教师师德师风量化考核实施细则.docx

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1、教师师德师风量化考核实施细则 老师师德师风量化考核实施细则 （探讨稿） 一、指导思想和依据 以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导，依据老师法、中小学老师职业道德规范、中小学老师“十不准”的规定等有关政策法规，以促进教职工道德建设，全面提高我校老师师德水平为宗旨，根据宣扬教化与约束管理相结合，个体要求与集体要求相结合，正面教化为主，指责教化和惩戒为辅等各项原则，对在职教职工的师德表现实施月考核量化。 二、考核方法 1、领导机构 组 长：XXX 副组长：XXX 成 员：学校行政人员、教研组组长 2、考核分别从以下途径获得信息： 行政值班人员记录老师个人师德表现和学校师德师风建设。 向师生问卷调

2、查。 设立师德师风监督举报箱。 班务日志。 三、考核项目与记分标准 教职工个人师德考核标准（在每人1分的基础上加减分） 1、道德规范要求：主动参与政治学习和集体活动，并能联系工作实际和思想实际，拥护党的路途、方针、政策，维护社会和单位的安定团结，思想上、行动上与党和国家的方针政策保持高度一样，没有违反党和国家方针政策的言行。在单位听从领导，组织纪律观念强，主动上进。（0.1分） 记分说明： 集体政治学习（包括例会，各种集会）缺席一次扣0.02分，迟到一次扣0.01分。 写心得体会，每人每学期不少于1篇，记学习笔记，每人每学期不少于2000字（党员教职工不少于3000字）。心得少一篇扣0.01分

3、，笔记不合要求，依据质量和比例扣0.05- 0.1分，每学期最终一个月检查兑现。 在公共场合散布消极言论，扣0.02分。 其它未涉及状况经考核组探讨斟情扣0.020.1分。 被评为乡镇级以上各类先进，受到表彰的当月依次加0.06分、0.07分、0.08分、0.09分、0.1分。 2、自觉遵守老师法、教化法、义务教化法等教化法规和其它各种法律法规，自觉遵守教化行政管理部门和学校的各项规章制度。做到不违章、不违纪。（0.1分） 记分说明： 违反国家法律法规的移交司法机关，依法律法规论处。并实行一票推翻制。违反学校某项规章制度一次扣0.01分，情节较重扣0.050.1分。 3、酷爱教化，酷爱学校，尽

4、职尽责，教书育人，留意培育学生具有良好的思想品德，仔细备课上课，仔细批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。（0.1分） 记分说明： 1 旷工在一天以上的，此项不得分。 擅离职守，造成岗位空缺，发觉一次扣0.02分。 迟到或早退一次扣0.01分。 无案执教一次扣0.01分。 备课批改敷衍塞责，常常规检查通报的当月扣0.01分。 不佩戴工作证进校内，发觉一次扣0.01分。 在学生中传播不健康思想的，扣0.05分。 4、关切爱惜学生，敬重学生的人格，同等、公正对待学生，对学生严格要求，耐性教育，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生，爱护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展

5、。（0.1分） 体罚或变相体罚学生（罚站、罚劳动等）情节较轻的，一人次扣0.03分；体罚（打）学生，一人次扣0.05分；体罚学生，造成一般后果和影响的一人次扣0.01分；体罚学生，造成严峻后果和恶劣影响的另行处理。 讽刺、挖苦、卑视学生，经核查属实的扣0.03分。 侵害学生合法权益，如将学生赶出校门造成辍学的，此项不得分，赶出课堂或随意剥夺考试资格的扣0.1分。 班主任或有关课任老师家访一次加0.05分，以家访联系单为准。 关切学生生活学习，找学生谈话一次加0.01分。 5、改进教化、教学方法，提高教化、教学水平方面。（0.1分） 记分标准： 课堂教学学生满足率100%合格0.01分，90%以

6、上0.09分，80%以上0.08分，以此类推。（问卷调查） 集体教研活动缺席一次扣0.01分。 听课笔记每周1节，缺1次扣0.01分。 担当观摩课教学，一次加0.05分，在乡镇级获奖一次加0.02分，区级0.02分，市级0.05分，省级0.07分，国家级0.1分。 6、虚心谨慎、敬重同志、相互学习、相互帮助、维护其它老师在学生中的威信，关切集体，维护学校荣誉，共创文明校风。（0.1分） 记分标准： 无理取闹，与同志发生纠纷、争吵，或挑起同志间争吵的扣0.02分。 工作推诿，扯皮，失职，使学校工作受到影响的扣0.05分。 7、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用工作职务之

