按劳分配为主.docx

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1、按劳分配为主 教学设计:以按劳安排为主体、多种安排方式并存 教学设计 2009-02-25 20:59:25 阅读426 评论2字号：大中小 以按劳安排为主体、多种安排方式并存 重点：现阶段以按劳安排为主体、多种安排方式并存的制度，把按劳安排和按生产要素安排结合起来； 难点：我国现阶段的安排方式 素养要求： 1、学问方面： 识记：按劳安排的概念； 理解： 按劳安排的定义； 实行以按劳安排为主体，多种安排方式并存，并把按劳安排和按生产要素安排结合起来的客观必定性； 运用：结合我国经济发展的实例说明坚持这种安排制度的客观必定性 2、实力方面： 培育学生一切从实际动身，实事求是的思想方法以及理论联系

2、实际的实力。 3、思想觉悟方面 通过本框题的学习，使学生树立起建立有中国特色的社会主义道路的信念，从而能正确理解党的路途、方针、政策。 【重点及解决方法】 以按劳安排为主体，多种安排方式并存，把按劳安排和按生产要素安排结合起来的必定性： 安排制度是生产关系的重要方面。这个问题是社会主义初级阶段的经济制度的重要内容，因此，它是本课教学的重点。 对这个问题，须要从以下四个方面来分析： 这种安排制度与现阶段的生产力水平相适应。 以公有制为主体，多种全部制经济共同发展的全部制结构，确定了按劳安排为主体，多种安排方式存的安排制度。 这种安排制度是发展社会主义市场经济的客观要求。 实践证明，这种安排制度对

3、加快经济发展和实现共同富有起到了促进作用。 【难点及解决方法】 1、实行以按劳安排为主体，多种安排方式并存的安排制度，按劳安排和按生产要素安排结合起来是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。 教材对这一点的分析比较抽象，在理解上有肯定的难度。在教学中应当从生产对安排的确定作用的基本原理和我国国情结合起来分析，留意理清内在逻辑关系。 对于这个问题可以从三点来理解： 第一，在公有制为主体的条件下，非公有制经济受社会主义的影响，已不同于一般的私有制经济。 其次，社会主义市场经济的发展、运行，同非公有制经济紧密联系在一起，非公有制经济是促进我国经济发展的重要力气。 第三，在现阶段，非公有制经济不是社会主

4、义经济制度之外的异已力气，而是社会主义经济制度内不行缺少的一部分，今后还要接着激励非公有制经济的发展。 复习旧课 提问上课时的复习题（1）（3）题。（因这两题与要讲的新课联系亲密） 导入新课 通过上节课的学习，我们懂得了我国现阶段，除了公有制经济，还存在着个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济，它们都是社会主义市场经济的重要组成部分。以公有制为主体、多种全部制经济共同发展，是社会主义初级阶段的一项基本经济制度。这项基本经济制度是由我国的社会主义性质和初级阶段的国情确定的，归根究竟，是生产关系肯定要适应生产力发展状部的客观规律确定的。 （老师提问）生产关系包括哪些内容？它们之间的关系怎样？

5、（学生回答，老师小结）生产关系包括生产资料归谁全部，产品如何安排，劳动者在生产中的地位和相互关系如何。其中，生产资料归谁全部是基础，确定其它两个方面。 我国的生产资料全部制结构要求有什么样的安排制度呢？请同学们一起来学习“以按劳安排为主体、多种安排方式并存”的有关学问。 讲授新课 三、以按劳安排为主体、多种安排方式并存（板书） （注：此问题很重要，但总体上讲难度不大，可采纳阅读探讨法，老师对重点内容作补充说明） 请同学们阅读教材第42页第3段第43页第3段并思索以下问题：1）什么是按劳安排？2）实行按劳安排的客观依据是什么？ （学生阅读探讨后老师归纳） 1、按劳安排及其客观必定性（板书） (1

