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1、定向越野运动对大学生体育兴趣的影响彭中东摘 要:爱好对于学生学习特别重要,是学生学习的重要动力。在高校教学中,高校体育是特别重要的课程,学生的高校体育学习状况会干脆给学生综合实力提高造成极大的影响,这便要求我们必需相识到体育爱好培育的重要性,希望能够帮助高校生身心健康的发展。定向越野运动本身便是运动的一种,将其运用到高校体育教学中去,对于学生体育学习爱好的培育作用特别主动。这便要求,高校生体育教学的时候,重视定向越野运用的运用,将其作用发挥出来,帮助高校生提高其体育学习爱好。关键词:定向越野运动;高校生体育爱好;影响随着高校教学改革的进行,高校也更加重视高校生身体素养的提高,也改革了一些体育教
2、学项目。但是就当前而言,许多高校生对于体育的爱好依旧比较低下,很难满意学生对体育运动的实际须要。定向越野运动本身便是一项比较新奇的运动方式,将定向越野运动运用到高校体育中去,能够很好地激发学生对于体育学习的爱好,帮助学生实现其全面的发展。一、定向越野运动特点分析(一)定向越野运动具有竞争性和运动性定向越野运动本身便是由瑞典的军事活动演化成现在竞赛活动的,竞赛本身的竞争性比较强,并且活动进行的过程中,须要进行规则的制定,并通过竞赛的方式来分出名次和输赢1。并且,在定向越野竞赛中,个人本身的方向辨别实力、地图识别实力、奔跑实力和地图运用实力会确定其成败。在定向越野运动的过程中想要取得好的成果,不但
3、须要体力、技术还须要智力。人们喜爱这项运动也和运动本身的竞争性有着干脆关系,竞争性给人们带来的刺激比较剧烈,这也导致了许多人对这项运动比较感爱好。(二)定向越野运动具好玩味性和嬉戏性进行定向越野运动竞赛的时候,趣味性较强的嬉戏活动比较多,嬉戏的存在也会让这项活动更具趣味性和消遣性,和其他竞赛相比,定向越野运动的差异比较大,更能够将人们竞赛参加主动性激发出来,让竞赛更加好玩。(三)定向越野运动具有学问性和军事性最起先的时候,定向越野运动是训练军队的一种方式,在特别兵种训练中运用比较多,能够提高军人的行军实力、搜救、侦查等方面的实力。现在,定向越野运动不但可以进行军事训练,还能够帮助人们更好的了解
4、军事学问。从学问性上来看,定向越野运动须要具有、数学、逻辑学、测绘学以及地理等科目的学问,可以提高学生这方面的实力。并且通过定向越野运动能够帮助学生减缓其学习压力,提高学生生存方面的实力。二、定向越野运动给高校生体育爱好造成的影响(一)进行教学内容创新,从学问角度动身激发学生体育学习爱好只有学生对定向越野运动产生了爱好,那么才可能在参加到定向越野运动的时候,取得较好的成果。定向越野运动的运用能够很好地将学生体育学习爱好激发出来,帮助学生解决体育学习中存在的一系列主观问题。从学问性来讲,学生须要学习逻辑学、测绘学、地理和数学等一系列的学科学问,提高这方面的实力。定向越野运动的进行,可以帮助学生缓
5、解其学习方面的压力,提高其生存实力。定向越野运动和传统體育项目存在较大的差别,其不须要对体育学习目标进行明确的规定,而是利用定向越野活动来提高学生的体育学习实力、体育实力,从而帮助学生更好的认知这项活动,对体育学习进行重新的定义。(二)转变教学方法,增加趣味性,激发学生爱好和传统体育教学相比,定向越野运动教学方法并不是简洁的重复或者仿照固定的动作,也不要求标准,而是须要将许多科目的学问运用进来,须要解决相关的问题。在教学过程中,最为重要的便是体验,体验是唯一教学方法,也是进行定向越野运动教学的重要目的。这也说明白定向越野的趣味性基础是学生爱好的满意。老师进行高校体育教学的时候,将教学和定向运动
6、结合在一起,将启发式和诱导式教学模式运用进来,帮助学生发挥想象力,激励学生自主的联系,激励学生通过自主的方法解决竞赛过程中遇到的问题,将学生爱好激发出来。(三)做好素养教化,重视心理健康,激发学生爱好在高校体育教学中,定向越野运动本身便是一种能够帮助学生培育其综合素养的运动,并且,定向越野运动不仅仅须要学生身体上进行运动,还须要有许多精神性的活动2。而将定向越野运动运用进来,能够让学生更好的自我发挥,较为直观地感受到其他人的状态,这能够帮助学生心理更加健康的发展。定向越野运动竞赛不但须要学生比拼身体素养和运动技能,还须要竞争才智和心理,体育项目的开展可以帮助学生体验不同心境,帮助学生增加其心理
