校园安全事故应急处理预案.docx

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1、校园安全事故应急处理预案 校内平安事故应急处理预案 制定校内平安应急处理预案可以预防事故的发生，并保证师生充分了解发生重大事故时的平安措施，一旦发生事故，能够做到刚好报警，自助自救，确保国家财产和师生生命平安。依据国务院关于特大平安事故行政责任追究的规定、学生损害事故处理方法、青海省中小学平安工作暂行规定、青海省学校突发卫生事务应急预案，结合学校实际，特制订本应急预案。 一、学校平安工作小组 组 长：黄夸卓本 平安负责人：马伦德 成 员：周德友 辛才元 李玉成 张录邦 文丕宽 王永红 王新祖 金媛 二、领导小组职责 1、当有平安问题出现时，马上启动应急预案，工作小组必需根据预案快速开展工作，力

2、争将损失降低到最低程度，并依据事故发生状态，统一部署预案的实施工作，对工作中发生的问题实行紧急处理措施。 2、做好稳定工作：协作上级部门平安问题的调查处理工作；适时发布通告。将问题的缘由、责任及处理看法公布于众。 3、依据预案实施过程中出现的改变和问题，刚好对预案提出调整、修订和补充看法。 三、首遇现场负责制及现场指挥系统 1、凡是校内内的老师、学生及其他人员，在遇到平安问题时，首先要进行刚好有效的处理和帮助，同时刚好的逐级上报。凡是遇到平安问题的第一目击人，没有对受到平安损害的人实施有效的处理和帮助，要追究其责任。 2、正常工作日突发事务的指挥 由校长负总责，各口负责人各负其责，统一行动。

3、3、非正常工作日突发事务的指挥 非正常工作日由值班人负责，并刚好通知相关领导统一行动。 4、详细分工 处置事务现场最高负责人由学校校长担当指挥，并依据事故性质、危害程度成立相应的工作小组。 四、平安事务报告制度 凡是遇到平安问题的第一目击人，要刚好拨打社会职能部门电话1 19、 110、120等，同时刚好报告校长或相关领导。 凡发生师生伤亡，群体性食物中毒，突发传染性疾病或较大干脆经济损失的重大平安事务，学校平安工作领导小组要马上上报，并在6小时内附上文字报告；报告内容要明确事故发生的时间、地点、伤亡、经济损失等状况。同时通知有关人员马上赶赴现场实施抢险救助工作。 五、平安事故应急预案 （一）

4、 群体性食物中毒事务 学校本着对学生和老师的身体健康负责的目的动身，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂、小卖部食品卫生工作管理，一旦发生5人以上集体性食物中毒事务，马上实行以下措施： 1、报告程序 （1）相关人员第一时间报告学校领导，学校平安工作领导小组在第一时间就近报告法门地段医院。 （2）学校同时报告扶风县教化局。 2、处置措施： （1）学校以最快速度将中毒人员送往当地医院，主动协作帮助卫朝气构救助病人。 （2）马上停止食品加工出售活动，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。 （3）协作卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求照实供应有关材料和样品。 （

5、4）落实卫生行政部门要求实行的其他措施，把事态限制在最小范围。 （5）快速开展心理干预，集中进行卫生学问的宣扬，正确推断和表达中毒症状，防止学生出现集体性癔症。 3、留意事项： （1）稳定师生心情，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不能渲染和扩大，以免引起不必要的混乱。 （2）如家长来探视，学校做好家长思想工作和接待工作。 （3）事故发生后，要留意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员思想稳定工作。 （4）事务发生后，刚好向外公布事务真相和处理的进展状况。 （二）突发传染性疾病事务 1、报告程序： （1）学校发生突发传染病，学校平安工作领导小组在第一时间报告平安区疾控中

6、心。 （2）学校同时速报平安区县教化局。 2、处置措施： （1）我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应刚好就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断解除传染病后才能回校上课、上班。 （2）在校内发觉传染病的学生或教职工，学校应急小组领导马上亲临现场指挥，在第一时间内选用学校隔离室进行隔离视察。 （3）学校马上封闭传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所，对与传染病人亲密接触的学生、教职工进行隔离视察。以便快速切断感染源，防止疫情扩散，。 （4）在卫生防疫部门的指导下对公共场所和宿舍进行全面的消毒，指导学生服用预防药品。 （5）传染病人在医院接受治疗时，禁

7、止任何同学、同事前往探望。 （6）班级发病人数或学校发病人数超过三分之一的，在确保传染源不扩散的状况下，报请县教化局和卫生防疫部门批准。实行全校停课。并实行一切有效措施，快速限制传染源，切断传染途径，爱护易感人群，详细做到： 封锁疫点。马上封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和县教化局、办事处的处理看法。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子起先工作。 疫点消毒。对学校全部场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。 疫情调查。学校亲密协作县疾控中心进行流行病调查，对传

