2022春学校开学复学“一校一策”疫情防控工作手册（工作方案、应急预案、演练、制度）.docx

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1、2022春学校开学复学“一校一策”疫情防控工作手册（工作方案、应急预案、演练、制度）2022春学校开学复学疫情防控工作方案 “两案九制”手册 目录1.疫情防控工作方案2 2.应急处置预案9 3.疫情防控应急演练方案14 4.传染病疫情报告制度19 5.晨午检制度20 6.因病缺课（缺勤）登记追踪制度22 7.复课（复工）证明查验制度24 8.疫情防控健康管理制度25 9.通风消毒制度27 10. 环境卫生检查通报制度28 11.传染病防控健康教化制度29 12.免疫接种证查验制度31 学校开学复学疫情防控工作方案 一、返校前 (一)制定完善相关工作方案制度 1.学校制定教职员工(含校内相关服务

2、企业员工，下同)和学生返校工作方案，在返校时间确定两日内上报市县教化行政部门审核并经实地验收合格，且在学生返校前进行反复推演后，方可组织实施。学校基本防控条件不具备不开学，师生和校内公共卫生平安得不到切实保障不开学，返校工作方案没有通过审核推演不开学。 2.依据xx省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引，结合实际制定学校突发疫情应急处置预案。 3.建立并完善学校新冠肺炎疫情报告制度、学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度、宣扬和健康教化制度、心理询问与干预制度、外来人员入校管理制度、校内清洁与学习生活场所消毒制度。明确岗位职责，落实详细责任人。(二)接着做好校内防控工作

3、 1.建立学校与属地教化行政部门、卫生防疫部门、街道社区等联防联控工作机制，依据属地疫情防控要求，不断健全防控措施和疫情处置机制，加强对各项防控措施落实状况的督查，构筑学校疫情防控严密防线。 2.严格落实校内封闭式管理，做好进出通道的管控，凡经允许进入校内的教职员工和其他工作人员进校时必需严格落实查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，落实手卫生措施后再进入办公场所或工作场地，严禁任何人带病进入校内。校外人员一律不得进入校内。 3.健全学校、班级、家庭协同防控工作联系网络，专人负责教职员工和学生健康档案，坚持一人一表、动态管理，严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度。 4.在学生返校前，严禁

4、组织线下学生聚集性教化教学活动。(三)持续发挥线上教化教学作用 1.落实教化部办公厅关于深化做好中小学“停课不停学”工作的通知及xx省教化厅xx省通信管理局 xx省广播电视局<关于印发xx省一般中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教化教学工作方案>的通知要求，有序、有效地开展好线上教化教学工作。 2.加强线上教学质量管控，加强老师与学生之间的互动沟通及学习指导。“一人一策”，落实特别群体学生帮扶工作，确保“一个都不能掉队”。 3.深化开展线上教学探讨，加强教学指导，规范教学行为，关注教学实效，严格限制线上教学时间和作业量，不增加学生过重课业负担。 4.进一步亲密家校沟通协作，充分考虑家长

5、接连复工的实际，有针对性地调整完善线上学习指导服务工作。 (四)做好教职员工和学生返校防控打算工作 1.合理测算储备物资需求，做好洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备等疫情防控物资储备，多渠道筹集防疫物资，返校前至少打算可供两周运用的防控物资，并保障持续配备。 2.制定防疫物资管理制度。完善工作制度和流程，确保防疫物资选购、验收、入库、保管、发放、运用等过程规范有序，做到科学运用、专物专用。 3.根据疫情防控相关要求，返校后须保障教职员工及学生佩戴口罩，按每人每天2个计算。不得强制要求家长打算口罩等物资。 4.在相对独立、封闭的场所设置隔离室，并与教学场所、宿舍、食堂等人员密

6、集场所保持平安距离。按标准完成隔离室防疫物资配备及环境消毒。明确隔离方法、要求，落实与属地教化行政部门、卫生防疫部门、定点医院发热门诊的联络人及联络方式，做好应急处置预案。 5.依据学生人数合理设置好入校通道和体温检测方式，保证学生能有序、分散、快速进入校内。确保体温检测设备的数量和质量，做好登记反馈工作。 6.细化错峰入校离校、课间分区域分散活动、分时分散就餐等避开人员聚集的有关措施。依据学校校舍条件和学生实际，实行合适的方式，适度扩大教室、食堂的空间，削减学生聚集人数次数。寄宿制学校要完善早晚自习管理和学生宿舍管理措施。 7.完成校内环境整治和平安排查，对教室、办公室、公共教化教学馆室、食

