大学生就业心态分析及对策研究.docx

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1、大学生就业心态分析及对策研究靳玉婷摘要：本文从高校生本身的角度，分析目前高校生所表现出的就业心态以及一些不良就业心态形成的缘由，并对如何调整不良的就业心态提出相应对策和建议，以期能促进高校生刚好、良好地就业。关键词：高校生;就业心态;对策一、高校生就业心态的表现1.保持观望状态，理性选择目前高校生求职紧迫度明显降低，即使有用人单位录用，一部分学生也不会焦急与单位签约，他们会保持着观望状态，接着面试、了解其他企业以选择最符合自己条件的。与薪酬相比，这部分学生更看重企业文化、自身职业规划和发展空间，不再是将“毕业赚钱”当做首要目标，会对雇主所能供应的平台进行多方考量，在自己所付出的精力和时间与自己

2、所能收获的阅历或薪酬之间作出衡量，从而理性选择工作。甚至有的学生会宁愿选择工资较低但能担以重任的工作以增加自己的工作阅历，为长远的职业发展作铺垫。但是，这种“慢择业”的心态须要把握好度，不理性的慢择业可能发展成为懒就业、怕就业。2.看法坚决，目标明确有些高校生会因个人爱好、家庭背景等缘由早早就作出了清楚的职业发展规划，许多学生在入学时，就对自己毕业后是工作、深造还是出国，就有了大致的方向。他们对自己的前程是明确的，会主动了解自己与目标职业的差距，从而不断学习提升自己的实力以达到所需条件。3.好高骛远，期望值过高一些在学校表现比较突出、成果优异或得过多项奖项的学生会认为自身价值很高，只情愿选择大

3、公司、大企业，对一些规模较小、名气不高的企业不予理睬，觉得小企业“配不上”自己。另外还有一些家庭比较富有、平常消费水平较高的学生认为薪资较低的工作不仅无法养活自己，还会“丢面子”，所以对低工资的工作不屑一顾，却忽视了自身的实际实力。4.有工作就行，盲目依靠部分学生对自己的前途没有清楚的职业规划，没有特殊的个人爱好，没有擅长的技能，对所学专业的学问也不是很有信念，对自己将来要做什么感到很迷茫。这部分学生对自己缺乏醒悟的相识，择业信念不足，迟疑观望。他们会盲目的跟风选择职业，依靠老师、家长甚至同学的建议，不论是什么岗位，总之能让自己找到工作就行。5.能够找到工作就不错了一些性格内向、很少参与校内外

4、活动、成果平平的学生经常不能客观的相识自己，缺乏自信念，志气不足，认为自己竞争力不如他人，没有实力胜任工作。这种自卑心理使得随意一份工作都会被他们当做“救命稻草”，认为只要有用人单位情愿聘用自己就已经很满意了。二、高校生不良就业心态产生的缘由1.不了解就业政策，理念滞后大部分学生不会去主动了解国家的就业政策和社会需求的改变，更多地是传统地选择一些稳定的工作。近年来国家始终在引导毕业生到重点领域、新兴领域就业，激励毕业生到基层就业和中小微企业就业，然而大部分学生仍旧只情愿选择国企、外企、政府机关等工作单位，认为进入这些单位就相当于拿到“铁饭碗”，几一百零一几千人竞争一个公务员岗位的现象已经屡见不

5、鲜。同时相对于中西部地区，他们也更青睐于东部沿海经济发达的大城市。对国家就业政策没有充分不了解，就会人云亦云盲目追求旧时所谓的好工作。对社会需求不了解，也就更搞不清自己将来毕业后的就业方向，无法对自己制定清楚的职业规划。2.缺乏自我相识，择业期望过高很多学生在校期间只是一味地学习，以完成学校规定的学习任务，却没有谛视自己的爱好爱好，对自身的实力素养估价不适当。1 有些学生过高的估计个人实力，自认为自己应当得到优待，有实力获得更好的工作，对“出路”和“收入”都抱有较高的期望值，即便自己实力不足，宁愿在家待业“啃老”也不情愿“低就”接受待遇差的岗位。3.实力危机，专业技能不足现代高校生的课程大多是

6、以理论学问为主，部分学校可能由于全国高校大规模扩招造成教学质量的滑坡，人才培育方案没有与社会发展需求很好的结合，目前在课堂的学到的学问和职场实际需求之间存在肯定差距，无法较好的匹配。并且大部分学生都缺少社会实践阅历，实际实力较弱，造成了应届毕业生所学专业与劳动力需求市场相脱节。因此他们并不认同自己学习的专业，也不清晰凭自己的实力能够胜任何种工作或想从事何种职业，对自己的将来缺乏清楚的相识。很多学生认为自己所学的学问并不能支撑自己找到工作，认为无论是找什么工作自己都缺乏足够的专业技能，这也导致部分学生会选择考研、出国等其他方向，希望深造自己的实力，同时也是规避和缓解就业压力的一种渠道。实力危机是

7、高校生难以明确职业目标，无法刚好就业的最主要缘由。三、调整高校生不良就业心态的对策1.增加学习实力，提高自身素养随着教化的普及，高校生不再是“稀缺资源”了，这就要求当下的高校生必需有足够优秀能够脱颖而出。“打铁还需自身硬”，只有自己足够优秀了才有更多选择的自由。高校生应当要不断学习，努力提高自身素养，把学问变成才智，把书本学问转化为自己的实力;同时利用課余时间或假期多参与一些实习或兼职工作，通过实践了解自己与企业要求的差距，有针对性地强化自己，让自己的实力达到职业要求。2.了解就业政策和形势，正确相识自己高校生在学习课本学问之余，还应多接触社会，了解目前的就业政策和就业形势，以及所学专业对人才

8、的需求状况，依据自己的爱好特长，树立正确、长远的职业发展规划。另外，还要正确相识自己，客观分析自己的优势和劣势，扬长补短，正确定位自己，同时还应充溢信念，主动主动地找寻就业机会。高校生必需要摒弃精英心态，正确相识基层岗位，敢于从基层做起，到大众化的就业岗位上就业。3.学校加强职业生涯教化和就业指导服务学校的引导教化对高校生心态的影响非常重大，因此，学校方面要加强开展职业生涯教化课程，依据专业针对性的介绍当前就业形势，帮助学生客观全面的相识自己并精确定位，从思想上对学生就业心态进行调整。同时，也应当尽快转变培育目标和培育模式，以市场为导向进行专业和课程的调整和设置，多开设好用性的专业课程，让学生

9、在校学习期间就有明确的职业意识和实力。参考文献：1蒋臻.90后高校生就业心态成因及其对策探讨J.才智，2022.2王素霞.高校生就业心态分析及对策探讨J.山东省青年管理干部学院学报，2022.3单静敏.从高校生自身剖析就业难的问题J.才智，2022. 猜你喜爱 高校生对策 第29届世界高校生冬季运动会精彩掠影中国学校体育(2022年4期)2022-07-22初中学数学连接教学存在的问题与对策福建基础教化探讨(2022年4期)2022-05-28基于青少年心理特点的校内欺凌成因及对策福建基础教化探讨(2022年2期)2022-05-28高校生就业趋势民生周刊(2022年13期)2022-08-2

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