8、染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并实行必要的隔离视察措施。 3、留意事项： （1）稳定师生心情，主动开展预防学问的宣扬，落实各项预防措施。要实事求是地讲清传染病的发病状况，不得渲染与夸大，以确保学校的稳定。 （2）学校要刚好与家长沟通，得到家长的支持和协作。 （3）要维护正常的教化教学和工作秩序，做好治安保卫工作。 （4）事务发生后，刚好向外公布事务真相和处理的进展状况。 （三）火灾事故 1、报警程序： （1）发觉火警后，快速向校领导报告，并刚好拨打火警电话“119”，报告内容要详实、精确，地点要详细。 （2）在报警的同时，要派出人员到主要路口等待引

9、导消防车辆。 （3）同时向扶风县教化局报告。 2、救援措施： （1）在报警的同时，快速组织教职员工在确保平安的前提下携带消防器具赶赴现场进行扑救。 （2）各平安管理员要快速打开平安出口，做好师生平安疏散工作。 （3）有效组织紧急疏散，疏散集合地点设在操场，由教育处带领班主任做好师生的清查和安排工作。若一时撤离不出的，要快速引导被困人员实行自救措施，等待救援人员救助，在撤离时必需坚持先学生后老师、先妇女后男士、先小孩后大人的原则，在消防车到来之后，校内人员协作消防专业人员扑救或做好协助工作。 （4）疏散过程做到不慌乱，井然有序，避开拥挤，上下楼梯一律靠右行走，保证消防队员赶赴现场的通道畅通。 （

10、5）学校在当地有关部门的领导和指导下组织应急小组，统一指挥和协调救助工作。 （6）火警现场由学校教育处、总务处、警务室负责组织支配实施警戒、限制、现场爱护、紧急疏散、伤亡救援等工作。 （7）运用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。 （8）无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入和组织扑救。 （9）严禁组织学生参与扑火。 3、扑救方法： （1）扑救固定物品火灾，如木制品，棉织品等，可运用各类灭火器具。 （2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能运用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，肯定不能用水扑救。 （3）扑救用电器具、用电线路火灾，应先切断电源。 4、留意事项：

11、 （1）火灾事故首要的一条是爱护人员平安，扑救要在确保人员不受损害的前提下进行。 （2）火灾第一发觉人应查明缘由，如是电源引起，应马上切断电源。 （3）火灾发生后应驾驭的原则是边救火，边报警。 （四）楼道平安管理及疏散 1、学生在课间、集会、做操等活动中要有规律、守秩序的上下楼，一律靠右行。 2、各班主任要进行遵守秩序，礼貌礼让，爱惜同学的教化。 3、学校总务处要不定期的对学校楼道、楼梯设施、楼梯照明进行检查，发觉问题，刚好补救、整改。 （五）突然停电 1、学生在教学楼早读、上课、晚自习和公寓楼就寝前时间内，假如突然停电，应做到不恐慌，不热闹，不起哄。在教室上课或辅导的老师负责维持教室秩序，公

12、寓楼管理员和值班检查人员负责维持公寓楼秩序。 2、停电后不要点蜡，不要随意走动，在教室或宿舍内等待。 3、学校总务处刚好检查停电缘由，保障照明。 （五）非正常事故 1、学生在校内发生严峻损害事故，学校应马上救援学生，并通知其监护人，并刚好向扶风县教化局汇报。 2、学校一旦获悉本校学生发生非正常事故，应刚好向扶风县教化局汇报具体状况，并备案存档，并帮助学生家长做好处理工作。 六、事故现场应急处置 1、领导小组依据事故类型，开展各项处置工作，刚好听取、了解事故现场状况，探讨抢救方案，实行相应措施，全力开展抢救工作。 2、在全力抢救伤员学生时，刚好限制危急源，努力把事故损失限制到最低限度。 3、刚好

13、送伤员学生去医院急诊抢救。 4、班主任刚好通知家长，做好家长的安抚工作。 5、总务处通知保险部门为投保学生做好有关医疗费的补偿赔付工作。 6、校长室刚好写出事故报告。 七、防范监控 为了预防突发性事务的发生，学校要加强对重大事故的隐患排查、并进行整改。对一时难以整改的重大事故隐患，学校要建立档案，逐级上报，并制订防范监控方案，确保突发性事务的平安隐患得到刚好消退和有效监控，从根本上杜绝重大事故的发生。 校内平安事故应急处理预案 校内平安事故应急处理预案 校内平安事故处理应急预案 平安事故应急处理预案 平安事故应急处理预案 平安事故应急处理预案 校内平安事故应急预案 校内平安事故应急预案 校内平安事故应急预案 校车平安事故应急处理预案 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页