7、堂、宿舍、厕所、电梯、楼梯和扶手、浴室等重点场所的环境卫生开展全覆盖消毒。检查校内供水设施设备，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备。严格做好危急化学试验品的管理。 8.利用信息化手段，将xx省学校新冠肺炎师生员工个人防护手册发送给全部教职员工和学生，开展线上新冠肺炎防控学问的普及教化。要求学生一律不参与任何形式的线下培训、评比、竞赛和表演等活动。 9.返校前对教职员工进行疫情防控(包含春季传染病防控)学问和技能全员培训，开展公共卫生突发事务应急处置演练，确保全部人员驾驭应急处置工作流程。 (五)引导教职员工和学生平安有序返校 1.动态管理教职员工和学生“一人一表”健康档案，落实健康信息日报制度

8、。比照xx省学生和教职员工新冠肺炎风险人群判定标准，确定学生和教职员工健康状况等级。依据健康状况确定返校人员名单，杜绝任何人员带病返校。 2.本指南下发之日起，通知在外地的教职员工和学生平安有序返回学校所在地。全部返回的人员，必需严格遵守当地疫情防控相关管理规定。凡参加属地疫情防控工作的教职员工，要在返校前14天向学校及社区申报，并自觉居家隔离视察。对仍在xx等重点疫区和境外的人员，可以暂缓返回学校所在地，依据当地疫情防控规定，“一人一案”，再确定详细返校时间。 3.实行教职员工分批返校返岗，要求教职员工采纳合理的方式返校并做好个人防护。对返校返岗教职员工妥当支配相应工作，纳入学校防控日常管理

9、。 4.返校时间确定后，分年级分批次分区域有序支配学生返校，提倡采纳网上报到方式，削减学生聚集频次。 5.通过校内网、公众号、微信、短信、电话等渠道向学生和家长发布返校通知、返校途中防护及入校防护措施，确保每一位学生和家长知晓学校相关工作支配及防控要求。学生没有经过批准一律不得提前返校。 (六)做好返校后教化教学打算 1.总结线上教化教学工作状况，以适当方式广泛听取老师、家长和学生看法，全面了解线上教学进度和效果。 2.对全体学生线上学习质量进行诊断评估，精准分析学情，研制新学期教化教学工作安排，落实好线上线下教学连接工作，有条不紊地推动教化教学工作。 3.依据学生线上学习状况，刚好补缺补差，

10、并制定学习困难学生学业帮扶指导安排。(七)做好食堂供餐打算工作1.成立食堂疫情防控专项工作组，科学制定食堂疫情防控工作方案和应急预案。 2.在属地市场监管部门和卫生防疫部门的指导下，加强对学校食堂、学生集体配餐单位的全面检查、全面清洁消毒和全体人员的健康卫生平安培训。 3.严格各项索证索票制度，保障食堂食品、原料及物资平安供应。 4.专人负责员工返校返岗前的打算工作，返校员工需严格落实健康状况查验，持有效健康证明上岗，经学校审核批准后方可返校返岗。 5.彻底清查库存食品及原料、食品添加剂，发觉有超过保质期、未按保存条件贮存或出现霉烂、变质等感官性状异样的，根据有关规定销毁处理。同时对食堂冷藏冷

11、冻、供水等设施设备进行全面检查和维护，确保食堂用水平安和设施设备正常运行，并符合卫生及平安要求。 6.完成食堂卫生清扫与消毒，按食品卫生管理要求完成炊具、餐具、餐桌椅和就餐场所的全面消毒。 7.依据就餐人数和食堂规模，制定分时、分区、分批错峰就餐方案，实行人数限流、分散就餐。 二、返校后 (一)落实防控措施 1.严格执行xx省中小学校新冠肺炎疫情防控工作指引，逐条落实防控措施。 2.严格落实校内封闭式管理。校外人员一律不得进入校内。确因公务需入校的，须提前联系学校并获批准后，由学校根据健康标精确定入校人员名单;要严格执行入校时查验身份、体温检测、入校信息登记等流程，在做好个人防护措施的前提下，

12、由接待人员陪伴到指定场所，并落实手卫生措施，避开人员之间手部接触。 3.亲密监测教职员工和学生健康状况。严格执行学生晨午(晚)检制度、因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课证明查验制度等，确保防控工作无疏漏。支配专人每日负责健康信息统计和汇总，严格执行疫情防控“日报告”“零报告”制度。通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要刚好告知班主任。 4.根据xx省学校新冠肺炎师生员工个人防护手册要求，指导督促教职员工和学生落实个人防护措施。餐前，便前便后，接触垃圾和楼梯护栏，运用体育器材、教学设备、学校电脑等公用物品，外出归来，以及接触污染物品后，均要刚好洗手。 5.保持校内环境

