读书月活动调研报告.docx

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1、读书月活动调研报告读书月活动调研报告 第一篇：读书月活动调研报告 书籍是人类的精神食粮，是人类的良师益友，是人类几千年文明的结晶。读书不仅可以开拓眼界，增长学问，还可以陶冶情操，升华思想，更可以让我们吸取阅历，在胜利的路上走得更远。所以，读书对于我们至关重要。从开展读书月活动到现在，两年的时间让我们对读书有了新的相识。为了了解我班的读书状况以及今后如何开展读书活动，特此开展此次调查。我班同学对读书特别酷爱的极少，大多是比较喜爱和一般；遇到喜爱的书大多数是举荐给别人；大多数认为读书最大的乐趣是丰富个人阅历；大多数人读课外书的主要目的是享受，很少数是学习学问和消磨；最常用的阅读方式大多是比较传统的

2、书本阅读，少数是网上阅读；阅览最主要的获得方式大多是在班级借阅或在教室阅读，少数是从书店购买或网上下载，更少的是与同学之间沟通；对设立优秀图书举荐榜感爱好和一般持平；大多数喜爱读书讲座，主题读书。通过这次调查，我发觉每个人对不同的事物的宠爱，爱好程度干脆影响到了她对这件事做的好坏程度。我班同学对读书活动大多都是爱好缺缺，每次活动都要一再提示，但还是有人不协作，提倡读课外书，看一些可增长见识的读物，但大家的目光仅仅在课本上，对此类活动爱好不大，这有时候让活动很难进行下去。大家认为读书最大的乐趣是享受，但在日常生活中，又总是被琐事，嬉戏，逛街，作业等事情所诱惑，做不到每天翻翻课外书。读书没有合理的

3、读书安排或有读书安排但不能坚持。有些同学觉得课业负担过重，没时间和精力去读书，有些同学觉得还有许多别的东西须要自己去学习，大部分的同学玩电子嬉戏或上网消遣。读书功利性，多数同学为应付打算作业或考试而读书。对于读书的目的，虽然大家选的是享受，但这仅限于课外读物。这就造成了大家忘了读书的初衷：享受学问带来的乐趣。但现在却仅是为了读书而读书。我认为只要能让你快乐，长见识，明事理的读书就都是真正的读书。所以，现在想要接着把活动办下去，就应当首先让大家建立正确的阅读价值观。我知道大家都想学习一点对自己有用的学问，因此大多数同学会选择考试类和小说等书籍来阅读，因为这些书可能很快显示出效果或者比较有意思，“

4、学以致用”这本没错。但为什么学了都肯定要有立竿见影的成效呢？我们对待阅读不应当太功利，只注意读书对自己的现时作用，却不懂得厚积薄发，读万卷书才能行万里路的道理；因此，要建立正确的阅读的价值观。随着社会的发展，生活的压力很大，各方面的诱惑也许多，在生活中我们更须要保持一块心灵的净土。哪怕每天读一篇散文，读一首诗，或者读几句话也行，只要养成习惯，阅读就会为你绽开一个新的天地。在专业学问书籍阅读的同时，追求一下精神阅读是一种很不错的选择。其次实行正确的读书方法。读书并不是读过就算了，这样对我们没多大作用。在阅读时尽量做笔记，在书上批注虽然也能起到作用，但假如再写一遍，效果会更好。而且这会增加你对它的

5、爱好。前提条件有了，活动的形式可以更加的广泛，随意。比如：全班组织看一部有意义的电影，写101200字的感想，要求内容在精不在多；每周抽出一个晚上集体探讨半小时，不限题材，目的主要是了解到学问，驾驭到技巧即可；班委联系有口才，有见识的老师讲讲所见所闻，办个读书讲座等等。半年的读书活动的举办，让大家或多或少的都受益了。但举办时，活动进展的不是很好，活动办的形式有些单一，有些人不协作，但大多数人还是会去打算，协作班委的工作。我班的活动大多数是沟通想法，举荐书；目的是熬炼口才，资源共享，同时监督同学们是否看书了。开展活动的时候总会遇到各种各样的问题，但经过努力都解决了，犹如学不协作，冷场了，班委上去