6、)什么是按劳安排（板书） （老师讲解）在社会主义制度下，个人消费品安排的基本原则是按劳安排。它的基本内容是：“在社会主义公有制的基础上，劳动者向社会供应劳动，社会以劳动为尺度，向劳动者安排个人消费品，实行多劳多得，少劳少得”。（划书第42页第3段） 理解按劳安排的含义，要留意两点： 按劳安排的要求是在社会主义公有制的基础上，劳动者向社会供应劳动。在其它全部制关系下从事劳动而获得的收入不属于按劳安排。劳动者干脆为自己或为其他个人供应的劳动，也不能作为按劳安排的依据。比如，个体劳动者的劳动虽也是多劳多得，但不是社会主义公有制基础上按劳安排的特定含义。 社会以劳动为尺度，向劳动者安排个人消费品。这表

7、明“社会”将社会总产品在做了各种必要的扣除后，剩下的那部分，根据个人向社会供应的劳动数量的多少和质量的凹凸为标准进进安排，多劳多得，少劳少得，有劳动实力者不劳不得。 按劳安排同坐享其成是根本对立的。在按劳安排的条件下，有劳动实力的人要取得收入，就必需参与劳动，而不能游手好闲。假如有劳动实力的人不劳动而参加安排，就会产生剥削，就违反了按劳安排规律。 按劳安排同平均主义也是根本对立的。主见平均主义的人总是想方设法人为地缩小劳动收入差别，使它不能反映劳动者在生产或工作中实际支出的劳动量的差别。平均主义是违反按劳安排规律的，必定操作劳动群众的社会主义主动性。 个人消费品实行按劳安排是由客观经济条件确定

8、的（板书并划书第42页第4自然段） 生产资料公有制是实行按劳安排的前提可能性。（板书并指导划书第42页第5自然段） （提问）为什么生产资料公有制是实行按功安排的前提，其理论依据是什么？ （学生回答后老师归纳）因为在生产关系中，生产资料的全部制形式是最基本的确定的方面，是生产关系的基础，它确定了生产关系的其它方面。谁占有了生产资料，谁就在生产过程中居于支配地位，产品的安排也必定是根据有利于生产资料占有者的原则进行。所以，在社会主义公有制条件下，劳动者共同占有生产资料，共同劳动，共同占有劳动产品。生产资料公有制确定了劳动产品的安排必需体现劳动者的意志和利益，为实行按劳安排供应了可能性。同理，迄今为

9、止，一切剥削阶级，无论是奴隶主、封建地主，还是资本家，之所以能够无偿地占有劳动者的剩余劳动或剩余产品，都是由于它们独占了生产资料这个在生产中最基本的物质条件，而失去生产资料的广阔劳动者只能处于被统治、被剥削的地位。 社会主义制度下的生产力发展清单 实行按劳安排的物质基础必要性。（板书并划书第42页倒数第1自然段） （老师讲解）安排方式除取决于生产资料全部制的性质外，还取决于可安排的产品数量，正如恩格斯所说：“安排方式本质上终归要取决于可安排的产品的数量”。 在原始的公有制下，由于生产力极低，可安排的消费品数量极少，只有在实行在体平均的安排，才能使公社成员得牵强维持自下而上和持续后代，否则将导致

10、公社成员大量死亡，极大地影响公社共同体的生存。因此，产品大体平均的安排，就是在生产力极端低下的条件下，体现原始社会公有制的要求，符合公社成员共同利益的唯一可行的安排方式。在社会主义条件下，生产力还没有实现高度发达，劳动产品还没胆达到极大丰富的强度，还不能充分满意社会成员各个方面的须要，所以还不具备实行共产主义社会按需安排提物质条件。在条件不具备时，牵强去搞按需安排，必定变成平均主义，这保能挫伤劳动者的主动性，阻碍生产的发展。 社会主义制度下劳动的性质和特点，是实行按劳安排的干脆缘由。（板书并划书第43页第2自然段） （老师讲解）从两个方面来理解这个问题： A.在社会主义社会，生产力发展水平比较

