保育实习心得10篇文档.docx
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1、保育实习心得10篇文档保育员就是在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中,协助老师负责婴幼儿保健、哺育和帮助老师对婴幼儿进行教化的人员。下面是小编给大家整理的关于保育实习心得,欢迎大家来阅读。保育实习心得1何为“保育”?我想,通过这次保育实习的实践,深化了我对“保育”一词的理念。首先,在去幼儿园之前,我先了解了有关于保育的一些基本职责。顾名思义,即是对幼儿的生存、发展创设有利的.环境和供应物质条件,赐予幼儿细心的照看和哺育,帮助其身体和机能良好的发育,促进其身心健康地发展。其次,我本着“保育实习”为主要目的,带着保育视察之心来到了这会见习的附小幼儿园。当然,我被分在了大班。一进教室,我便看到保
2、育员阿姨在用84消毒液擦桌子等,后来经过了解,我才知道原来这些都是保育的其中一些基本要素,而并不是起先我所想的那些只对幼儿生活、身体上的进行照看的想法。承载着保育员阿姨对我的介绍,后来,我也查找了相关其工作中的岗位职责,以便我更全面了解,摒除我原先错误的想法与观点。以下,便是详细内容:一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,常常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。二、根据消毒制度的规定,仔细做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,仔细做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。三、在老师指导下,组织
3、好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠状况,保持幼儿仪表整齐,细心护理幼儿生活。四、在医务人员和本班老师指导下严格执行幼儿园平安、卫生保健制度,夏天防暑降温柔防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应,每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。五、妥当保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。六、依据本班教化教学要求做好配班工作。(1)保持儿童生活作息制度,贯彻一日生活常规要求;(2)负责夏季室内歼灭蚊蝇,冬季室内保暖工作;(3)协作老师进行晨、午检,帮助保健员带儿童看病,督促老师给幼儿服药;(4)帮助
4、备课和打算上课及嬉戏的材料,参与肯定环节的组织儿童工作(如作业、嬉戏、值日等);(5)坚持正面教化,对幼儿耐性细致,看法亲善;(6)仪表整齐,以身作则,到处做儿童的表率,严禁体罚或变相体罚。(7)努力钻研业务,总结阅历,不断提高工作质量。(8)保管好本班设备、用品,爱惜公物,厉行节约。定时清点,如有损坏,刚好报告总务人员,妥当处理,由班长签字,负责填写每月领物本。在细致阅读以上职责之后,带着这样全新的自我思想再进幼儿园便不难发觉,保育员阿姨的工作的确是与这休戚相关的,并且,万变不离其中。那么,作为将来的幼儿老师,我们又该如何协作好保育员的工作呢?莫非仅仅是分工明确老师就真的是以教化为中心,保育
5、员就真的是以保育为中心?保教结合的基本思想中心又该如何去诠释的淋漓尽致?这,还须要自身的不断思索,同时,也是我这次实习后所留下的问题思索之一。保育实习心得2实习结束已经一个星期,还是忘不了那群可爱的孩子们。记得刚踏进那个教室,来的孩子并不多,但是他们的笑声还是一下子侵袭了我的耳朵。循着声音找到了那些小鬼,他们正坐在玩具角快乐又细致的把玩着手上的玩具,在我看来那些只不过是很一般的塑料而已,但是从孩子的眼眸中我看到了宠爱跟探究的目光,或许是从这些眼神起先,我慢慢对他们的世界产生了爱好。我始终以为孩子的世界都应当是大人占主导地位,因为他们太小,不能做任何确定,但是一个星期以来,不管是课程上的支配还是
6、老师对孩子的看法,我起先明白,孩子跟大人一样有思想,他们须要成人的确定,也须要在自己的学习当中找到乐趣。问我为什么会这样说?其实并不难看出来,仅从本班来看,老师在上课中说的最多的是有哪些小挚友知道这个的?有哪些小挚友还有别的想法吗?都是些简洁的问句,但是就是这样的一问一答让孩子从中间找到了自我,找到了抒发情感的满意感。孩子在成长阶段,而作为幼儿老师,赐予孩子的应当是满满的爱,让他们不恐惊,喜爱上身边的事物,而从大(2)班这个群体中我深刻的感受到了什么是华蜜,也让我慢慢喜爱上这特殊的吵闹的环境。离开已经一个星期,很想那群孩子们,惦念他们纯净的眼睛,美妙的面庞,孩子们,你们还好吗?保育实习心得3见
