教学质量监控体系实施方案.docx
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1、教学质量监控体系实施方案 教学质量监控体系实施方案 教学工作是学院的中心工作,教学质量是学院生存和发展的生命线,是学院综合实力的反映。建立科学的教学质量监控体系,有利于强化教学管理、提高教学质量;有利于老师转变教学观念,不断提高自身的综合素养。为促进学院教学质量管理的科学化和规范化,切实提高管理水平和教学质量,保障学院人才培育目标的实现,依据中职教化新形势发展的须要,结合学院实际,在总结过去阅历的基础上,特制定本实施方案。 一、教学质量监控体系的目标 建立教学质量监控体系的目标是保证和提高学院的教化教学质量。借鉴国内其他职业院校的阅历,结合我院办学实际,依据学院办学定位和人才培育目标,围绕质量
2、限制过程,合理选择相应的指标体系,并协调各种保障要素,确保提高教学质量这一终极目标的实现。 二、教学质量监控体系的原则 教学质量监控体系的建立,是保障学院办学水平和人才培育质量的重要手段,同时,也是一项全方位、全程性的质量管理系统工程,这一体系的建立与运行涉及到教学工作的各个方面,带有显明的导向性。因此,教学质量监控的各项指标体系确定必需遵循规范性、可操作性、全面性奖惩结合的原则,克服随意性,力求该体系的制度化、标准化和规范化。 三、教学质量监控体系的组织机构 教学质量监控工作在主管教学院长的干脆领导下,实行学院、教学单位二级管理。教务处和教研与科研部代表学院行使教学管理的职能,负责教学质量监
3、控指标体系的建立和完善,重点实施教学质量的宏观评价、监督和检查工作。各教学单位负责详细实施,并定期反馈 实施过程中的问题,提出加强教学管理、提高教学质量的看法和建议,建立教学单位主管教学领导负责下的教学管理制度,主管教学领导和教务管理员全面管理教学工作。 四、教学质量监控体系的主要内容 教学质量监控体系包括:教学目标监控、教学过程监控、教学结果监控。 (一)教学目标监控 市场对人才学问结构与技能的需求往往是动态的,因而如何依据市场须要调整教学内容与培育目标,为用人单位输送合格人才,是学校的立足之本。目标监控的目的就是通过对市场人才需求的预料及毕业生质量跟踪调查的结果,来规划与调整教学单位的专业
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- 教学质量 监控 体系 实施方案
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