实验学校行风评议整改措施.docx

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1、实验学校行风评议整改措施 试验学校行风评议整改措施 根据区教化局民主评议行风工作实施的要求，针对前阶段我校(试验学校)行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，实行有效的措施，仔细地进行整改，逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音。现结合区教化局的要求，特制定整改方案如下： 一、进一步抓好动员和舆论宣扬工作，提高相识，统一思想，增加搞好整改工作的责任感和紧迫感。 以“十八届三中全会”精神为指导，从着眼学校将来的角度，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣扬工作。把全校教职工特殊是各处室、各年级干部的思想统一到整改上来。从维护全市教化系统

2、良好形象的角度相识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素养，提高学校教化教学质量的须要，相识整改工作的必要性，实现学校行评工作目标。 二、整改的目标和任务 针对我校在行风评议中发觉的突出问题，学校确定有针对性地抓好六个方面的整改工作。 1、加强师风师德建设，重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等问题。 2、加强老师的业务培训，实行强有力的措施，提高老师的教化教学水平，努力争取让学生和家长满足。 3、规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻学生的负担。 4、实行措施加大校内文化建设的力度，强化环境整治，加快学校学生宿舍改造力度，更新计算机教室设备，尽快给学生一个

3、舒适、宁静和现代的学习生活环境。 5、重视源头防范，进一步做好党务校务公开工作。 三、整改的步骤 根据市教委行评办的总体布署结合学校工作的实际，学校行评领导小组确定，整改共分成几个阶段有序推动。 (一)宣扬发动和打算阶段 1、成立校行风评议工作领导小组，明确工作任务，落实责任制。 2、召开党总支委员会议，探讨制定实施方案。 3、召开全校教职工动员大会，传达上级有关文件精神，部署行风评议工作，统一思想，提高相识 4、聘请行风建设监督员 5、挂横幅、利用橱窗、校内广播站、宣扬教化系统民主评议行风的意义和措施，争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关切，营造良好的工作氛围。 (二)调查摸底和自查自纠阶

4、段 1、通过召开座谈会，上门征求看法，发放问卷调查表等形式，听取行风监督员以及学生家长、社会各界人士对我校行风建设的看法与建设，设立行风评议看法箱。 2、汇总分析各种途径收集的看法及建议，形成我校行风建设自查报告。 3、学校以“办人民满足教化，做人民满足老师”为主题，宣扬学校招生、入学收费政策及学校名师，向社会作出行风建设公开承诺，满意人民群众对教化的需求。 4、开展以“办人民满足学校，做人民满足老师”为目标的行风建设自纠整改活动，上报自纠整改材料。 (三)建章立制，全面整改阶段 集中评议结束后，针对群众和行评代表提出的看法和建议，制定整改措施，对能刚好解 决或通过努力能解决的问题，要限时解决

5、;对一时无条件解决的，要列出整改安排;对涉及政策性方面的问题，要作出说明。探讨全面加强教化行风建设的措施，建立健全规章制度，让广阔群众真实感受到学校行风整改工作的力度和行评效果。 四、整改的方法 学校行评办依据区局行评集中整改的要求，实行整改责任制，共分五个整改小组。 第一组，师德师风整改小组。以陈文华为组长。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改违规补课、变相体罚学生、有偿家教、语言规范健康等问题。 其次组：乱收费整改小组。以赵体强为组长。主要整改任务是：规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，建立有效的监督机制。重新编制校外公开。 第三组：老师业务素养整改小组。以刘林锋为组长。主要整改任务是：

6、加强老师业务素养的培训，有征对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改制度，争取做到让学生、家长满足。 第四组：校内环境整改小组。以林万冰为组长、蔡艳阳为付组长。主要整改任务是：完成学校学生宿舍的改、扩建工程，启动校内绿化工程，并着手校内文化建设等，争取用较短时间把学校建成文化气息浓，条件现代的绿色学校。 五、整改的主要措施 1、抓好学习，统一思想，提高相识 学校将召开干部培训会，全体党员培训会和全校老师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素养、业务素养，增进干部参加行评整改工作的主动性，激发创建性，推动各处室的工作;通过全体党员的培训会，让全校党员在行评整改工作中领先垂范，做出表率，发挥党