7、素养,推动学生更加健康和全面的发展。这便要求老师须要针对不同学生选择不同的教学方式,帮助学生更好地感受到运动的欢乐。(四)重视教学互动,提高学生体育学习爱好定向越野运动本身便是一项综合性比较强的运动,其不但能够将不同体育活动综合在一起,也能够综合学校的体育资源和体育活动形式。以往体育教学的单位往往是个人,希望能够提高学生体育实力。而定向越野运动本身便是一项团体性的活动,这项活动的开展和团体活动状况有着干脆关系。特殊是对于那些竞赛性的定向越野运动而言,团体活动会给学生本身实力提高造成更大的影响。这种状况下,学生也能够很好的发觉,在运动的过程中将自己主观能动性发挥出来,主动的和其他同学沟通对于运动
8、正常进行的重要性。学生互动也能够在定向越野运动的过程中形成一个较好的氛围,激发学生学习爱好,学生也会更加主动主动的参加进来。定向越野运动的开展增加了高校体育教学的互动性,学生对体育的爱好会更加的高涨。三、高校做好定向越野运动的策略分析(一)进行定向越野运动教学内容的创新随着社会经济发展,教化也是在不断发展的,为了做好定向越野运动教学,老师必需不断的更新自己的学问储备,创新教学方式,在新的要求下探讨总结定向越野课程,并将其和社会时代结合在一起,确保高校定向越野运动的开展能够符合时代的要求3。定向越野运动本身便是一项针对高校生的体育课程,其教学规模和内容也必需刚好的改革,确保其能够适应教化改革、高
9、校生要求以及社会需求。这便要求老师须要综合考虑各个因素,延长丰富定向越野课程的教学,确保其能够符合当前时代和学生的实际须要。所以,我们必需重视定向越野运动内容的创新,做好课程建设。(二)重视老师教学实力的提高在开展定向越野运动的时候,老师是组织者,也须要在活动的过程中视察学生、给学生供应帮助,而想要做到这点,老师必需刚好地转变自己的教学观念和教学思想,提高自身教学技能。这种状况下,老师想要将定向越野运动更好的运用到体育教学中去,便必需提高老师的教学实力,比如,可以给老师参加到定向越野运动培训中去的机会,提高老师的教学实力。(三)在定向越野运动教学的时候重视学生爱好激发想要学生更好的参加到定向越
10、野运动中去,便必需激发学生学习的爱好,这便要求老师进行定向越野运动教学的时候,将各种方式运用进来,激发学生体育学习爱好,激发学生的运动爱好。通过激励和引导的方式让学生更好的参加到定向越野运动中去,在这个过程中帮助学生提高其身体素养和心理素养,并且还能够让学生感受到定向越野运动带来的欢乐,从而将学生的体育学习爱好激发出来。(四)将定向越野运动教学的理论和实践结合在一起想要做好高校定向越野运动教学,必需将理论和实践结合在一起。只有有效的结合实践和理论,才能够将这项运动推广给学生,学生才可能对定向越野运动真正的产生爱好,激发学生定向越野运动参加的主动性4。老师教学的时候,可以依据定向越野运动的相关理
11、论和自己的教学阅历,选择有效的教学手段,真正的做到因材施教,让学生在理论和实践方面都获得良好的指导,帮助学生更好的了解定向越野运动,从而將学生的定向越野爱好和体育爱好激发出来。结语:随着教化的发展,定向越野运动在高校中也愈加普及,现在已经成为了高校体育教学中的重要组成部分。将定向越野运动运用到高校体育教学中去,能够帮助学生身心更加健康的发展,并且在这个过程中,学生对于体育的爱好也会有明显的提高,学生的体育运动参加热忱也能够得到激发。定向越野运动的运用不但转变了以往的高校体育教学模式,还能够针对性地解决学生学习过程中遇到的各种问题,提高教学的互动性,这对学生爱好激发和身心健康发展有着重要的意义。
12、这便要求我们必需相识到定向越野运动对于学生成长和发展的重要性,发挥定向越野运动的作用,帮助学生提高其体育参加性,给其身心健康发展奠定基础。参考文献1于成喜. 关于定向越野运动对高校生体育爱好的影响分析J. 体育世界(学术版),2022,(11):105+107.2白文德. 应用型本科高校军事课程教学中融入定向越野运动的探析以山西工商学院为例J. 体育风尚,2022,(09):285.3史松涛. 定向越野运动对高校生体育爱好的影响J. 体育风尚,2022,(05):214.4史松涛,任晓静. 定向越野运动对高校生体育爱好的影响J. 运动,2022,(24):91-92.(作者单位:武汉轻工高校,
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