13、清洁卫生。学校重点场所防控根据xx省学校新冠肺炎疫情重点场所防控工作指引执行。各类教学、生活及工作场所每日不少于三次定时通风换气，对物体表面和室内空气等定期消毒。加强垃圾分类管理，刚好收集清运，校内集中垃圾每天至少清除一次，并做好垃圾盛装容器清洁消毒。 6.严格执行学校食堂平安管理制度，食堂实行分时、分区、分批错峰就餐。主动创建条件，保障就餐时相隔距离，就餐时不聚集不交谈，不面对面就餐。加强餐(饮)具的清洁消毒，做到“一人一具一用一消毒”。提倡教职员工和学生自备餐(饮)具。 7.寄宿制学校要严格落实住校生管理制度，学生宿舍实行封闭式管理，仔细落实学生寝室卫生制度、消毒制度和通风制度，寝室间不串

14、门走动。浴室分时段、分批次开放，每运用一个批次全面消毒一次。 乏力、干咳、腹泻等)和异样状况的，马上根据xx省学校突发新冠肺炎疫情应急管理指引，启动应急预案，并刚好联系属地卫生防疫部门恳求指导处理，帮助开展相关调查处置工作。(二)加强校内管理 1.落实校内平安专项整治各项措施，持续开展校内及周边环境综合治理，杜绝校内平安责任事故。 2.加强校内出入管理，教化教学时间内老师一律不外出，确需外出须经学校主要负责人同意，并做好个人防护，落实离校返校信息登记。返校后须先落实手卫生措施再进入办公或教学场所。 3.分年级分班级错时支配学生到校，避开上班交通高峰。分年级、分班、分批离校，切实防止校门口交通拥

15、挤及学生和家长大量聚集。 4.支配学生课间分区域分散活动，加强校内内部各功能区域及楼间管理，削减不同区域间无关人员流淌，削减交叉接触。 5.加强家长接送行为的宣扬教化和管理，引导家长在校门外合适地点接送学生，家长之间保持肯定距离，不聚集不交谈，做到即接(送)即走，一律不进入校内。提示家长做好个人防护。 6.学校体育场馆、学校少年宫等活动场所暂停对外开放。(三)加强教化教学管理 1.留意限制教职员工和学生在物理空间中的分布密度，坚持以一个班级及以下为单位开展教化教学活动，削减校内走班教学频次和示范课观摩活动。严禁支配学生在密闭的环境下学习和活动。学生课后辅导可接着采纳线上辅导方式，削减教职员工和

16、学生在办公区或教室滞留时间。 2.不组织聚集度高的体育、文化、艺术等活动，暂停如升旗、跑操等教职员工和学生聚集性活动，升旗仪式等活动以视频、广播等形式开展。暂停组织学生研学游、社会实践活动。 3.削减校内聚集性教研活动及各类会议，小范围、人员密度小的教研活动应在通风空间内开展，并佩戴口罩;大规模、人员聚集的，一律以电话、视频、微信等方式开展。 4.暂停校际沟通和对外教学等聚集性活动。如因特别状况必需开展的，须上报教化主管部门批准，在属地卫生防疫部门指导下，严格遵守相关卫生防控要求，尽量支配在室外进行，且要缩短活动时间，并限制参加人数。 5.停止举办任何进校内的家长会和家长开放日等活动。(四)有

17、序开展教化教学工作 1.切实加强教化教学常规管理，确保学校各项教化教学工作行为规范、过程规范。 2.上好“返校第一课”，仔细组织开展春季传染病防控教化、战“疫”专题教化、生命教化、心理健康教化、爱国主义教化，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 3.做好课堂教学与线上教学的连接，刚好对已学内容进行串讲复习、查缺 4.落实精准帮扶，对学习困难的学生，加强学业辅导和心理帮扶;对因故没有参与线上学习的学生，“一人一案”，实施差异化辅导，确保每名学生都能较好地驾驭已学学问内容。 5.加强高三初三毕业年级指导，合理支配作息时间，有序支配好各项教化教学活动，提高复习效率。加强考试升学有关政策和工作支

