教师国培培训心得体会.docx

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1、教师国培培训心得体会 导语：记得有句话说：看法确定一切。当今我们生活、学习、工作都是融入社会之中的，因此，我们诸多方面都会受到或多或少的制约以下是小编为您带来相关内容，欢迎点击希望对您有所帮助。 老师国培培训心得体会 百年大计，教化为本。一个立足于世界民族之林的民族，必定是一个具有创新实力的民族，而要创新就必需要有人才，要人才就离不开教化。而担当人才培育根本任务的就是老师，老师的素养干脆关系着我国将来建设者的素养和实力。因此，建设一支高素养的老师队伍是势在必行。也正是在这样的前提和环境下，我有幸参与了XX年11月在陕西师范高校举办的“国培安排(XX)。 担当这次培训的讲师都是我省我国知名的专家

2、、教授和学者。他们学问渊博，治学严谨，是新思维，新模式的呈现。他们的开拓性和艺术性，都给了我们强有力的震撼。因此，我在此谈一点自己的感受和反思。 一、人能够唯一选择的是看法 记得有句话说：看法确定一切。当今我们生活、学习、工作都是融入社会之中的，因此，我们诸多方面都会受到或多或少的制约。有好多东西是我们不能选择更不能变更的，但有一点是我们能做到也能选择的，那就是看法。老师就其性质来说，不同的看法就会产生不同结果。常听说老师是良心活，是为学问而教、为实力而教、还是为学生全面发展而教，都会产生完全不同的结果。所以老师的看法，肯定程度上就是确定学生是否能成为人才的一个因素。仔细主动的看法也是老师价值

3、的详细体现。在担当岗位责任、社会责任、国家责任中只有以主动的看法才能取得较志向的效果。因此，作为一名合格的高素养的老师就必需要选择主动的敬业看法和人生看法。 二、把教学当作事业 培训之前，就我个人来说，是没有这样高层次认知的。其实我们大多数基层老师唯恐都没有这样高的定位。把教学作为工作对待已很不错了，更有一部分是作为谋生手段的。常听到一些老师说是“混生活”，“为养家糊口”等，这样对教学工作必定不会有深层次的思索。假如不变更这种认知，那必将会被时代所淘汰。因此，作为老师就有必要而且必需去反思，变更现有观点，提升自身认知。力争在教学中有所创新，有所突破，必需要将其作为事业来来做。只有这样，我们才能

4、合理的存在，也只有这样我们才有可能成为专家型、探讨型、学者型老师。 三、思索中借鉴 现在全国各地的教化改革、创新之声不断传入我们耳中，诸如杜郎口、昌乐二中、衡水模式、北京十一校等。对待这么多模式，我们原委何去何从，这些模式是不是合适我们，这就要求我们去仔细思索。正如阳静老师所说：“杜郎口夸高校生的表现欲望，衡水中学追逐高考名利”，“都是些疯子”。因此，我们不能去照搬哪个模式。只有借鉴汲取，来提升课改，构建高效课堂，才能走出自己的发展之路。我们要得到学生的认可、家长的认可、社会的认可，就必需从自身动身，不断思索、反思和创新。 四、一点反思 两周的培训，转瞬就要结束了，经过培训，我们每一个人都会有

5、所提升，有所收获。但重要的是我们返校后能做什么或怎么做？假如没有详细的策划和措施，我想再过两周，我们仍旧还是以前的我。因此，这就要求我们必需进行自我激励和详细策划。但这往往和文体局或学校的有关规章、规定相冲突。这些规章、规定就是那个框，把我们框在其中，一但越出，就将会受到相应的惩罚。因此，我认为应当给那些局长、校进步行相关培训，是很必要的。因为，只有达成共识才能促进发展。 总之，经过这段时间的研修培训，使我从师德、专业精神、教学艺术、教学理念及对新课标和高效课堂构建都有了不同程度的提升。但好多理念还处在模糊阶段，想起来有，但详细去表达或操作又好象全无头绪。因此，我除自己多读书，多探讨外，更渴望