6、起带头作用，活络气氛。注意同学们的自主读书意愿，增加同学们对各类图书的了解；可以是问答竞赛，辩论赛或是网上沟通的形式，以自己的读书故事或者主子公的故事作为主线来沟通；可以是座谈会，随意的沟通；也可以是讲座的形式。通过此次调查发觉，培育读书的习惯至关重要，宠爱与否，感爱好与否，当习惯养成，这些就都不重要了。建立正确的阅读价值观，可以变更同学们对读书的看法，从而达到喜爱读书的目的。现在养成良好的读书习惯，获得良好的教化，为自己将来适应社会发展的须要打下坚实的基础。其次篇：读书月活动总结报告 “创建学习型组织、争做学问型职工”，为进一步激发职工读书热忱，活跃企业文化，营造良好的读书氛围，质量管理部组

7、织进行了读书月活动。本次读书月活动在“创建学习型组织、争做学问型职工”这一主题引导下，质量管理部全员主动开展了专业技术类书藉阅读、读书心得沟通等丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动。此次活动主要从以下几个方面详细开展：一、领导高度重视，活动方案切实可行 自4月22日接到公司关于开展“读书月暨职工读书演讲竞赛活动的通知”，质量管理部领导刚好组织各科室负责人开会，策划活动方案，当天确定将质量管理部按科室分为两个组，其中第一组由成品、半成品和辅料科组成，负责人为XX和XX；其次组由原料、计量、煤质检验科和认证办组成，负责人为XX和XX，会上明确了各组责任，细化了分工内容。详细实施状况由认证办牵头督促各组

8、按策划活动方案逐步落实。在每日部门内部会议上，领导刚好关注读书月活动的进展状况。23日认证办通过与各科沟通，搜集了涵盖有专业技术类，文学名著类，职工读本类及心灵励志类等各类书籍近30本书目，经大家共同商讨，最终确定了五本书目，随后各组有序开展了读书活动。5月3日，各组分别组织进行了读书沟通会，并推选出了本组最好的个人读书心得一篇，经部门共同沟通，最终确认举荐参与市总工会举办的有奖读书征文活动。同时，质量管理部综合每位员工个人整体素养，共推选出四位后选人员，以“学问变更命运，读书精彩人生”为主题撰写演讲稿，并安排先在部门内部进行一次演讲初赛，最终确认一位参赛人员，举荐其代表质量管理部参与公司举办

9、的演讲竞赛。自本次活动起先策划以来，领导赐予了大力支持，制定了主题明确、措施有力、便于操作的活动方案。通过周密部署、细化分工、明 确责任，确保了读书月活动深化有序地开展。二、宣扬广泛，扩大影响 本次读书月活动主动发动质量管理部全员参加，通过利用班前班后会等多种途径宣扬“读书月”活动，激发了职工读书的热忱，调动了全员参加的主动性。三、活动丰富多彩，见成效 1、组建读书小组，开展书目举荐活动。2、开展“读一本好书，写一篇心得”的活动，发动大家主动将读书后的感想沟通共享，激励参与市总工会举办的有奖读书征文活动。3、发动员工主动参加公司组织举办的以“学问变更命运，读书精彩人生”为主题的演讲竞赛，以提高

10、职工敏捷运用学问的实力，历练其文化修养，呈现其人格魅力，更激发员工的自信念和求知欲。四、此次活动主要突出了以下几个特点：1、加强领导。“读书月”是一项社会性、群众性很强的活动，通过广阔职工的支持和参加，专人负责，确保了活动的实效性和可持续性，使读书月活动广泛深化地开展起来。2、全员参加。通过坚持面对基层全员，用员工喜闻乐见的方式，搭建员工便于参加的平台，开拓员工乐于接受的渠道，统一本部门的阅读活动，切实结合职工自发开展的学习活动，使“读书月”活动渗透、贯穿在员工工作、学习和生活的各个方面，成为员工自觉参加、自我提高的过程。3、营造氛围。通过召开动员会、座谈会，大力宣扬开展“读书月”活动的意义和

