思想品德个人教学工作总结.docx
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1、思想品德个人教学工作总结 当思想品德老师全身心地爱惜、关切、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教化力气。下面就是小编给大家带来的2022思想品德个人教学工作总结范文,希望能帮助到大家! 2022思想品德个人教学工作总结范文一 本学期本人担当高一年级(1、2、3、7、12)五个班级的政治学科教学工作。一学期以来,本人自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、坚持不懈的精神完成本学期的教学和教研工作。现将本学期的教学教研工作总结如下: 一、仔细组织教学工作,提高教学的有效性。 由于担当的是基础年级的教学,须要为以后的教学打好基础,在本学期本人仔细把课备好,不但备教材备教法而且备学生。依
2、据高一的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好每一课教案,力争做到每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算。并依据教学的须要,采纳多种的教学方法,提高学生的学习主动性和教学的时效性,并且在课后刚好对该课作出总结。 二、在教学措施上,主动采纳新的教学方法,增加教学的时效性。 本学期本人在教学措施上力图创新,以适应教化教学的须要。本学期在教学上常常采纳多媒体教学,运用多种方式进行教学,在许多课时中充分运用视频音频进行教学,以提高学生的上课的主动性和有效性。在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主作用,让学
3、生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习实力,让各个层次的学生都得到提高。 三,虚心学习,提高自己教学基本功。 本学期,本人一共上了两次教学公开课,分别是储蓄存款和商业银行和收入安排与社会公允,通过公开呈现自己的教学基本功,请同组的老师进行评价,虚心请教其他老师,提高自己的教学实力。同时,仔细听其他老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足。 四,仔细开展教研活动,提高自己的教学科研水平。 本学期,本人担当高一年级的政治学科备课组长,本人仔细开展教研工作,在组织本组成员开展活动的同时,本
4、人也获益匪浅,自己的教研水平得以提高。 五,仔细做好教学常规工作。 仔细批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满意不同层次的学生的需求,避开了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。 六、工作中存在的问题和须要改进的方面 1、在探究新的教学模式,尤其是新课程改革后的政治教学模式,还须要在实践中在进行改进,同时留意提高教学的有效性。 2、在教研工作中
5、,还须要提高教研的水平和方式,尤其是集体备课方面还须要再推动,本学期做的不够好。 3、难以做到因人而教。对于上课,一部分成果好的的同学,觉得上课效率不高,对于成果较差的同学,觉得内容深且多,没有把不同层次实力的学生很好的协调起来。 总之,本学期本人自认为还是比较努力工作的,尽管有一些缺憾,但在将来的日子里,只要自己不断总结阅历,提高教学水平,信任,有耕耘总会有收获。 2022思想品德个人教学工作总结范文二 本学期又将结束。这个学期我担当九年级(15)班思想品德。可以说惊慌劳碌而收获多多。总体看,我仔细执行教化教学工作安排,从各方面严格要求自己,开学初,结合学校的实际状况和学生的实际状况,制订教
6、学安排,使教学工作有安排,有组织,有步骤地开展。同时在教育处教研组的领导下,立足现在,放眼将来,转变思想,主动探究,改革教学。在接着推动我校和谐课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和思品课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,主动探究,改革教学方法,收到了较好的效果。现将本学期的工作总结如下: 一、仔细钻研教材和教法。 因为我是第一次代九年级的课程,心中把握不大不敢怠慢,因为我深深懂得学识是无止境的。我仔细学习了教材、大纲、教法,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构,重点与难点,驾驭了学问的逻辑,就本册教材的教学做了全盘安排,并虚心向有阅历老师请教学习,主动主动参与教研活
7、动进行课堂视察,保证本人思品教学顺当进行。 二、努力规范教学常规,提高教学质量。 在教学上,我都严格要求自己,试着努力做好教学工作。今后,我在总结前阶段工作得失的基础上,主要在以下几项工作中作了努力与提高: 1.仔细刚好备课。对于新教材,我已经接触了,但是觉得这样是远远不够的,所以每次上课前,我都仔细钻研教材,阅读老师用书,查阅相关资料,遇到不清晰的问题,刚好请教相关老师和网上搜寻。这样可以把整堂课准得充溢而到位,也只有这样,才能把课堂教学真正落到实处。 2.仔细上课。课堂是学生的主阵地。我认为只要学生上课仔细听的话,主动参入探讨活动合作学习,课后温习巩固可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争
8、取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,主动的参加到课堂活动中去。通过每位同学的努力来活跃课堂气氛,共同提高班级的成果。 3.适当布置作业。上课无疑是一个很重要的环节,但课后落实是学生巩固学问不行或缺的一个重要环节,而作业又是巩固学问的一条重要的途径。每节课后,我都依据学生的实际状况给他们布置相当的作业,并要求刚好上交,刚好批改,然后刚好发觉并订正学生的错误。 4.努力做好培优补差工作。本学期,在教研组的指导下,推出了这一项措施。我主要通过每次的测试,有针对性地对不同学生进行辅导;重点关注优生(前20名)和差生思想转化。 三、不足之处还需改正。 本学期,我在取得上述成果的同时,还存
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