援疆干部鉴定.docx
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1、援疆干部鉴定 XXX老师援疆鉴定 XXX同志自2022年9月年来我系援疆支以来,根据“组织纪律强、适应实力强、吃苦精神强、创新意识强、工作实力强”“五强”干部要求,紧紧围绕XX学院和XX系教化教学改革、发展的实际,主动、主动、创建性地开展工作;不懈提高思想政治素养和业务实力;主动沟通派出单位(XX高校)与我院和我系的联系;在学院的日常教学工作和专项项评估工作中自加压力、勇挑重担;在精神文明建设工作中亦有突出的表现。该同志在一年半的援疆工作中,为促进我院和我系教化事业的快速健康发展,作出了突出的贡献。该同志援疆挂职期即将届满,现将有关状况总结如下: 一、注意政治理论和业务学问学习,切实提高自身理
2、论和业务水平 自挂职以来,XXX同志特别注意政治理论和业务学问学习,仔细学习“三个代表”重要思想、中国共产党纪律处分条例及习总书记一系列重要讲话精神和十八大有关精神,主动参与 “三严三实”专题教化活动,自觉撰写读书笔记和心得体会,进一步坚决志向信念,主动主动增进与我系老师的感情,增加从政治上相识问题、把握问题的实力。在工作中以严于律己,团结同志,乐于助人,表现出良好的道德品质、专业素养和文化素养。 XXX老师主动要求政治上的进步,援疆期间主动提交入党申请书,按时进行思想汇报,通过组织的层层考验,光荣的加入了中国共产党。她入党动机纯净就是发自内心的酷爱中国共产党,对党的功绩充溢钦佩、感谢之情,她
3、在被接收为预备党员时神圣、激烈而兴奋的样子,留给我们深深的感动和教化。 二、工作尽职尽责,成果有口皆碑 (一)踏踏实实教书,一心一意育人 该同志主动主动担当教学任务,2022年春季学期,系里教学任务繁重,而师资有限,她主动担当了5个区队的XXXX课课程教学任务,这门课程对XX老师而言是一门新课,为了讲好这门课,她在开课前就打算好了全部教学内容的PPT课件,并在教学过程中,依据学生状况实时修改完善教学课件,并设计了学生展示汇报沟通环节,教学受到了学生们高度的的欢迎和好评。在教学过程期间,XXX老师本应参与某培训晋升,但考虑到授课班级多不便串课,且接近期末,教学事务较多,为保证教学安排,她主动推迟
4、了参与培训班的时间,宁肯牺牲自己的利益,也要保质保量的完成教学任务。2022年秋季学期,她又主动担当了本科班的XXXX课课,针对课时由36学时调整为18课时的状况,为在有限的时间内最大化的充溢授课信息,提高教学质量,她把课程内容设计成七大模块,并以讲座的形式进行授课,每一次课都是一个“小讲座”,而各讲座内容又是统一的整体,受到学生的高度评价。 (二)主动完成和合格课程建设任务 XXX同志刚到XX系,就毫无怨言的主动投入到XXX课合格课程建设任务中。为使制定的课程大纲贴合XX专业的课程体系,她查阅了XX学专业的人才培育目标及课程体系,并基于XX课程工作的特点,经过与课程建设成员沟通沟通,并听取领
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