6、能有这样的机会，和专家学者面对面沟通以求促进提升，和全省的同仁共切磋以求促进发展。 老师国培培训心得体会 短暂而又漫长的国培结束了，在这三个月里，收获很大，但最大的收获是思想的转变。在学校时我是教语文的，可我认为语文老师太辛苦，太累。通过三个月的培训，让我转变了思想，并从心里感受到作为一名老师的华蜜。 此次培训活动支配分三个阶段：第一阶段，理论学习(1 0天);其次阶段，教学实践 (基地学习50天);第三阶段，集中研讨(20天)。这次培训既有发人深省、启迪才智的专题讲座、探讨互动、观摩研讨、案例评析、论文撰写的理论培训，也有亲近课堂、体验名师风采的实践熬炼。这些活动都是我们一线老师所关注的领域

7、，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。三个月的培训学习，让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会，受益良多。 第一阶段：理论学习 本次培训的支配中理论讲座占三分之二，内容涵盖多个方面，北京来的专家、教授，还有各校一线老师，他们从自己切身的阅历体会动身，畅谈了他们对小学教学各个领域的独特见解。让我们开阔了视野 ,增长了学问。尤其是北京专家李涛和王天镪讲解并描述的微格教学让我们耳目一新。我觉得这无论在专业学问提升上还是在教学技能提高上，都对我们有很大的帮助。 在理论集中学习期间， 集宁师范学院还支配我们参观了察哈尔民俗博物馆、乌兰察布市博物馆以及集宁战役纪念馆，跟随着讲解员的讲解，大

8、家对乌兰察布市的民风民俗及历史文化有了一个简洁地了解，在民俗馆里无处不显示出察哈尔人民的才智，在集宁战役纪念馆里了解到和平的来之不易，是许多人用才智和鲜血换来的，所以我们肯定要珍惜我们现在的生活。 其次阶段：教学实践 教学理论的感悟须要在相应的实践中融会贯穿。在这次培训中，xx师院支配我们到基地工农路小学进行实践教学，跟随影子老师进行学习。我们在基地50天跟影子老师学习他们的教学方法，管理方法。我的影子老师是一名三年级的语文老师，她年轻美丽，基本功扎实，教学素养很高，我跟随影子老师听了精读课、单元复习课、作文课等。张老师设计的课教学环节清楚，语言简练，能做到新旧学问结合，使学生的基础学问学得很

9、扎实。我们还听了工农路小学名师课堂选拨，参与了工农路小学教研活动，在课堂展示和分析沟通的过程中，领会了该校深厚的教研氛围，深刻领悟到老师都是在不断地历练中获得胜利的，没有什么捷径可走。 在影子老师的带领下，我讲了公开课，经过自我诊断和影子老师及同伴的诊断后进行教学策略的修正，在这样对比教学的方式下，使我深刻感受到课堂教学中最本源的东西是生活。在这期间，我也领会到了一些老师在长期的教学实践中，积累了丰富的教学阅历，熬炼了精湛的教学技艺，积淀了深厚的文化素养，这些都值得我学习和借鉴。 第三阶段：集中研讨 我们是在xx月xx日从基地返回xx师院的，我们40多位学员间的互动沟通成为每位培训人员提高自己

10、教学业务水平的一条捷径。在培训过程中，学员之间主动沟通，在沟通过程中，了解到各盟市的新课程中遇到的各种困惑，以及他们对新课程的把握和处理。在培训中，我们不断沟通，真正做到彼此之间的相长,在培训最终几天，我们进行了教学反思研讨会，研修论文答辩，总结汇报，这对于我们今后的教学有着主动的作用。 总之，国培给了我一个极好的学习机会，让我从中学到了许多，也弥补了我以前相识上的不足。尤其是倾听了一线老师及班主任的讲座，他们站在讲台上，神采奕奕地讲解并描述她们在教学中的一个个生动的案例，虽然辛苦，但华蜜，欢乐溢于言表。我被她们感染了，浑身充溢了力气，确定在今后我肯定将全身心的投入到教学工作中，爱我的学生，做一名华蜜欢乐的老师。 国培老师培训心得体会 国培老师培训心得体会 老师国培培训心得体会 国培老师培训心得体会 老师国培研修培训心得体会 老师国培研修培训心得体会 老师国培研修培训心得体会 老师国培安排培训心得体会 国培安排老师培训心得体会 老师国培研修培训心得体会 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页