幼儿园新教师师徒结对小结.docx

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1、幼儿园新教师师徒结对小结 师徒结对徒弟总结 （2022-2022）第一学期 时间的脚步真是飞速，转瞬间踏上幼儿园老师的工作岗位已经一个学期了，回想这一学期的点点滴滴，虽然很劳碌，但也收获了很多。这一学期来，我从教于大2班老师，在带教老师谢老师的关切帮助以及细心指导下，我不仅在教学技能、日常保育、家长工作等方面受到她的影响，而且在专业意识和专业精神等方面也受到她的影响，使我对幼教事业以及幼师的专业技能都有了新的相识和思索。谢老师既是我的师傅又是我的搭班，我和她共同担当着一个班级的班主任工作，我们在师徒带教的平台下，在搭班协作的过程中，相互沟通，团结协作，形成了和谐的教研氛围，建立了良好的师徒关系

2、和姐妹情缘。在谢老师的带教下，我通过自我实践和主动反思，尽快适应了幼儿园的教化教学工作，并不断成长，有了很多新的体会。 以前，我对幼教的相识还很浅薄，只是认为带好孩子就可以了，总觉得幼儿园老师是个令人艳羡的轻松的活儿，但当我上岗后，发觉幼儿园的工作许多都是琐碎的事情，老师担当了很多责任和压力。老师不仅要管理好班级，保障孩子的平安，另外还要撰写许多的资料，除了平日的教案、逐日安排、嬉戏、个别化学习等视察记录，还要有安排的撰写老师规范化培训以及期末时候须要上交的许多资料。对于这些资料的初次撰写，我很迷茫，不知从哪下手，谢老师不仅会提前跟我说明撰写的格式和要求，还会帮我细致讲解，解答我的困惑，在资料

3、撰写完成之后谢老师又会细致批阅，并赐予刚好的反馈和分析，使我的撰写思路不断完善，初步学会了撰写周安排反馈、环保科技资料、个案、各类视察记录分析等资料。 其次，在一日活动组织方面，我会仔细观摩、学习带教老师谢老师对于幼儿一日活动的组织方法，做好相关记录，主动与带教老师沟通沟通，并不断自我领悟，自我实践，做到理论结合实践，多看，多想，多问，多思。 在一日活动的组织上，我最大的感受之一就是谢老师在各环节中的指导语独具匠心，她生动、形象、好玩的指导语往往能将孩子的爱好抓住，使活动活敏捷 现地进行。 同时，谢老师也会跟踪我的一日活动，在活动的各个环节赐予指导和建议，提示我在各环节中留意时间的把控，每个环

4、节须要留意的重点，须要提升幼儿哪些方面的实力等，特殊是在过渡环节，她会告知我这个时候可以做些什么，须要留意的地方有哪些，万一发生意外时应当如何处理等一些班级组织方面的阅历。在工作中遇到的问题我能够刚好向带教老师请教、学习，把自己的想法反馈给师傅，不断调整并修正自己的教化策略，尽快提高自己对幼儿的管理和教学实力。为了能够让我更快地成长，谢老师在闲暇时间都会和我探讨所视察到的问题，向我传授方法，供应帮助，一起探讨解决的方法。在她的影响下，我会仔细从生活和学习等各方面去关切幼儿，做到晓之以理、动之以情、导之以行，深化到孩子中去，关注他们的举动，视察他们的言行，了解他们的心理动态，很好地为幼儿服务。

5、在教化教学理论方面，我仔细阅读谢老师举荐的相关学习资料，比如课程指南、不输在家庭教化上、名师博客等，不懂的问题刚好向带教老师请教，把先进的幼儿教化阅历运用到自己的教学中，并多多反思，取长补短，结合自己班幼儿的实际状况实施有效的教化方法，对他们进行正确引导。 和谢老师搭班的一学期中，谢老师仔细严谨、一切为了孩子的教化看法始终都感染着我。在环境创设、材料制作方面她不仅能考虑到大局，而且还能在材料的设计中充分考虑孩子操作时的感受，从而她会从多方面考虑，能从幼儿角度进行调整，然后布置在我们的班级中，内容丰富又美观。在环境创设的过程中，翁老师也会让我参加设计，一起为主题墙、个别化材料的投放进行思索，当我

6、找到相关素材后，共同与师傅探讨：在主题墙面中可以呈现哪些内容来帮助幼儿获得新阅历，获得内化；在个别化活动中可以渗透哪些与主题相关的个别化学习材料，如何调整材料相宜不同实力的孩子，使目标落在孩子的最近发展区上；在角色嬉戏中又该投放什么材料促进幼儿之间的交往，总之，在相互的研讨和沟通中，使我在环境创设和材料投放方面有更多的思索和想法。 由于是新老师，我不知道怎样跟家长沟通才最合适，不知如何摆正自己的角 色，后来、通过视察谢老师家长工作的方式，我在家长工作上也起先放手干了。从和谢老师的交谈中，她使我能正确相识自己的角色：我是一名幼儿老师，和家长沟通时应当是一名老师的角色，不能因为自己是新老师就畏手畏

7、脚，或者躲避家长的问题，这样的话，会让家长觉得这位新老师很不行信，没有关注自己的孩子。因此我通过来园活动、网络、电话等方式，渐渐地消退自己的惊慌，主动地询问幼儿病情，激励自己早上跟家长谈谈孩子的状况。渐渐的，我在家长工作方面起先有了自信，也能大方地与家长做一些沟通，有时还能给家长一些教化建议，我渐渐获得了家长的确定。 谢老师是一名特别优秀的老师，特殊是在指导语、环境创设和材料投放方面，在她的身上我学到许多东西。在师傅的带教下，汲取了许多的教化教学阅历，完善自己的专业学问和技能，现在能独立带班，班级的管理实力也有所提高。不仅如此，谢老师的亲切、对待工作的热忱、对孩子的关爱都是值得我学习的地方。刚

8、刚踏上幼教工作岗位的我，还存在着很多不足之处，充电的地方还有许多，有很多地方须要改进和完善，不管是自己的专业技能或工作阅历，都是须要我巩固和积累的，但是我有信念，通过师傅的指引和自身的努力、学习，在自己的教化岗位上肯定会有所进步！借此机会，我也感谢园领导搭建了一个促进新老师专业成长的平台，缓解了职初老师的入职压力与焦虑，使我们这些新老师能在关爱中成长。最终，感感谢老师这一年来的指导和帮助！ 徒弟：林 雪 2022.1 幼儿园新老师师徒结对小结 幼儿园新老师师徒结对小结 幼儿园新老师师徒结对安排 新老师师徒结对小结 幼儿园师徒结对小结 新老师师徒结对总结 新老师师徒结对安排 新老师师徒结对安排 新老师师徒结对感想 新老师师徒结对安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页