7、便谋取私利。（0.1分） 记分标准： 私立条目乱收费，乱罚款，向学生举荐报刊、教辅资料、学具及其它商品从中谋利者，此项不得分。 财务人员、学校领导在财务活动中有不廉洁行为经组织查实者，该项计零分。 老师有偿家教，接受学生家长礼物，接受家长“谢师宴”，该项计零分。 8、光明正大，为人师表，衣着整齐得体，不着奇装异服，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律已，作风正派，以身作则，注意身教。（0.1分） 记分标准： 上班时间玩扑克、麻将、下棋或酗酒，发觉一次扣0.05分。 在校内外参加赌博，发觉一次扣0.05分。 上课、开会时间打手机、吸烟、穿拖鞋、背心、穿着奇装异服，发觉一次扣0.01分。 传播不健康

8、书刊，音像制品，参加封建迷信和宗教活动者发觉一次扣0.01分。 9、尊老爱幼，扶贫济困，与人交往，诚恳守信，不虐待家庭成员，与邻里和谐相处，主动履行公民义务，主动支持公益事业，关切集体，关爱他人，不损人利已，不损公肥私，不斤斤计较，不贪小便宜，乐于奉献，勇于同各种坏人坏事做斗争，敢于伸张正义，社会威望高，群众影响好。（0.1分） 记分标准： 自主救助贫困学生钱物加0.030.05分。 不赡养老人或虐待家庭成员一次扣0.05分。 不担当公民义务一次扣0.05分。与邻里打闹，造成不良影响的一次扣0.05分。 包庇坏人坏事，知情不报一次扣0.05分。 坑蒙拐骗有欺诈行为，被检举属实者一次扣0.1分。

9、 10、主动履行办公室职责，按时扫地、打水、擦桌子，保持办公室清洁卫生，在办公室内仔细备课、批改，不干与工作无关的事，努力搞好工作。（0.1分） 记分标准： 值日人员不按时打水、扫地或擦桌子，一次分别扣0.02分。 在办公室高声喧哗，说脏话，侃闲谈，或者做与工作无关的事，每次扣0.01分。 查岗每缺一次扣0.05分。 四、师德表现有下列情形之一者，实行一票推翻，以零分计 因体罚学生造成严峻后果或恶劣影响者。 品德不良，道德败坏，羞辱学生，猥亵女学生，影响恶劣的，或与他人乱搞两性关系， 参加嫖娼的。 违规向学生乱收费、乱罚款、滥订教辅资料，学具或其它商品从中谋利者。 顶撞领导，不听从学校管理，工

10、作不听从安排。 不履行工作职责，工作敷衍塞责，胡乱应付或玩忽职守，因失职、渎职造成重大担心全事故或重大责任事故的。 在招生，教学检测中，为考生舞弊供应条件和偷换、涂改考卷、考试成果的，或在招生会考中不按章操作，造成严峻后果的。 社会公德差，丢失最至少的公民道德，受到地方行政部门处理的。作奸犯科，受司法机关处理的。 在单位搬弄是非，引起严峻后果，或者与其他同志打架的。 违反国家法律，受到学校及上级纪律处分的。 五、师德月考核结果及其有关问题 1、上述考核方法，分十大项，每项给基础分0.1分。另外依据实际表现量化加减分，可累计扣分、加分，扣分可直到整项得分扣完为止，每月月底汇总，每学期的考核结果取

11、平均值。 2、师德年度考核按两学期的平均成果计算。 3、期末汇总，评优达到1分以上的命名为“师德标兵”，得分在0.8分以下或本年度受过1次及以上一票推翻的，当年不能评优，不能当选各类先进。 本实施细则从下发之日起起先执行，未尽事宜，由学校考核领导小组负责说明。 XX学校 年 月 日 老师师德师风量化考核实施细则 德育量化考核实施细则 班级量化考核实施细则 小学老师量化考核实施细则 师德考核实施细则 学生干部量化考核实施细则 老师考核实施细则举荐 考核实施细则 考核实施细则 政府选购机构量化考核实施细则 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页