18、配的宣扬解读工作，有效缓解学生和家长焦虑心情。 6.持续深化开展健康教化。激励学生加强体育熬炼，合理运用电子产品，爱护视力，保证正常作息，增加身体素养。组织心理健康教化专家，有针对性地做好教化引导和心理疏导工作，帮助教职员工和学生尽快调整好状态，以健康乐观的心态和主动向上的精神面貌投入教化教学工作和学习生活。 7.对学生返校状况进行全面摸排，防止因疫情影响造成新的辍学。根据辍学工作台账，仔细做好劝返复学工作。加强对劝返复学学生的教化关爱和帮扶指导，坚决防止辍学反弹反复。 8.利用信息化手段引导家长树立科学育儿观，驾驭正确、恰当的家庭教化方法，指导家长做好春季传染病家庭防控卫生措施、构建良好的亲

19、子关系，推动家校共育。2022春学校传染病疫情防控工作应急预案 为了提高我校预防和限制突发传染病事务的实力和水平, 减轻或消退突发事务引起的危害, 保障全校师生的身体健康与生命平安, 维护学校正常的教学秩序和校内稳定, 依据中华人民共和国传染病防治法、突法公共卫生事务应急条例、学校卫生工作条例、国务院办公厅转发教化部、卫生部关于加强学校卫生防疫与食品卫生平安工作看法的通知等法律法规和规范性文件, 结合本校实际, 特制定本应急预案。一、 工作目标1、 普及传染病防治学问, 提高全校师生员工的自我爱护意识。2、 完善传染病的信息报告程序, 做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。3、 建立快速反应和应

20、急处理机制, 刚好实行措施, 把突发传染病造成的危害降到最底。二、 工作原则1、 预防为主、常备不懈 宣扬普及传染病防治学问, 提高全校师生的防护意识和校内四周公共卫生水平, 加强预防接种、查验预防接种证工作, 做好因病缺课登记, 发觉病例刚好实行有效措施。2、 依法管理、统一领导 严格执行有关法律法规, 对传染病的预防、限制工作实行依法管理:对于违法行为, 依法追究责任。 成立学校传染病流行应急领导小组, 由李 其进校长任组长, 负责刚好处理、上报、协调与落实学校传染病的防治工作。3、 加强领导、落实责任 传染病的预防与限制工作实行一把手总负责, 逐级签订工作责任状。4、 快速反应、运转高效

21、5、 建立预警、救治快速反应机制, 增加应急处理实力。 根据“四早”要求，快速反应，刚好精确处置。 三、 组织管理（一） 应急传染病流行小组成员及职责1、校长任组长，负责学校传染病流行应急小组的全面指挥，出现传染病爆发，学校应以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防限制中心报告，同时向上级行政管理部门报告。 2、副校长任副组长，详细负责学校卫生平安工作。 3、 总务处负责传染病日常防治工作的管理及后勤保障。 4、 班主任及任课老师协作校医做好学生缺课登记制度及传染病防治宣扬。 5、 在传染病暴发、流行期间，对疫情应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。进入应急状态后，全面启动传染病流行应急预案

22、，由校长亲自指挥。 （二） 应急程序1、 一般突发事务 所在地区发生属于一般突发事务的疫情，启动第三级应急响应。 各班启动报告和零报告制度。学校做好进入应急状态的打算，各部门落实各项防治措施。 学校内如尚无疫情发生，听从上级行政部门及卫生部门的管理。 呼吸道传染病流行期间，教室、食堂等公共场所必需加强通风换气，并实行必要的消毒措施； 肠道传染病流行期间，对厕所、食堂应加强消毒，并加强除“四害”工作。 总务处严格执行出入校门管理制度。 2、重大突发事务 所在地区发生属于重大突发事务的疫情，启动其次级应急响应。除对接触者实施限制外，全校保持正常的学习、工作和生活秩序。在第三级疫情防控措施的基础上，

23、进一步实行以下措施： 教育处负责开展针对性的健康教化，提高师生自我爱护意识和防护实力。 各班主任负责对全体师生每日定时测量体温，发觉异样状况刚好上报。 对重大传染病的亲密接触者，学校要协作卫生部门做好隔窗、医学视察和消毒等工作。 总务处加大进出校门的管理力度，限制校外人员进入校内。 3、特大突发事务所在地区发生属于特大突发事务的疫情，启动第一级应急响应。在二、三级疫情防限制施的基础上，进一步实行以下措施： 班主任对缺课缘由，刚好上报。 学校避开人群的聚集和流淌。 总务处负责对教室、活动室、图书堂、厕所等场地运用期间每日进行消毒，通风换气。 4校内疫情一旦发生传染病流行，应在卫生部门的指导下，启

