总结和工作计划.docx

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1、总结和工作计划 行政人事部2022年度总结 虽来到行政人事部时间不长，但是也深深感受到了我们诚信学校无限的发展潜力，感受到我们诚信学校这个大家庭的暖和，我也深深爱上了这个友爱团结奋进的学校，现将我这近段时间的总结归纳如下： 一、办公室的日常管理工作： 1、行政工作对我而言是一个相对熟识的工作领域。作为行政部的管理，我自己醒悟地相识到，行政部正是一个学校承上启下、沟通内外、协调左右、联系四方的枢纽，是推动各项工作朝既定目标前进的中心。 2、细数行政的工作，可说是千头万绪，有文书处理、档案管理、文件批转、会议及活动支配等等。 3、面对繁杂琐碎的大量事务性工作，我努力强化自我工作意识，留意加快工作节

2、奏，提高工作效率，冷静处理各项事务，力求周全、精确、适度，避开疏漏和差错。 3、行政工作紧密围绕领导制定的工作重点，充分结合详细工作实际，不断开拓工作思路，创新工作方法。 二、通过近段时间的工作、学习，在工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的变更： 1、行政统筹工作的关键事物限制和内部管理。行政事务性工作的内部分工、前台文员的管理、办公室保洁、资料的安排整理等工作以及修理等的监管。 2、切实抓好学校的福利、企业管理的日常工作。根据预算，组织落实学校办公设备、办公用品、福利等商品的选购、调配和实物管理工作。 3、督促网络管理员做好学校固定资产设备修理与保养的;对比办公用品、福利发放等的选购渠

3、道，找寻高性价比预备供应商。 4、爱岗敬业，严格要求自己，摆正工作位置。以“虚心”“谨慎”“律己”的看法开展每项工作，仔细地履行了自己的岗位职责。 5、做好协调工作。行政作为后勤服务和办公协调的核心部门，在理顺各部门关系，提高管理效率，保证上传下达等方面具有枢纽作用。 6、仔细做好学校的文字工作。草拟了学校综合性文件、方案和报告等文字工作，负责办公会议的记录、整理和会议概要及重点的提炼，并负责对会议有关决议的实施;仔细做好学校有关文件的收发、分递和督办工作;刚好督促传达贯彻学校有关会议、文件、批示的精神;学校的重要文件资料、批文等整理归档，做好资料的归档管理工 作。 7、制度建设。协作行政部长

4、在原制订的各项规章制度基础上进一步补充和完善，包括行政人事类、财务类、业务类等等，以及依据学校现状，制定新的规章制度以适应发展的须要。 8、落实学校人事、劳资管理工作。组织落实学校的劳动、人事和员工的考勤限制监督工作，依据人事相关规定规范劳动合同管理，做好劳动合同的签订、解除及劳动合同档案管理等工作。 9、做好学校主管会议及其他各部门会议的组织和后勤服务工作。落实各类会议的会前打算、会议资料搜集等以及会后的会议记录、整理及重点提炼汇总等工作。 三、凭借个人阅历，传授方法，帮助行政聘请专员逐步建立、健全员工档案，并强化管理。 四、加强了自身学习，提高业务了水平： 1、作为行政部的管理人员，自身素

5、养和工作实力是确定部门是否能够正常运转的基础，是发挥“承上启下、沟通内外、协调左 右、联系四方”作用的关键，对推动各项工作起着确定性因素。 2、随着时代发展和新形势的须要，我更加感到自己身上的担子很重，而自己的学识、实力和阅历与学校的要求及想要达到的工作效果还有肯定的距离，所以不敢掉以轻心，也正在持续学习。 3、向书本学习、向部长及其他部门主管学习，向四周的同事学习。总体感觉自己还是有了肯定的进步。 3、经过不断的学习和积累，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问 4、在组织管理实力、综合分析实力、协调办事实力等方面 都有了肯定程度的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行。 5、能够以正确的看

6、法对待各项工作任务并努力贯彻到实际工作中去。主动提高自身各项业务素养，争取工作的主动性，并且具备较强的专业心，责任心，主动努力提高工作效率和工作质量。 五、新年展望和目标： 新的一年，意味着新的起点、新的机遇、新的挑战。 2022年，我要仔细总结阅历，戒骄戒躁，努力工作，力争取得更大的工作成果。以崭新的工作风貌、更昂扬的工作热忱和更敬业的工作看法投入到各项工作中。从小事抓起，从我做起，进一步强化内务管理和后勤服务，为整体推动学校的发展供应基础性服务，为学校年度整体工作目标的实现发挥行政应有的作用。 行政人事部2022年工作安排 2022年行政人事部，希望在学校领导的战略思想的指导下， 在学校各

7、位领导教育、支持、关爱下，在各部门负责人的大力协作下，在部门全体员工的努力下，能够有以下几个方面的变更： 1、通过加强制度化管理，全面提升了管理水平，增加了员工凝合力和主动开展各项工作的动力。 2、依据学校的战略思想，把学校目标及部门的各项工作分解到人，部门领导职责明确，个人工作分工明细。 3、加强教化品牌意识，提高服务质量是每个员工的第一职责，作为职能部门，首先是以身作则，严于律己，作好表率，同时在管理中体现“细、实”。 详细实施细则： 一、规范聘请流程，刚好完成聘请任务。 1、依据学校发展须要，刚好驾驭业务发展对人员的需求，规范聘请流程，制定有效的人员供应、配制安排。 2、依据工作须要和员

