师德师风建设计划2.docx

《师德师风建设计划2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《师德师风建设计划2.docx（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、师德师风建设计划2 毛庄小学师德师风建设工作安排 (2022-2022学年其次学期) 为了全面加强师德师风建设，提高老师的整体素养，建设一支师德高尚、业务精良的老师队伍，依据我校的详细实际，制定我校师德建设工作安排。 一、指导思想： 仔细实行党的十八大精神，主动开展“促进教化均衡发展，办人民满足教化”主题教化。以榜样教化和信念教化为主要形式，通过各种活动，再树老师形象、学校形象和教化形象。不断提高老师的职业道德修养，树立以人为本的师德建设理念，提高老师实施素养教化的实力、促进教化改革和发展。 二、工作目标： 强化组织建设，树立正确的职业观念、职业看法和职业志向，接着加强老师师德教化，提高老师敬

2、业爱岗、勇于奉献的精神，使老师一心一意的搞好教学工作；组织老师学习相关材料，引导老师树立“以人为本”的教化理念，努力构建“敬重、关爱、民主、同等”的新型师生关系；严格落实中小学老师职业道德教化手册和中小学老师职业道德规范，成立师德师风建设领导小组，将师德考核落到实处，使师德考核制度化、规范化，全面加强老师职业道德建设。进一步自觉履行中小学老师职业道德规范,严格执行“八条禁令”，把师德建设与加强整个老师队伍建设统一起来，常抓不懈，不断提高老师的职业道德素养和业务水平。形成“敬业爱生、明礼诚信、同等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。要求全体老师严格遵守老师职业道德规范，建立老师信用承诺制度。

3、三、加强学习，提高相识。 1、深化学习贯彻十八大精神和“三个代表”重要思想的科学内涵，贯彻 落实科学发展观，明确目标，增加老师的责任感和使命感。 2、以科学发展观为指针，仔细开展保持党员先进性教化活动，增加践行“三个代表”的自觉性和坚决性。 3、深化学习实行中小学老师职业道德规范，进一步提高老师的职业道德素养，树立正确的教化价值观、质量观和人才观，提高抵制唯心主义、拜金主义、个人主义、封建迷信及各种伪科学的自觉性。 4、增加教书育人，以身立教的社会使命感和敬重学生、爱惜学生、爱护学生的责随意识，引导老师争做学生和家长欢迎的德艺双馨的合格老师，广泛开展“向优秀老师学习”和“我为学生办实事”活动。

4、 5、要加强教化法律法规的学习，提高老师依法从教水平，要加强时事政策的学习，增加贯彻党的路途方针政策的自觉性和建设有中国特色社会主义的信念，激励老师坚持写政治学习笔记，学校组织开展评比活动。 四、树形象，端正教化思想。 1、全面贯彻国家的教化方针，仔细执行教化教学安排，刻苦钻研业务，主动投身岗位练兵，人人争创“师德标兵”。 2、全体老师唱响职业道德的主旋律爱，用自己的行动践行爱岗敬业、爱校如家、爱生如子，定期开展师德标准的形象探讨，树立本校师德形象。 3、接着开展以“展师德风采，创优秀群体，树教化新风”活动，以先进的思想教化人，以先进的事迹激励人，以榜样的力气鼓舞人。 4、在工作上要全面贯彻国

5、家的教化方针，不断提高教学质量；仔细备课，细心设计教案，指导学生全面系统精确地驾驭所学学问，在教化教学中，对学生作出客观、全面和公正的评价，不单纯以学习成果评价学生，努力驾驭现代教化方法和教学手段，提高教书育人的实力和水平，严格限制考试次数和作业 量，不准请学生代批作业，不得用作业惩处学生，不得体罚和变相体罚、谩骂和卑视学生；严格遵守学校各项管理制度，严禁上课迟到、早退、拖堂，不得随意调课，要亲密与学生家长的联系，常常家访，不指责、训斥学生家长。 5、让每位老师牢记依法治教、以德育人，提倡“以生理生，以爱育爱”，坚决执教信念。 五、强化机制。 1、加强领导、细心组织。加强领导和管理，建立健全师

6、德教化的工作机制，把师德教化纳入重要议程，将师德教化与加强老师队伍建设统一部署，统一规划，做到制度落实，组织落实，内容落实。结合自身实际，制定相应的贯彻实施安排，切实把师德建设纳入老师的考核评优、晋升晋级、职称评定以及文明单位、文明个人的评比工作中。努力形成统一领导，分工负责，协调一样，齐抓共管的工作格局。 2、广泛宣扬，营造氛围。师德建设重在宣扬，贵在坚持，开学后学校要利用板报、橱窗等宣扬阵地大张旗鼓地开展宣扬教化活动。在师德建设活动中，擅长发觉和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣扬工作。 3、开展活动、增加效果，开展形式多样、丰富多彩的活动，是搞好师德建设的有效载体。通过开展行之有效的

7、活动，烘托环境，营造气氛。 4、深化学习，树立典型。广阔老师要接着深化学习教化法老师法，进一步树立依法治教的法制意识，深化学习公民道德建设实施纲要中小学老师职业道德规范，进一步树立以德治教的道德意识。仔细组织学习全国十佳师德标兵先进事迹，充分利用好身边的重大典型，在学校、在社会形成自强不息、诚恳守信、见义勇为、乐观进取的精神风貌。学校将组织全校评比师德标兵和优秀班主任活动，努力用先进典型来引导人、鼓舞人、教化人。 5、严格规范，明确责任。建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核老师工作的重要内容和职务聘任的重要依据。实行师德一票推翻制，开展好师德考评工作，定期组织召开师德工作会议，总结师德工作

8、，评比师德优秀老师。增加全体老师的工作责任心和事业心，增加教书育人的意识。 六、详细支配 3月： 1、组织学习山东省对违规从事一般中小学办学行为责任追究方法并写学习体会。 2、召开班主任德育工作会。 3、签订小学师德建设责任书。 4月： 1、落实中小学老师职业道德规范。 2、开展“学习革命先烈”的系列活动。 5月： 1、接着征集德育教化案例，评比优秀案例。 2、向社会征求师德建设实施看法。 3、在学生中进行师德建设问卷调查。 6月： 1、开展 “师德师风先进个人”评比表彰活动。 2、评比“三优”。 3、召开师德师风建设工作总结会 毛庄小学2022年2月 师德师风建设安排2 师德师风建设安排 师德师风建设安排 师德师风建设安排 师德师风建设安排 师德师风建设安排 师德师风建设安排总结 师德师风建设安排1 学校师德师风建设安排 师德师风建设论文2 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页