11、低，科学技术还不够发达，劳动者还没有实现全面发展，因而劳动者能够向社会供应的劳动存在着明显的差别。这就是说，由于社会主义是从旧社会脱胎出来的，它必将在一个相当长的历史时期留着旧社会的痕迹。体力劳动和脑力劳动的对立虽然已经歼灭，但它们这间的重大差别依旧存在。因此，在社会主义社会，劳动绪言向社会供应的劳动在质和量上都存在着重大的差别。 B.劳动还没有成为人们“生活的第一须要”，而只是谋生的手段，人们还要靠劳动来取得收入以维持自己的生活，而收入的凹凸又干脆确定着自己生活的好坏，这样，人们自然要求把自己的劳动同劳动收联系起来。可见，个人消费品的安排必需体现人们劳动的差别，不能实行平均安排，只能按劳动安

12、排。 （提问）假如干和不干一个样，干多干少一个样，干好干坏一个们，会导致什么结果（看书第43页“议一议”） （学生回答后老师归纳）“干和不干一个们，干多干少一个们，干好干坏一个样”是平均主义的表现。平均主义必定养“懒汉”，导致人人都不努力工作。从一个社会来说，假如人人都没有劳动热忱，都不情愿多付出劳动，这个社会是没有前途的。因为劳动者是生产力的主体因素，是能动性因素。安排制度不能调动劳动者的主动性，表明它严峻束缚生产力的发展，最终会导致普遍的贫困。这从反面告知人们，在社会主义阶段，只有实行按劳安排才能促进社会生产力的发展。 （老师讲解）实行按劳安排的优越性（意义）是什么呢？ （学生回答后老师归

13、纳）实行按劳安排，劳动者的个人收入同自己付出的劳动的数量和质量联系在一起，会激发劳动者的劳动主动性，推动劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，有力地促进社会主义社会生产力的发展。 综上所述，从实行按劳安排的可能性、必要性和干脆缘由及优越性中，我们可以得出以下结论：“按劳安排是社会主义制度下个人消费品安排的基本原则。”（指导划书第43页第3自然段粗体字） （引导过渡）在我国，按劳安排是社会主义安排制度的主体，但不是唯一的安排方式，此外还存在着其它安排方式。 我国现阶段存在的按劳安排以外的安排方式（板书） （老师讲解）“在我国现阶段，按劳安排以外的安排方式主要包括按个体劳动者的劳动成果安排，按资本

14、、技术等生产要素安排等。” （指导划书第43页第3自然段） 1.按个体劳动者的劳动成果安排（板书） （老师讲解）对这个问题应分三层去把握： 含义：“按个体劳动者的劳动成果安排。是同个体经济相适应的安排方式。个体劳动者运用自己的生产资料从事生产经营活动，其劳动成果干脆归劳动全部，构成他们的个人收入”（指导划书第43页第4自然段） 特点：看书第43页的“想一想”：“个体劳动者的劳动收和按劳安排有什么不同？” （学生回答后老师归纳）个体劳动者的收与按劳安排不同。个体劳动者的经济收虽然是劳动收入，但不属于按劳安排。这是因为，按劳安排是以公有制为前提的对公有制劳动成果的安排关系。离开了公有制和联合劳动，

15、便不存在共同全部制有制的产品，也就根本谈不上按劳安排。个体劳动者提收入虽是劳动所得，但是，他们是自产自得，即根据自己产品的价值，干脆从市场取得收入（扣除生产成本和上交税金外即为自己的劳动收。）个体劳动者一般不剥削他人，但他们的个人收入不仅与自己的劳动相联系，而且受他们拥有的生产资料多寡优劣的影响，这与按劳安排也是根本不同的。 政策：个体经济是社会主义初级阶段的一种重要的非公制经济。“个体劳动者的合法收入受到国家的爱护”。 思索：个体劳动者的劳动收入和按劳安排有什么不同？ 按 劳 分 配 生产资料公有制； 社会将个人消费品安排 个人所得是他们自己的劳动成果 缎给劳动者 个体劳动者的劳动收入不仅仅