24、动传染病流行应急预案： 班主任、年级组长或在场老师要马上把事务通知学校的传染病流行应急总指挥。 校长及主管校长要马上赶到现场，统一指挥，详细联系急救中心，并在第一时间报告上级行政主管部门、卫生主管部门等； 在传染病流行事务得到限制后，要将该事务的具体状况和处理结果向上级主管部门报告。 各班主任负责传染病流行时加强对发热症状的同学刚好处理，班主任陪伴校医马上将发病学生送往医院，帮助医疗部门治疗，联系学生家长，安抚他们的心情，取得家长的合作。 总务处负责支配卫生消毒相关事宜及后勤保障。 司机待命应急出车。 教育处对教职工和学生进行正确的引导，消退不必要的恐惊心理和惊慌心情，维护校内稳定。 学校领导

25、和老师（非亲密接触者）要坚守岗位，加强与学生和家长的联系。 突发传染病流行得到限制后，争取在最短时间内复原正常教学秩序。 对传染病流行反映出来的问题，要进行整改，防止事务再发生。 凡是瞒报、缓报，一经发觉，就要做相应的处理； 事情处理结束了，还要对学生进行相关的预防教化。 四、 联系方式： 校长室电话1*； 急救中心电话120； 总务处联系电话：1*。五、 传染病预防（一） 强化自身管理，加强监督检查1、 学校将学校卫生防疫与食品卫生平安的职责落实状况纳入学校工作安排与管理体系中，并定期开展督导检查，发觉问题刚好提出整改措施。 2、 总务处应常常对食堂、教学环境与生活区环境进行抽查，尽早发觉问

26、题，刚好消退平安隐患。 3、 各班主任依据不同季节和状况宣扬呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事务的预防保健学问，削减这类疾病的爆发。 4、 增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。 （二） 实行有效措施，强化学校卫生规范化管理。 1、 学校直饮水等必需向当地卫生行政部门申领卫生许可证。食品从业人员必需“三证“齐全，先办证，后上岗，留意个人卫生； 对患有”五病“的人员必需101%的调离。 2、 运用的食品应当定点选购并按规定验收，应持有正规的进货发票，禁止向学生供应变质的食品和“三无”产品； 食品加工过程和贮存必需生熟分开； 餐饮具必需采纳高温或药物严格消毒。 3、 食

27、品及其原料贮存和食品制作间必需具备完善的平安措施，并落实专人、专锁、专保管责任制，强化平安防范措施，阻挡投毒事务发生。 4、 加强学校直饮水的管理，防止因水污染造成疾病传播。 5、 加强厕所卫生管理，防止污染环境和水源。 6、 。 重点搞好卫生管理、教室卫生和环境卫生，为学生供应一个平安卫生的学习和生活环境。 7、 学校要切实履行职责，严格执行新生入学预防接种证查验和登记制度，提高学生疫苗接种率，防止疫苗相关性疾病的发生或流行。 8、 学校依法加强有毒有害物质的存储、运用的管理，防止因管理失误引起突发事务。 （三） 加强健康教化，提高师生的防疫抗病实力。 1、 根据教化部的要求，落实好健康教化

28、课，普及公共卫生学问，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。 2、 结合季节性、突发性传染病的预防，通过板报，宣扬橱窗、校内广播等宣扬途径，大力宣扬、普及防治食物中毒事务的相关学问，提高师生公共卫生意识。 3、 督促和组织师生加强体育熬炼，养成良好的生活习惯，提倡合理养分，不断增加体质。 学校开学疫情防控模拟应急演练方案 为进一步提高学校新冠肺炎疫情应急处置实力，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保学校开学后良好的教化教学秩序，师生的健康和平安，我校结合实际状况，制定本校疫情防控应急演练方案：一、人员分工及主要职责1、成立由校长为总指挥的疫情防控应急处置领导小组，统一调度，现场指

29、挥，对重大问题进行决策。 组长：XXX副组长：XX XXX成员：XX XXX XXX小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组、宣扬维稳组等，2、演练评估组组长：XXX成员：XX XXX XXX主要职责：负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作； 依据上级教化主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等； 综合评估各环节工作，提出改进看法，不断优化应急处置 流程。 3、疫情监测组组长：XXX成员：XXX XX XXX主要职责：负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测； 疫情发生后，负责排查患病学生的活动轨迹和接触对象状况，确定准确