7、员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深化开展;通过全校老师培训会，营造氛围，明确责任，增加老师的危机意识，强化老师的师风师德建设，通过沟通和相互学习，提高老师的业务素养，为新学期开学工作有一个良好的开端打下基础。 2、标本兼治，从源头上加强行风建设 学校实行“分级负责，条块结合，内外结合”的工作机制和责任制，层层落实，分解为四个整改小组，更有针对性，务求实效，找准症结所在，从源头上整改。 (1)在依法治教方面：加强教化法制建设，增加广阔干部教职工的法制意识，加大教化行政执法力度，严格教化执法程序，加强收费管理，实行收费公开制度，制止一切乱收费。规范政务管理，深化推动依法治校和校务公开制度。

8、 (2)在队伍建设方面：强化干部队伍和老师队伍职业道德建设，加大对干部、老师培训力度，全面推动人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，奖优罚劣，以赛促学，进一步健全竞争激励机制，重视青年老师的培育工作，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新的干部、老师队伍。 (3)在素养教化方面：更新教化观念，转变教化思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、招生考试评价制度改革，加快教化信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培育学生的创新精神和实践实力，不断提高教化质量，促进学生全面发展。 (4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，规范教化行为，努力创建一流行风，促进学校教化发展

9、。定期召开家长行风监督员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展状况和行风整改状况，另一方面主好听取他们的看法和建议。 行评，整改是关键，学校将根据区教化局的统一部署，结合学校的实际状况，根据此整改方案，有安排地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改促发展，并力争在整改行动中，做到思想相识领先，整改行动领先，行风建设领先，整改成果领先，的确使学校各项工作再上新台阶。 小学行风评议整改措施 依据局下发的2022年黄埔区教化系统民主评议行风政风工作实施看法，和局领导对行风评议其次阶段工作的要求，我校仔细开展行风评议其次阶段工作，实行走访、问卷和座谈的形式，恳切

10、征求师生、家长、社区和社会各界对学校行风提出看法、建议，收效较好。 一、存在的问题 1、自查过程中发觉的问题，表现在：少部分老师进取心不强，人事制度改革后有干不干都一样的思想，觉得反正不会下岗，工作责任心松懈，教学质量难见提高。有的老师教学业务实力强，但班级管理很成问题。 2、学生座谈、走访家长、社区及社会各界的反映的问题，表现在： (1)学校门前一条街的整治力度不够，简单出现食物卫生问题和学生出入校门平安问题; (2)学生阅览室的开放时间下午放学后也应当进行; (3)有的值日老师对学生进入校门的仪表要求不够严，没有执勤队的同学做得好; (4)眼保健操的时间最好改在第三节上课钟响后，做完再上课

11、; (5)对教学质量总是不高的老师学校不应当让他上主科，想方法把他调走; (6)学校应当尝试让家长选择老师教自己的孩子。 二、整改措施 针对以上存在和反映的详细问题，经学校行风评议领导小组探讨，我们把问题分类，由各部门公布措施，马上加以整改。并同时实行了以下措施： 1、召开全体老师会议，反馈查摆出的问题，要求老师以肃穆仔细的看法对待，从自身做起，切实协作各部门的整改工作。 2、宣布部门整改内容(校长室全力支持，全面监控，帮助解决困难，检查是否到位) 德育副校长、少总、总务后勤： (1)学校门前一条街的问题。 (2)值日老师对学生进入校门的仪表把关问题(学生养成教化的工作)。 (3)学生眼保健操

12、的时间调整。 年级组长： 老师的班级管理问题。 各科组长： (1)实施对老师的课堂教学质量监控。 (2)对老师辅导学生状况进行跟踪。 3、加强学校的制度建设，以制度加强行风建设。一是组织学习，重温学校的规章制度，做到按规章制度治校。根据“谁主管，谁负责”的原则，层层建立岗位责任制和奖惩制度，把行风评议工作纳入党风廉政建设责任制目标考核范围，作为年度考核的重要内容，以确保行风建设工作取得实效;二是完善监督机制，强化监督检查和责任追究。 4、加强管理，提高办事效率。一是推行首问责任制，工作中出现问题，各科负责人做到精确答复，刚好解决，不向上移交冲突，不向下推卸责任;二是实行岗位职责公示制。三是强调

13、岗位意识。四是精简办事环节，提高办事效率。 5、亲密街道、社区和家长的关系，举办各项活动，加强家校的沟通，争取净化学校周边环境。 试验学校行风评议整改措施 学校行风评议整改措施 行风评议整改措施 行风评议整改措施 行风评议整改措施 行风评议整改措施1 小学行风评议整改措施 个人行风评议整改措施 政风行风评议整改措施 政风行风评议整改措施 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页