16、用客体是个人消费品 于个人消费 个体劳动者的劳动收入 生产资料个人或家庭占有 2.按生产要素安排（板书） （老师讲解）所谓生产要素，是指进行社会生产经济所必需具备的因素或条件。它包括劳动动力、土地、资本、机器设备、技术等。“按生产要素安排，是指凭借资本、技术、土地、劳动力等生产要素而取得个人收入的安排方式。”（指导划书第43页倒数第2自然段） 在我国现阶段，按生产要素安排的形式是多种多样的。详细状况请看书第43页下段第44页上段的协助文。 资本要素收入包括：私营企业主生产经营取得的税后利润，债权人取得的利息收入、股息分红和债券、股票交易收入等等。 技术、住处要素收，是指科技工作者、信息工作者供

17、应新技术和信息资料取得的收入。 土地要素收入，是指出租土地、记屋取得的收入。 劳动力要素收入，是指在私营企业和外资企业中劳动者所获得的工资收入。 此外，在公有制经济中，对劳动者生活起保障作用的福利性安排、从社会保障制度中取得的各种收入，也属于非按劳安排的收入。 （引导过渡）通过以上学习，我们知道了，在我国现阶段，按劳安排是社会主义制度下的个人消费品安排的基本原则。引外还有按个体劳动者的劳动成果安排，按资本、技术等生产要素安排等。下面我们来进一步探讨，为什么在我国社会主义初级阶段，要实行以按劳安排为主体、多种安排方式并存的安排制度。 在我国现阶段，实行以按劳安排为主体、多种安排方式并存的安排制度

18、具有客观必定性（板书） （注：从复习旧课中导诞生产确定安排、生产资料全部制结构确定安排结构） （提问）构成生产关系的内容是什么？ （学生回答）生产关系是由三个方面的内容构成的。生产资料归谁全部，即生产资料的全部制形式；人们在生产中的地位和相互关系；产品如何安排。 （老师归纳）回答正确。，由于生产力确定生产关系，当然生产确定安排，生产力发展状况确定安排方式。所以，从生产力对生产关系的确定作用上盾，实行以按劳安排为主体、多种安排方式并存的制度的缘由是： 这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的（板书并划书第44页第6自然段第1行） （老师讲解）我国现阶段生产力总体水平低、发展不平衡和多层次的状况，不

19、行能实行单一的安排方式。这是坚持以按劳安排为主体、多种安排方式并存的制度，把按劳安排和按生产要素安排结合起来的最终缘由。 （提问）在生产关系中起确定作用的是什么？ （学生回答后老师归纳）在生产关系中，生产资料归谁全部，即全部制形式是最基本的确定方面，是生产关系的基础，它确定着生产关系的其它方面。谁占有生产资料，谁就在生产过程中居于支配地位，产品的安排也冰必定根据有利于生产资料占有者提原则进行。所以生产资料全部制形式确定安排方式，安排方式是生产资料全部制的实现。由此我们可以推出，全部制结构确定安排结构，所胆制实现形式确定安排方式。即：实行以按劳安排为主体、多种安排方式并存的制度，把按劳安排和按生

20、产要素安排结合起来的其次个缘由是： 这是由我国以公有制为主体、多种全部制经济共同发展的全部制结构确定的（板书）并指导划书第44页第7段第1行） （老师讲解）在我国现阶段，生产资料公有制制是社会主义经济制度的基础，是国民经济的主体。但与此同时，在公有制经济之外，还存在着多种非公有制经济，使劳动者的收入来源多样化，因而也就必定会存在多种非按劳安排的个人收入安排方式。坚持以按劳安排为主体，才能坚持社会主义的基本安排原则，有效地防止两极分化，最终实现共同富有；实行多种安排方式并存，才能为多种全部制经济的共同发展增加活力和提高经济效益。 （引导过渡）把按劳安排和按生产要素安排结合起来，是社会主义市场经济