30、接触者； 对患病学生状况持续关注，每天加强疫情防控与巡察，对其班级及学校其他同学加强后续视察和状况排查。 4、现场消毒组组长：XXX成员：XXX XX XXX主要职责：负责对进入校内的师生、物品进行消毒； 负责对出现疫情症状学生经过的通道及该可能接触过的物品进行应急消毒； 依据有关规定做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，并在学生离开隔离视察室后对留观室进行终末消毒，同时做好记录。 5、信息排查组组长：XXX成员：XX XX XXX主要职责：排查隔离亲密接触者，出现疫情后，刚好联系定点医院，并通知学生家长； 按规定向上级教化部门、疫情防控部门报告状况； 帮助上级有关部门做好疫情防控、调查和

31、环境污染消退工作。 6、隔离工作组组长：XXX成员：XX XX XXX主要职责：疫情发生后，马上组织患病学生隔离和初步诊断救治； 利用校内广播通知各班学生马上停止室外活动，回到班级； 确保发热学生隔离通道和其他师生疏散通道相互独立，避开交叉感染。 7、宣扬维稳组组长：XXX成员：XX XX XXX主要职责：普及疫情防控相关学问 负责疫情发生后引导限制舆论，稳定师生及家长心情； 对隔离进行医学视察学生进行心理疏导，引导学生不恐慌、不揣测、不传谣，保持主动健康的心态。 二、场景设置及演练流程在开学前组织教职工开展三次全面的疫情防控应急演练，使各工作组娴熟工作流程，落实演练环节，进一步提升应对突发事

32、务的实力。 场景一：入校体温检测演练学校大门是校内疫情防控的第一道防线，把好校内第一道关卡至关重要。演练从模拟学生排队等候进入校内起先，早晨入校时学生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右间距，分三条通道排队进入学校。 入校时依次走过测温区，检测人员在二边用测温仪对学生逐个进行体温检测，并对学生自行车、书包等物品进行消毒。体温正常、无其他症状者，有序进入班级上课。 体温异样的学生由专人带至隔离区, 送至复测区，由校医再次用水银温度计对学生体温进行检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。 场景二：教室体温检测演练学生戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一对学生进行体温检测，体温全部正常，等候上课。疫情

33、监测组对体温检测和消毒做好记录。当检测有学生温度异样时，班主任老师立刻询问该生状况，联系防疫员刚好将学生临时带至隔离室处理，由消毒组派专人对教室进行清洁消毒。 场景三：晨午检演练在学生上交健康卡的基础上，每天进行晨检、午检，对缺勤学生进行电话跟踪，了解其详细状况。在午餐前由班主任为学生进行测温，疫情监测组做具体记录，如发觉异样状况，由专人将学生送至隔离室，现场消毒组进行班内消毒，并对学生进行疏散，同时通知家长，逐级上报相关部门。 每天对教室进行至少3次通风，放学后进行一次彻底消毒，门把手、教学用品等随时用酒精进行擦拭。 场景四：学生用餐演练学生、教职工实行错时就餐、分散就餐，时间支配： 11：

34、0011：20，一、二年级； 11：2511：45，三、四年级； 11：5012：10，五、六年级。 师生就餐时须佩戴口罩，进入食堂时需排队洗手，进行间隔水龙头洗手，用手部烘干机烘干。分两队排列取餐，队伍间隔在1米以上。疫情监测组对学生进行体温检测。体温异样者根据异样状况处理。 食堂分发套餐，即取即走，实行分区用餐，到餐位坐下吃饭的最终一刻才摘口罩，就餐结束后马上佩戴口罩并离开。避开面对面就餐和扎堆就餐，就餐间隔在1米以上，实行错位就餐。就餐中不沟通、少说话，避开交叉感染。 用餐结束后，佩戴好口罩，检查桌面保持干净，按一米距离排队，将剩饭菜倒进泔水桶，餐盘、餐具分类送到相应回收桶。 用餐后食堂

35、对全部餐具和就餐环境进行消毒。 场景五：下午放学演练把好离校关，下午放学后，为避开学生和家长大面积群体接触，学校分时间段、分年级、分班级实行错峰放学。时间支配：15:00一年级，15：30二年级，16:00三年级，16:30四年级，17:00五年级，17:30六年级。各班级根据规定时间准时放学，班级间间距为10米左右。班主任严控时间点，将学生有序送至指定接送点，确保学生平安。 放学时排队，大家都保持一米的间距，家长队伍和孩子队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一样，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就马上回家，不聚集。 场景六：异样状况处置演练当发觉学生体温异样时，快速启动应

