教师一岗双责安全工作总结.docx
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1、教师一岗双责安全工作总结 老师一岗双责平安工作总结 学校平安工作关系到社会的稳定,关系到学校的教化教学工作能否正常开展,责任重于泰山,必需长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期我根据学校“规范办学行为,促进内涵发展,构建和谐教化”总体要求,坚持平安发展理念,推动学校平安管理工作整体上水平,为推动素养教化和维护教化系统和谐稳定贡献了自己的一份力。 一、目标要求: 本学期学校平安工作目标要求是:消退学校的平安隐患,杜绝平安责任事故,为全校师生营造一个平安祥和的工作、学习环境。 二、工作过程及方法: (一)严格落实平安管理责任 1、强化平安责随意识。树立一个观念:确保平安是第一责任;强化三个意识:平安责任重
2、于泰山、平安工作重在防范,事故防范重在管理。 2、严格落实工作责任。学校主要负责人的“第一责任”,学校全体老师的“一岗双责”责任。学校层层签订平安工作目标责任书,将主体责任层层分解,落实到每个老师身上,形成全员抓平安的工作格局。 3、细化“一岗双责”要求。建立“一岗双责”责任体系,根据“管业务必需管平安”的原则,将平安责任分解到全部老师。 (二)建立长效管理机制 1、开展“平安管理网格化建设年”活动,建立网格化平安管理模式。进一步细化和调整各项平安管理制度与责任人员分工,将学生在校学习的时间、活动区域等平安工作和责任全部落实到详细的处室和老师个体,实行“网格化”管理,建立“横向到边、纵向究竟”
3、的学校平安工作网络,提高学校常态平安工作水平。 2、完善平安工作制度。制度是规范行为的保障,是建立长效管理机制的基础,根据学校提出的“平安工作制度建设年”活动总体要求,依据中小学平安管理方法对学校平安制度建设的详细要求,对学校重点部位、重要设施和关键环节制订明确的平安管理规定,做到事事讲平安、人人有职责、到处有规章,通过制度上墙、汇编成册、下发师生等形式呈现。 3、严格执行责任目标考核。学校根据“一岗双责”及每位老师的平安工作目标责任书的要求,制定对老师的平安责任目标考核细则,将平安职责与个人业务考核挂钩,纳入老师年度考核。凡是平安职责落实不好而出现严峻问题的,根据“一票推翻”原则,一律取消其
4、评比各种先进的资格。 (三)狠抓隐患排查整治 1、加强隐患自查自纠。接着完善隐患自查自纠制度,做到平安隐患自查每日一查,每周小结,每月汇总上报。一旦发觉隐患马上实行措施加以整改,做到“责任、措施、资金、期限、应急预案”五落实。 2、主动争取社会各界的参加。学校通过开家长会、致家长信等方式主动争取家长支持、参加、监督学校平安工作,并向他们公布学校监督举报电话。同时,主动与县司法部门和公安局、派出所联系,充分发挥学校法制副校长作用,形成教化合力。 (四)强化平安应急演练 平安应急演练是培育学生危情自救、自护、逃命的有效方法。本学期接着实行每周一次的“应急演练日”活动,使师生驾驭避险、逃命、自救、互
5、救的方法,确保学生参加率达到100%。 (五)以网格化管理为切入点,实施学校平安精细化管理,努力构建平安和谐校内。 在新的形势下,学校平安工作形势尤其严峻。为确保师生和学校财产平安,我校在抓好平安常规管理的同时,将学校平安工作进一步抓实、抓细。本学期我校平安工作实施网格化管理外;还进一步细化了“四个护导”、“四个加强”,对学生进行全方位、全天候护导,明确各位老师职责与责任,确保各项工作落到实处,收到实效。 “四个护导”是:落实门卫护导,严守大门校内平安护导,对学生在校行为进行护导监测;路队护导,对学生放学秩序进行有效护导监测;楼道平安护导,进一步规范学生上下楼秩序,确保楼道畅通。 “四个加强”
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