11、主要任务，提倡多读书、读好书的良好风尚。读书月活动提倡了良好的阅读习惯，培育了深厚的阅读氛围，提高了职工的综合素养，助推了创建学习型组织、争做学问型职工的和谐文明质量管理部。质量管理部 2022年X月X日 第三篇 “读书月”活动调研报告 书籍是人类的精神食粮，是人类的良师益友，是人类几千年文明的结晶。读书不仅可以开拓眼界，增长学问，还可以陶冶情操，升华思想，更可以让我们吸取阅历，在胜利的路上走得更远。所以，读书对于我们至关重要。从开展读书月活动到现在，两年的时间让我们对读书有了新的相识。为了了解我班的读书状况以及今后如何开展读书月活动，特此开展此次调查。我班同学对读书特别酷爱的极少，大多是比较

12、喜爱和一般；遇到喜爱的书大多数是举荐给别人；大多数认为读书最大的乐趣是丰富个人阅历；大多数人读课外书的主要目的是享受，很少数是学习学问和消磨；最常用的阅读方式大多是比较传统的书本阅读，少数是网上阅读；阅览最主要的获得方式大多是在图书馆借阅或在阅览室阅读，少数是从书店购买或网上下载，更少的是与同学之间沟通；对设立优秀图书举荐榜感爱好和一般持平；大多数喜爱读书讲座，主题读书。通过这次调查，我发觉每个人对不同的事物的宠爱，爱好程度干脆影响到了她对这件事做的好坏程度。我班同学对“读书月”活动大多都是爱好缺缺，每次活动都要一再提示，但还是有人不协作，提倡读课外书，看一些可增长见识的读物，但大家的目光仅仅

13、在课本上，对此类活动爱好不大，这有时候让活动很难进行下去。大家认为读书最大的乐趣是享受，但在日常生活中，又总是被琐事，嬉戏，逛街，作业等事情所诱惑，做不到每天翻翻课外书。读书没有合理的读书安排或有读书安排但不能坚持。有些同学觉得课业负担过重，没时间和精力去读书，有些同学觉得还有许多别的东西须要自己去学习，大部分的同学玩电子嬉戏或上网消遣。读书功利性，多数同学为应付打算作业或考试而读书。对于读书的目的，虽然大家选的是享受，但这仅限于课外读物。部分同学为应付打算作业或课程设计查资料，部分同学是学习专业学问，部分同学为了打算等级考试，而只有很少一部分同学为了增长学问，开拓视野。这就造成了大家忘了读书

14、的初衷：享受学问带来的乐趣。但现在却仅是为了读书而读书 。我认为只要能让你快乐，长见识，明事理的读书就都是真正的读书。所以，现在想要接着把活动办下去，就应当首先让大家建立正确的阅读价值观。我知道大家都想学习一点对自己有用的学问，因此大多数同学会选择专业、考试类和小说等书籍来阅读，因为这些书可能很快显示出效果或者比较有意思， “学以致用”这本没错。但为什么学了都肯定要有立竿见影的成效呢？我们对待阅读不应当太功利，只注意读书对自己的现时作用，却不懂得厚积薄发，读万卷书才能行万里路的道理；因此，要建立正确的阅读的价值观。随着社会的发展，生活的压力很大，各方面的诱惑也许多，在生活中我们更须要保持一块心

15、灵的净土。哪怕每天读一篇散文，读一首诗，或者读几句话也行，只要养成习惯，阅读就会为你绽开一个新的天地。在专业学问书籍阅读的同时，追求一下精神阅读是一种很不错的选择。其次实行正确的读书方法。读书并不是读过就算了，这样对我们没多大作用。在阅读时尽量做笔记，在书上批注虽然也能起到作用，但假如再写一遍，效果会更好。而且这会增加你对它的爱好。前提条件有了，活动的形式可以更加的广泛，随意。比如：全班组织看一部有意义的电影，写101200字的感想，要求内容在精不在多；每周抽出一个晚上集体探讨半小时，不限题材，目的主要是了解到学问，驾驭到技巧即可；班委联系有口才，有见识的老师讲讲所见所闻 ，办个读书讲座等等。

