幼儿大班教学工作总结.docx
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1、幼儿大班教学工作总结 幼儿大班下学期班务工作总结 (20222022学年度下学期) 时间总是走得如此匆忙,不顾任何人的呼喊与挽留,留下的总是大片大片让人心悸的空白。纵然如此,照旧会留下一道痕迹,正如我们班的孩子一样,他们的成长,也见证了我们师生共同走过的一段踪迹。在我们播撒的阳光和雨露之下,孩子们每天都在进步,回顾这一学期的工作,我对本班工作做了如下总结 一、教学方面 教学工作我园中的一项重要工作,尤其对于我们几个大班来说,农村的家长是特别重视的。这个学期,我仔细细致地备好每一节教化活动课,并在每一节教化活动课的设计上力求创新,引导幼儿主动学习。我从小班起先就始终留意幼儿学习习惯地培育。我们深
2、知从小养成良好地学习习惯,会使幼儿终身受益。在活动时,我们激励幼儿踊跃发言,主动开动脑筋,坚持讲一般话;绘画、写字时,都要求幼儿养成宁静的作业习惯,着力培育幼儿良好的书写姿态。还培育幼儿能英勇地在成人及集风光前发言、说儿歌、背古诗、讲故事。本学期,我们把重点放在培育幼儿良好的书写习惯这一方面,每次作业前都要求幼儿先把姿态摆好,书写过程中不断提示幼儿保持良好的姿态,使大多数小挚友养成了良好的书写习惯,幼儿的书写也有了很大的进步。 二、活动方面 在老师的指导下,幼儿学会尝试简洁的科学小试验如:“磁铁的特性”、“弹性”、“声音”等,知道常见的自然科学现象及其与人们的关系,具有初步的动手操作实力,同时
3、也获得了胜利的体验。利用六一儿童节、艺术节活动开展古诗文诵读、唱歌、绘画、情景剧表演等活动,丰富了幼儿的其次课堂,通过“七彩画展”这个小栏目的设置,大大提高了幼儿的手工技能,如:剪、折、粘贴等,懂得综合运用学过的美工技能来完成作品,和老师一起制作。幼儿的绘画技能明显提高了,画图线条较连贯、流畅,能较好的组织、支配画面,初步呈现了绘画方面的创建力。孩子们的动手实力提高了,他们在装饰自己的图画的同时也装饰了自己的心灵,细腻、细致的笔触,描绘出人当心不小的志向,从每一点、每一滴、每一笔、每一划中走出自己欢乐的、自信的每一步!注意幼儿在嬉戏中实力的培育,使幼儿在玩中学、玩中益智,在共同嬉戏中学会与同伴
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