8、工特进步行人岗匹配的调整，做到人尽其才， 岗得其人，人岗匹配。 3、结合学校业务特点，针对业务人员需求量大且有肯定的流淌性，选择经济实惠的聘请渠道，降低了聘请成本。 4、录用与评估工作：在录用方面加强对应聘后选人的资格审查工作，包括证件验审，背景调查等，确保为学校录用合格人才。 5、试用期：与试用期员工每月谈话一次，随时向主管了解新员工的工作状况及适应性。对主管以上级别的试用期员工转正采纳汇评制，即当事人述职，各部门负责人提问，学校领导评审。 二、制定学校培训框架 1、预备分三部分：管理培训、业务培训、新员工入职培训，使培训逐步系统化，为学校的发展打下坚决的人才基础。 2、针对今年新入人员众多

9、，行政人事部结合学校详细状况编制新员工入职培训手册，对新入职人员进行标准化流程培训。 3、从2022年起，开展全校每季度读书活动，并定期举办读书研讨会，对员工的读书活动，行政人事部负责监督、检查各部门落实状况。为使学校成为学习型的组织做必要的打算工作。 4、监督、指导、协作业务部门开展业务，对各个部门的工作大力协作，帮助完成。 5、尝试编写符合学校相关部门工作特点的培训教材，渐渐形成具学校特色的培训体系。 6、激励员工自学：提倡人人学习、人人追求进步的良好风气。 三、始终如一贯彻绩效考核，为下一步全面提升绩效评估工作打下基础。 1、修订绩效考核制度，加大部门主管的评估力度，按月进行考核并刚好汇

10、总，为年终的各项评比工作打下了基础，同时针对出现的问题刚好与各部门沟通，主动找寻解决方法。 2、仔细兑现考核结果，通过考核对不符合学校要求、违反学校纪律的部分员工进行了惩罚。 3、把人才管理看作战略支持，抓好2022年后备人才培育安排的落实工作。预料在2022年第一季度完成后备人才培育安排的前期沟通、磋商，达成共识。其次三季度着手对后选人进入考核，本年度争取将后备人才培育工作制度化。 4、加强部门考核，加大干脆主管考核力度。将各部门每月的绩效考核工作交各部门负责人完成，报行政人事部汇总后与当月工资挂钩。 5、考核结果与奖罚挂钩的力度加大，优胜劣汰，奖勤罚懒。 6、建立绩效评估投诉制度 四、主动

11、进行企业文化建设，加强学校内部渠道畅通，提高员工满足度。 1、每年举办学校成立周年庆典，让员工通过庆典清楚地看到学校飞速发展的轨迹和将来发展蓝图，鼓舞和激励员工。 2、创办学校内刊，为员工与学校供应沟通沟通的平台，为学校决策层供应了拓展业务的新渠道。 3、从2022年起先进行年度员工满足度调查，全面了解员工在学校管理及各方面的满足程度，为学校决策层改进管理措施，制度学校管理方针供应依据。 4、在2022年安排组织全体员工分期分批，在不影响工作的状况下进行拓展训练，并就活动内容进行微信公众号和学校网站进行新闻传播，在提高团队凝合力的同时，强化学校形象宣扬力度。 5、与学校工会合作，每月为过生日员

12、工选购、发放生日礼品，尝试组织丰富多样的生日活动把学校领导的关怀传达给每一位员工。提高员工满足度和归属感。 五、加强员工关系管理，完善员工福利体系 1、在学校领导的关怀下，在行政人事部各位同事的努力下，学校员工福利体系基本形成，但是还有一些不足，在2022年打算出台员工福利标准，让福利体现更标准化，更明确化。 2、“以人为本，尊严至上”，加强员工关系管理 。加强劳动合同的签订工作：每季度未进行一次劳动合同普查工作，避开漏签、延期现象，同时对问题员工刚好解决。 3、仔细落实社会统筹保险工作：将办理养老、医疗统筹保险工作与考核工作紧密结合，把这项福利作为激励先进、鞭策后进的一种措施，并进行具体建帐

13、。 六、加强管理使其更有针对性和有效性 1、每月对各部门人力资源状况进行分析汇总，结果报学校领导，使领导刚好驾驭学校人力资源状况。 2、管理学校网站和微信平台，对用户留言做到有问必答，对于用户反映的普遍问题刚好让网络管理员沟通解决，提高用户满足度方面。 3、加强学校档案管理工作，制定文件查阅制度，对学校图片、影像资源进行分门别类汇编，并妥当保管学校的历史资料。 4、规划好员工的职业生涯：尝试对转正员工进行分级，拓宽员工晋升渠道。一季度起先打算，二季度实施。 工作安排和总结 工作安排和总结 总结和工作安排 总结和工作安排 总结和工作安排 工作安排和总结 工作安排和总结 班级工作安排和总结 工作安排和总结(案例) 少先队工作安排和总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页