7、习让我第一次和别人家的小挚友近距离接触,让我体会到一个老师他身上所背负的责任与义务,在这短短一周的时间里,小一班的老师让我观摩到了一个特别重要的信息,那就是对待小孩子的看法肯定要亲善可亲,肯定要让小孩子感受到他是生活在暖和与爱的怀抱里,只有用这样的看法去在幼师这个光荣的岗位上工作,才有资格获得幼师这个称号。见习是踏入工作的第几步,我不知道,但每当我每走一步时,生活给予我一个冲突的集合点,一边坚持左一边坚持右,辨别是是非非,靠的是自己的价值观,人生观,事情没有肯定的好与坏。所以每一次见习教给我新的东西,适合我的我接受,不赞同的,我舍弃。1、环创布置:每一个班级的环创代表着每一个班的特色,代表每一
8、个老师的教化思想。屋顶上飞着五彩,翱翔的风筝,那是一颗颗孩子渴望翱翔的心;墙上的花花草草,是孩子回来大自然的放荡不羁的心情;楼梯上的美人鱼,白雪公主是童话的纯真;展览台上的毕业画是大班孩子盼望小学的激烈的心;活泼,可爱的奥运福娃是孩子们对祖国的赤诚的爱。每一个班级环创的内容也许包括孩子作品区,家长沟通区,工作安排区。2、教室区域:幼儿园的教室与小学很大不一样,小学讲究简洁,大方,整齐。幼儿园着重创新,新奇,符合教化特色,一般是根据区域设置。有建筑区,早到的孩子可以进建筑区建立自己想象中的房子,培育想象力,创建力,数学空间思维实力;阅读区,支配在一个宁静的角落,有各种适合本班儿童阅读的图书,培育
9、孩子的阅读实力,集中留意的实力。绘画区,孩子可以在这里施展绘画才能,然后贴在绘画墙上展览,让孩子得到心灵上的满意感,增加其自信。娃娃家区,孩子可以在里面扮演各种角色,体验社会情感。3、课堂管理:幼儿老师也会是一个优秀的管理着,在孩子面前保持威信,还要拥有爱心去关爱每一个儿童 ,时刻留意力在全班而不是某一个孩子身上。如组织一堂故事课,老师有节奏性拍掌,孩子们会跟随拍掌然后宁静坐到自己的位置上,口令我喜爱。跟随我们大家都喜爱。吸引孩子的留意力,融入课堂中来,等都宁静下来,起先讲故事,然后请上孩子发挥自己的想象编故事,他们会很喜爱。幼儿园管理也是一门艺术,一门值得人们去探讨的艺术。保育实习心得4保育
10、实习生活中,我体会较深的是保育老师的辛苦以及宏大。在幼儿园最了解孩子的应当是保育老师了。保育老师对每个幼儿的性格特征,脾气秉性,家庭背景都了如指掌。保育老师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程,就是照看孩子的吃喝拉撒睡。例如,孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应当杯口朝下;视察孩子在园期间有没有不舒适;要清晰的记得家长说的留意事项等细微环节问题;消退对幼儿存在的各种平安隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育老师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。通过这次的实习,我对自己的专业有了一个更全面的相识。现在,我最终了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿老师的”。作为
11、一名幼儿老师,我觉得最重要的是要有一颗酷爱幼教事业、爱孩子的心保育实习心得体会保育实习心得体会。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的,同时状况又是困难多变的,有时孩子的行为会出现问题,有时孩子的生活又须要老师特别的照看,在这样艰难的工作下,很多老师不免会出现烦躁心情,而这种心情会传递给敏感的孩子,会使他们感到焦虑担心。幼儿老师要做到细心照看到每一个幼儿。所以老师应当对幼儿教化工作的特点有一个正确的相识,有充分的打算,坚决信念,保持一颗执着的酷爱事业的心。较强的沟通实力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和激励幼儿的谈话。如我会关注地用目光凝视幼儿,用点头、抚摩孩子表示激励
12、和对孩子谈话的爱好,使幼儿感到“老师很喜爱听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐性,细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候,我也表达自己的思想和心情,使幼儿了解我的想法。童心是老师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。老师要擅长在生活中发觉每一个孩子身上的“闪光点”,比如说,我发觉我们班的梁梓豪小挚友虽说很顽皮,但是很聪慧,学习汉字特殊快。另外,在我学习的这段期间,我也留意与自己带班老师的沟通,不懂就问,在做完日常工作后会主动要求老师提建议,以便下次改进。在以后的学习中,我会更加着重熬炼自己的沟通实力。幼儿老师必需要有广博的专业学问和技能技巧。在实习期间,我很佩服我们班的老师,她们