16、两年的“读书月”活动的举办，让大家或多或少的都受益了。但举办时，活动进展的不是很好，活动办的形式有些单一，有些人不协作，但大多数人还是会去打算，协作班委的工作。我班的活动大多数是沟通想法，举荐图书；目的是熬炼口才，资源共享，同时监督同学们是否看书了。开展活动的时候总会遇到各种各样的问题，但经过努力都解决了，犹如学不协作，冷场了，班委上去起带头作用，活络气氛。倘如要在低年级举办读书月活动，可以按时按点的按安排实施，明确目的，切勿随性而起，但要注意同学们的自主读书意愿，增加同学们对各类图书的了解；可以是问答竞赛，辩论赛或是网上沟通的形式，以自己的读书故事或者主子公的故事作为主线来沟通；可以是座谈会

17、，随意的沟通；也可以是讲座的形式；还可以鼓动大家多泡泡图书馆，图书馆是每一个高校生最珍贵的财宝，充分利用图书馆将使我们得到意想不到的收获。通过此次调查发觉，培育读书的习惯至关重要，宠爱与否，感爱好与否，当习惯养成，这些就都不重要了。建立正确的阅读价值观，可以变更同学们对读书的看法，从而达到喜爱读书的目的。现在养成良好的读书习惯，获得良好的教化，为自己将来适应社会发展的须要打下坚实的基础。第四篇：关于开展读书月活动的通知 公司各单位：为深化推动企业文化建设，培育广阔干部职工崇尚阅读、自觉阅读、多读书、读好书的良好氛围和风尚，开阔视野、增长学问、陶冶情操，进一步激发全公司干部职工的工作热忱和创新活

18、力，扎实做好供水事业各项工作。经探讨，确定在全公司开展读书月活动。现就活动有关事项通知如下：一、指导思想 深化实行科学发展观，以建设学习型企业为核心，牢牢把握企业文化前进方向，大力弘扬和提倡优秀企业文化，努力提高广阔干部职工的业务素养和文化品位，加快推动学习型企业建设，营造深厚的学问氛围，努力建设一支政治觉悟高，业务实力强的供水干部队伍，为全市供水事业发展供应强大的精神动力和智力支持。二、基本任务 以“读书月活动”为契机，以“培育读书习惯、提升文化品位、增加业务实力”为主题，围绕科学发展、加快转变经济发展方式和风清气正的要求，引导干部职工养成爱读书、读好书的习惯。通过读书活动提倡科学精神，培育

19、科学理念，提倡人文精神，表达人文关怀，激发工作热忱，加强效能建设。为创建“学习型企业、创新型企业、服务型企业、勤廉型企业、和谐型企业”和“学习型党组织”营造良好的文化环境。三、活动时间 2022年3月1日至2022年3月31日。四、图书范围 每名职工至少通读一本政治理论或与本职工作相关的业务书籍（所读书目以公司职工书屋图书为主，也可自选书籍），并做好学习笔记和学习心得体会。五、活动要求 1、各单位要结合工作特点，创建性地开展职工喜闻乐见、丰富多彩、富有时代气息的读书活动，合理支配干部职工读书学习时间，把集中读书、评书、沟通读书心得与个人业余读书结合起来，保证学习的效果。各中层以上干部要带头好头

20、，以自身行为推动读书月活动有序开展，形成人人爱读书、读好书、善读书的良好局面。2、公司广阔职工要自觉行动起来，主动参与“读书月”各项活动，相互沟通学习体会，通过读书、写作、思索，品尝书香、感悟人生，增长学问、更新观念，提高素养、履行使命。3、每个干部职工要仔细做好读书笔记，每人撰写一篇学习心得，分部门统一报回公司工会。公司将对学习心得组织评比，并对活动开展状况进行公示，对活动不力的单位，由公司党政负责人进行单独约谈，对活动组织得力、活动开展深化的集体和个人，拟评比优秀组织奖2名和个人一、二、三等奖若干名进行相应精神和物质嘉奖。特此通知 公司工会 二一四年X月X日 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页