21、发展的必定要求，也是安排理论上的新突破。 这是发展社会主义市场经济的客观要求（板书并划书第44页下段第1行） 注：对此问题，因还没有讲有关市场经济的学问（这是本课其次节的内容），故只能由老师作一般的简要分析。 （老师讲解）一切符合三个“有利于”的全部制形式都可以而且应当用来为社会主义服务。同样，一切符合三个“有处于”的安排方式也都可以而且应当用来为社会主义服务。在市场经济条件下，存在资本、劳动力、土地、技术等生产要素提多种全部者，而这些生产要素在生产中各自发挥了相互不行替代的作用。为了适应社会主义市场经济发展的须要，必需承认各种生产要素全部者凭生产要素的贡献获得自己相庆的收入是合法的，使生产要

22、素的贡献成为确定收入份额的依据。这种适应市场经济发展的安排体制，一方面能激励要求投入者更多地投入的主动性，如在以劳动者的劳动联合和劳动者的资本联合为主的股份制企业中，劳动者即可以取得按劳安排的收入，又可以取得按资分红的收入；另一方面还可激励要素运用者节约的主动性，因为作为商品买入的生产要素，都必需根据市场购买价格支付肯定的酬劳和代价，这样，就可以形成投入和产生的高效率，促进经济的良性循环。 （提问）见书第44页的“想一想”：“在我国，多种安排方式并存的格局在短期内会不会变更？” （学生回答后老师归纳）由于我国现阶段多种安排方式并存的格局是由多种经济成分并存的全部制结构确定的，而且，归根究竟，这

23、种多种经济成分并存的全部制结构是由我国生产力总水平低、发展不平衡、多层次的国情状况确定的。而我国处于社会主义初级阶段，人口多、底子薄、地区间发展不平衡和生产力不发达，将是我国很长一个历史时期的国情。因此，在我国，多种安排方式并存的格局在短期内不会变更。 我国经济发展的实践证明，坚持以按劳安排为主体、多种安排方式并存的安排制度，把按劳安排和按生产要素安排结合起来，激发了社会成员主动投身国家建设的热忱，对加快经济发展和实现共同富有起到了巨大促进作用。 小结： 通过这节课的学习，我们懂得了在社会主义制度下，个介消费品安排的基本原则是按劳安排。在我国社会主义初级阶段，实行以按劳安排为主体、多种安排方式

24、并存的制度，把按劳安排和按生产要素安排结合起来，具有客观必定性。首先，这是与我国现阶段生产力发展水平相适应的。其次，是由以公有制为主体、多种全部制经济共同发展的全部制结构确定的。最终，这是发展社会主义市场经济的客观要求。在现阶段，按劳安排以外的个人收入安排方式主要包括个体劳动者的劳动成果安排，按资本、技术等生产要素安排等。 复习题： 1.什么是按劳安排？为什么说在社会主义罐下个人消费品实行按劳安排是由客观经济条件确定的？ 2.在我国现阶段，按劳安排以外的个人收入安排方式还有哪些？ 3.在我国社会主义初级阶段，为什么要实行以安排为主体、多种安排方式并存的安排制度，把按劳安排和按生产要素安排结合起

25、来？ 附本课板书设计： 按劳安排为主 按劳安排为主体 以按劳安排为主体教学设计 按劳安排为主体 多种安排方式并存教案 按劳安排为主体多种安排方式并存学案 按劳安排为主体 多种安排方式并存 教案 按劳安排为主体,多种安排方式并存教案 7.1按劳安排为主体多种安排方式并存 按劳安排为主体多种安排方式并存导学案 按劳安排为主体,多种安排方式并存教学设计 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页