13、可以把一个简洁常听的龟兔赛跑的故事上成一堂好玩的美术课,6个幼儿一组依据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面,最终由老师订在一起做成连环画。分组合作增加了幼儿与人合作的意识,提高了幼儿与他人的沟通及沟通实力。我明白了,老师要想给孩子一杯水,自己首先要有一桶水。幼儿老师在设计教化活动时,要能够依据本班幼儿的思维特点,打算大量的教学具,以启发诱导的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学学问的愿望,要变“让我学”为“我要学”,真正形成以老师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面,我觉得自己有很大欠缺,我在以后的学习中会增加自己专业技能方面的熬炼不断地吸取新学问。同时,我会接着学习
14、新技能,开阔眼界,提高自身的素养,以跟上时代的改变保育实习心得体会心得体会。在保育实习的这几天,我对自己的形象举止有了更高的要求的确,在他们幼小的心灵中老师什么都懂,其形象在他们眼中无比高大,老师是幼儿学习的榜样,是仰慕和崇拜的对象。作为将来的幼儿老师,我肯定会特别严格要求自己,因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象,孩子们喜爱举止大方,亲切活泼,穿着得体的老师。幼儿老师对幼儿带来的影响是潜移默化的,是时时刻刻都存在的。或许这一周的保育实习中我不是做的最好的,我也出现过一些细微环节上的错误,但我觉得我始终在进步,始终在前行,我学到了许多,我很有成就感。这次的保育实习给我的感受很大,让
15、我对专业以及自己有了更全面的相识,大二即将结束,只有不到两年的学习时间了,我会更加努力的完善自己。保育实习心得5时间匆忙,不经意间一学期过去了,在这一学期里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。作为一名保育员,在这个学期的工作中,我有许多收获,同样有许多体会,现就将本学期的工作做一个简洁的回顾与总结:一、关切孩子,热心工作“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,我是专心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像对待自己的孩子一样对待这里的每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。通过这段时间的工作,我认为:自己所从事的职业,只有酷爱了,才会去追求,才会不断进取,才会
16、得到家长和孩子的信任。二、良好的环境坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每周都晒足够的阳光,并搞好班级和包干区的卫生,物品摆放整齐,保持桌面干净、教室四角无杂物,以免蚊虫滋生,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境,让幼儿在干净、舒适的环境中健康成长。三、加强幼儿平安防范意识幼儿的户外活动是增加幼儿身体素养,提高身体抗病实力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增加幼儿的体质。四、工作职责仔细学习 “保育员工作职责”,明确保育工作目标。做到人到、心到、眼到、口到,随时留意视察幼儿的神态、心情,发觉异样刚好询问。仔细做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活
17、动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞,一周一大搞,室内无纸屑、果壳,物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整齐、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园。五、工作效果及努力方向由于这学期,我带的是托班的孩子,他们才刚离开自己的父母,踏入幼儿园的道路中,我必需让他们学会独立自理,在日常生活中可以学会自己的事情自己做。刚起先幼儿的自理实力差,因为年龄小,对成人的依恋感强,我们以嬉戏的形式对幼儿进行培育,如培育先小便后洗手时,老师边念儿歌边师范:“先小便,后洗手,擦擦肥皂搓搓小手,手心手背搓一搓,搓好小手洗洗手,一二三,四五六,小手洗干净,洗好小手擦干手,手心手背擦擦干。”让孩子边仿照
18、边念,在仿照中理解,学会正确洗手方法,经过培育训练,幼儿的自我服务实力大大加强。如:会自己搬椅子就坐,会独立吃完自己的饭菜放好碗,会用小毛巾擦脸,洗手不弄湿衣服等,得到了家长的好评和认可。当然自己在这半年来,也存在着这样那样的缺点,但我想:只要自己多学习业务学问,多请教有阅历的老师,多和孩子们沟通,心中装着孩子们,信任在今后的工作中,会不断进步,对得起幼儿园对我的信任,对得起孩子家长的期望,对得起自己的本职岗位。时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、学问还有许多,无论是教化还是保育,都是我学习的目标。要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来 ,使自己成为
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