自理、独立实力和组织管理实力，增加学生的责任心和主子翁责任感。 、采纳“班长轮番制”的方法，让学生参加班级的管理，让“班长”这一神圣的职务不再是个别几个学生的专利，而是让每个学生都有体验的机会，赢得自主发展的机会。 、敬重学生主体地位。要求全部老师都要弯下腰来，走进孩子的世界，听听孩子们来自心灵深处的声音，倾听孩子们的呼喊，解决孩子心中留下了很多问号和不开心。做他们真

9、正的知心挚友。 接着落实“三进两听一汇聚”活动，老师真正走进学生家里，倾听家长的建议和看法，坦然面对他们的心声，在家校之间搭建一座无形的“心桥”，让家长感受到学校的关爱，把华蜜带到学生的家中。 3、创建“华蜜生活”，让“华蜜教化”的甘露滋润每位老师的心田。（五个方面） 、在“以精神血脉凝心聚力”的学校文化引领下，请专家来校进行“胜利经营您的人生”讲学、举办“华蜜的力气”事迹汇报会、学校老师的办公室，都添置了烧水器、报架、图书，窗帘，安装了地板、在每位老师的办公桌前配置了电脑，使他们在惊慌的工作中体验了华蜜，收获了华蜜。潜心构筑老师成长家园，实现了老师发展与教化质量的比翼双飞。 、推动校内民-主

10、化，开展 “学校发展我当家”活动，领导每天都要与老师进行零距离的沟通，同等相待、倾心沟通。举办倾听信任校长有约老师代表专常让老师们感受到“累，并欢乐着”的浩然情怀！把“奉献”作为华蜜教化的最高境界。 、学校领导要有草根意识，贴近每一位老师，用赏识眼光去唤醒每一位老师，用人本情怀去关爱每一位老师，用制度文化去规范每一位老师，用需求理论去成就每一位老师。让老师感受华蜜、体验华蜜、创建华蜜。（中国教化报第四版）. 、为每一位老师建立成长档案，对老师在教化教学中获得的各种荣誉进行登记整理，记录老师成长历程，回味胜利的喜悦和华蜜。 通过草根式校本教研促进老师全面发展，体现老师大练兵的时效性。本学期把训练

11、微笑作为小本训练的一项重要任务。 以上是我们学校本年度的工作准备，在这里恳请教化局的领导，进修学校的各位专家，在做的各校的领导抽出珍贵的时间为我校的“华蜜教化”把脉，让我们更加深化理解华蜜教化的内涵 相关举荐： 村工作安排发言稿 XX年食堂管理员工作安排 治保委员会工作安排 工作安排发言稿2篇 二00四年法制建设及综治工作安排 工作安排发言稿 工作安排发言稿 工作安排发言稿 体育工作安排发言稿 村工作安排发言稿 爱卫办工作安排发言稿 销售工作安排发言稿 销售工作安排发言稿 总经办工作安排发言稿 城管科工作安排发言稿 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页