36、急预案，老师报告给学校异样状况处置负责人,然后由专人带领学生到指定隔离室,同时将同教室内学生转移至备用教室之后，对教室进行消毒通风。 详细步骤如下：1.报告。一旦发觉疑似病人，值班老师或班主任马上学校疫情防控领导小组，领导小组启动应急处置流程，疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组相关教职工快速进入岗位，根据职责分工开展工作。（疫情监测组）2.隔离。快速将患病学生带到隔离室视察，稳定学生心情后，再次测量体温，并对疫情学生进行初步救治。患病学生所在班级其他学生停止校内常态活动，转移到备用教室，现场消毒组对该 班教室进行消毒。（现场消毒组、隔离工作组）3.送医。马上通知学生家长，由家长自驾

37、接学生去医院就医； 假如家长不能刚好赶到就拨打120； 如120遇突发状况不能刚好赶到，快速调用学校公务车辆将其送往定点医院发热门诊。（信息排查组、疫情监测组）4.排查。排查发热学生的活动轨迹、上学所乘交通工具、入校晨检或就餐过程四周人员，确定亲密接触者；同时对患病学生所在班级老师及其他同学进行体温测量、记录。（信息排查组）5.上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，刚好将感染状况和排查状况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报区教体局和疾控中心。（疫情监测组）6.消毒。马上对隔离视察区、疫情学生活动区域进行应急消毒处理。（现场消毒组）7.评估。综合上级教化主管部门及疾控部门的指导和建

38、议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将看法报告学校疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。（疫情监测组）8.善后。加强校内舆情管理，引导全校师生不单独接受采访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外供应信息，以上级部门正式发布的信息为准； 主动做好患病学生的家访工作，每天知道患病学生的身体状况，做好跟踪视察做好心理疏导； 对所在班级其他学生也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。（宣扬维稳组、疫情监测组）三、总结反思及改进提高演练结束后把好总结关，对演练状况进行全面梳理，查缺补漏，针对不足收集教职工提出的看法建议。进一步完善流程、细化措施，力争人员到位、

39、物质到位、措施到位、落实到位。 本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性，进一步提升了我校应对疫情的实战操作实力。春已暖，花已开。我们要用最暖和、最平安的方式，迎接每一个孩子的归来。学校疫情防控报告制度 一、为刚好有效预防新型冠状病毒的发生和扩散，保障我校师生的身体健康和生命平安，依据传染病防治法、学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范及相关法律法规规定的要求，特制定传染病疫情报告制度。 二、本校建立新型冠状病毒防控管理组织*校长为我校新型冠状病毒疫情报告等突发公共卫生事务报告第一责任人;*（校医）为疫情报告人;各班班主任负责本班学生晨午检、因病缺勤病因追查与登记和记录，并刚好上报。 三、

40、责任疫情报告人职责： 1、在校长的领导下，详细负责本单位新型冠状病毒和疑似新型冠状病毒等突发公共卫生事务报告工作； 2、定期对全校学生的出勤、健康状况进行巡查； 3、负责指导全校学生的晨午检工作； 4、严格病例登记，校卫生室要建立日志，发觉新型冠状病毒感染者或疑似病例时必需按传染病防治法的规定马上登记（项目包括：病人的发病日期。所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、实行措施、登记人等)，并刚好向所在地疾病预防限制机构及学校主管部门报告； 5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理状况的监督检查指导。 四、本校关于新型冠状病毒报告依次： 第一发觉人班主任校卫生室（老师）校领导

41、当地疾控中心、教化局卫生行政部门。 五、疫情报告内容刚好限： 1、当学校发觉新型冠状病毒感染者或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当马上报出相关信息，并对现场及亲密接触者进行隔离。 2、个别学生出现不明缘由的高热、呼吸急促或猛烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 3、学校发生群体性不明缘由疾病或者其它突发公共卫生事务时，学校疫情报告人应当在小时内报出相关信息。 4、学校、发生群体性重大传染病暴发流行事务、群体性不明缘由疾病、严峻影响师生健康的事务及突发公共卫生事务，必需在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防限制中心级及卫生院报告 六、学校疫情报告人发觉传染病病人

42、或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。 七、严格消毒灭菌隔离制度，严格执行无菌技术操作规范，预防校医室内感染和交叉感染疾病的发生，在发生传染病疫情期间，校方应在疾病防限制机构的指导下，仔细落实相应的传染病综合防治措施。 学校疫情防控晨午检制度依据中华人民共和共传染病防治法学校卫生工作条例突发公共卫生事务应急条例的要求，为增加学校传染疾病预防与限制力度，提高师生疾病防控实力，保障师生身体健康，刚好发觉状况并刚好处理，防止传染病的流行和发生扩散，做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗，结合当前防疫形势及学校的实际状况，制定晨检制度。 一、 体温检查1、 校医与班主任协作早8：10起先，用体温枪再次

