期中教学检查工作总结.docx

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1、期中教学检查工作总结 20222022学年第一学期期中教学检查 自查工作总结 本学期国际教化学院担当教学任务的专、兼职老师共有15人，详细担当着我院留学生（汉语言生）汉语精读、汉语口语、汉语听力等课程的教学工作，安排教学周为第一周至第十六周。依据学校教学工作安排支配，我院于本学期第九周至第十一周（10月31日至11月20日）开展了为期三周的期中教学检查自查工作。现将自查状况总结如下： 一、教学检查自查工作组织状况 根据我院工作安排，由教务办公室详细负责期中教学检查自查工作。10月31日，我院转发我校关于开展20222022学年第一学期本科期中教学检查的通知，并召开由我院全体人员参与的期中教学检

2、查动员会，会议强调了教学检查工作的重要意义，规定了教学检查的方式和检查内容，支配了教学检查的时间及进度，要求各有关人员仔细开展相关工作。 二、教学工作自查状况 我院对本次自查工作特别重视，学院领导亲自抓检查，制定了学院自查工作支配，并指定教务办公室负责详细自查工作。 要求学院全体老师领悟开展期中教学检查自查工作的重要性和必要性，对自查内容逐条学习比照，按要求仔细打算，将教学工作落实到位。形成了全体师生参加、集体探讨教学、规范教学行为、提高教学质量的良好氛围，圆满完成了本次自查工作。1 对老师备课和教案状况、教学文件及其执行状况等方面提出了严格的要求。要求学院全体老师在自检自查的同时，主动深化课

3、堂开展同行听课，相互学习、提升自己。 三、教学检查自查结果及分析 我院各有关人员都能严格根据通知要求，逐条开展自检自查，并结合自查工作，开展了一系列教学活动，如集体探讨教案、小组探讨备课、师生座谈沟通、听课评课沟通等，老师间得到了沟通、师生间得到了理解，教学行为进一步规范，教学质量进一步提高。 （一）我院领导和教务办公室领导听课次数均为五次以上，任课老师都按规定听课二节以上并开展了听课评课活动。依据听课评课解决教学过程中存在的问题，如教学方法、教学手段的改进，教材内容的处理等，特殊是青年老师教学实力的进一步培育和提高。 （二）主动开展教学模式、教学方法和教学手段改革。在自查过程中，通过多种形式

4、开展教学方法改革的探讨和探讨，主动推广利用现代化教学手段开展教学工作，调动学生的学习主动性，提高学习效率，促进学院教化教学质量的全面提高。 （三）以自查为契机，进一步规范教学秩序。组织专人检查师生上课迟到早退状况。教务办公室利用两周时间组织人员进行了老师上课状况专项抽查，结果是：老师大多能够按规定时间到教室，有3位老师出现迟到现象；大多数老师都能按时组织教学， 教学秩序井然；部分老师讲课期间不太关切学生听课效果；学生迟到、旷课现象较为普遍。 （四）教学文件执行状况检查。学院对老师执行教学文件状况进行了自查，结果显示大多数老师都能按教学安排、授课安排、课程支配（课表）完成教学工作任务，教学进度、

5、授课内容规范合理，教学效果良好；老师教案撰写不细致、内容不明白甚至无教案；个别青年老师讲课内容需丰富，还要加强重点突出；老师调停课状况较多；在有些老师的课堂，学生听课纪律一般。 （五）组织学生召开座谈会，通过座谈了解了学生对于本门课程的看法与要求，并针对课堂现状提出了相关的看法和建议。会后针对学生所提出的很多具有建设性的看法与建议对任课老师进行了刚好的反馈，并提出了今后的改进看法。 四、下一步工作设想 （一）进一步加强师资队伍建设工作力度，严格任课老师选拨条件，逐步建立一支学历结构、职称结构、年龄结构均相对合理，思想素养高的专、兼职相结合的师资队伍，以满意教学工作的须要。 （二）要有安排地加强

6、老师的培训工作，提高老师业务素养，使老师的学术水平和教学实力得以有效提高；组织教学是课堂教学的重要组成部分，要加强课堂教学组织；要加大课堂教学管理力度，学院学生管理人员要仔细负责加强学生管理工作，杜绝学生上课迟到、旷课现象。 （三）逐步加强教学发展建设、管理等工作，建立和完善集体备课制度，坚持老师同行听课活动，抓好师德师风建设，提高教化教学质量；杜绝老师随意调课、临时顶替上课现象，肃穆调停课管理程序，学院领导严格审批，维护教学秩序的肃穆性。 （四）关于师生上课迟到及老师不按时组织教学等问题。建议加强管理，任课老师必需按时上课并仔细组织教学，清点上课学生，记录旷课学生；教务办公室将加强督促检查力

7、度，今后要不定期进行检查，对违规违纪老师按相关规定处理。 国际教化学院 二一一年十一月三十日 期中教学检查工作总结 期中教学检查工作总结 期中教学检查工作总结 期中教学检查工作总结 教学检查工作总结(期中) 期期中教学检查工作总结_ 期中教学检查工作总结（优秀） 期中教学检查工作总结3 学院期中教学检查工作总结 某系期中教学检查工作总结 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页