43、对每名学生进行体温检查。如发觉学生身体不适，特殊是出现发烧、咳嗽、咽痛等流感样症状以及不能确定的其他症状时,马上通知学生家长，同时将学生送医院进行检查确诊。 2、 如有发热、高烧现象则需立刻领到学校隔离室，由班主任联系家长，刚好送医就诊，并刚好上报教化局。 3、各位班主任对全体学生进行体温具体检测，并填写照实记录。 二、晨、午检等级常规晨检，有特别症状、因病缺课学生的班级由其班主任向学校报告。在疫情期间实行零报告制度（无病例报0）。 三、晨、午检报告、操作细则1、实行责任追究制度，并严格根据学校制定的有关责任追究制度进行处理、追责。 2、校医、班主任填写好晨午检统计表及因病缺勤缺课学生状况登记

44、表签字后交教育处检查，平安负责人照实填写汇总表。每日于8：10及12:30做好晨午检工作，要做到仔细、细致，无遗漏。 3、老师发觉学生身体不适，有发热症状，立刻通知其家长送医院就诊。 4、学生患水痘、麻疹、风疹、腮腺炎等传染病必需回家隔离治疗，不得带病上课，直至病情痊愈凭病愈证明方可回班级上课。 5、每日晨检状况要做好记载，班主任早读时间要检查本班人数及学生身体状况，特殊对异样状况更要做好具体的记录，内容包括学生姓名、性别、年龄、家庭住址、联系电话，异样状况刚好上报等。 6、严格执行疫情日报告制度。实行追踪随访制，由班主任分别对患病的学生进行每日追踪电话随访，刚好了解其诊治状况。居家隔离病人做

45、到“二不”即不上课、不外出。 7、学校做好学生预防重大疾病教化工作，督促年级、班级做好晨检工作。要做好任课老师的预防重大疾病的教化工作，任课老师在课堂上发觉状况要刚好通知班主任。 8、平安处每天严格根据学校消毒制度按时消毒。 9、本制度自发布起实施，做到常常、平安，确保学校正常教学秩序。 疫情防控病因追踪制度 执行因病缺勤登记与追踪制度，对于确保校内内的卫生平安，关系重大。依据教化局及疾控部门有关要求，为严防新型冠状病毒感染的肺炎传播，保障全体师生、家长的身体健康，依据黑龙江省教化厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通告和鸡西市教化局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控领导小组总指挥4号令的文

46、件要求，结合学校实际状况，我校制订了疫情防控病因登记与追踪制度。 一、各班班主任仔细协作校医进行晨检，负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系沟通工作。班主任对未到校学生查清请假的病因，并进行追踪，做好学生生病状况的记录，如有特别状况刚好上报，要将缺课状况报告学校疫情报告校长室，并协作做进一步的家庭联系。 二、 校长室在接到报告后，要马上了解学生患病的缺课状况和可能的病因，以做到对传染病人的早发觉、早隔离，并刚好向上进行精确报告。 三、 班主任要做好在家隔离学生的健康状况的了解与沟通，刚好进行心理辅导。学生在校期间如有不适要刚好与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，

47、并实行传染病复学医学诊断报告制度。 四、 学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。老师发觉学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等状况时，应刚好报告给校长室。校长室应刚好进行排查，并记录排查状况。 五、疫情防控领导小组 （一）领导小组： 组 长：* 副组长：* 执行副组长：*（二）领导小组成员：*（三）各工作小组1.执行和后勤保障组组 长：* 成 员：* （1） 做好开学后疫情防控工作预案； 建立师生流淌台账，完成师生和家长外出、返城每日统计上报工作； 做好学生卫生学问宣扬教化工作； 明确防控工作要求，列出学校及班级防控物资需求明细，全面做好疫情防控工作。* （2）主动协调，多方筹措，做好疫情防控物资选购与储备，保障学校疫情防控工作有序开展。* （3）做好物资选购所需资金打算，单列抗疫资金运用账目。* （4）按时接收、发放疫情防控物资，单列收、发记录，各环节履行签字手续。* 2.宣扬组 组 长: * 成 员： * 各学年组长 职 责： （1）加强防控学问的宣扬教化，使全体师生家长科学理性对待疫情，不造谣、不信谣、不传谣，提倡健康生活方式，提高个人自我防护意识，切实加强疾病防控。 （2）对学校防控疫情中的典型人物和典型事务进行宣扬报道。 （