机械基础教学设计.docx
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1、机械基础教学设计 机械基础教学设计 一、课题名称 硬质合金 二、教材版本 高等教化出版社 李世维主编 三、教学目标 1、实力目标 培育学生探讨新生事物的实力,激发学生的创建潜能以及对新生事物的新奇心。 2、情感目标 激发同学们利用自己的所学为祖国贡献才能的热忱与豪情。 3、学问目标 能使学生相识硬质合金,了解它的特点和应用,驾驭几种最常见的硬质合金的牌号和用于。 四、教学重点 硬质合金的分类和牌号 五、教学难点 硬质合金的加工 六、教学过程 1、通过小说人物引出主题 2、讲授新课 一、定义 是将一种或多种难熔的金属碳化物粉末与粘结剂混合,加压成型,再经烧结而成的粉末冶金材料。即将高硬度、难熔的
2、碳化钨(WC)、碳化钛(TIC)、碳化钽(TAC)等和钴(Co)、镍(Nie)等粘结剂金属,经制粉、配料(按肯定比例混合)、压制成型,再通过高温烧结而成。 二、特点 n 1、硬度高(8693HRA,相当于6981HRC ) n 2、红硬性好(温度达9001000时,仍保持60HRC) n 3、耐磨性好。硬质合金刀具比高速钢切削速度高47倍,刀具寿命高580倍。制造模具、量具,寿命比合金工具钢高 20150倍。可切削50HRC左右的硬质材料 n 4、硬质合金脆性大。不能进行切削加工,难以制成形态困难的整体刀具,因而常制成不同形态的刀片,采纳焊接、粘接、机械夹持等方法安装在刀体或模详细上运用。 n
3、 被誉为“工业牙齿” n 三、用途 n 1、硬质合金广泛用作刀具材料,如车刀、铣刀、刨刀、钻头、镗刀等,用于切削铸铁、有色金属、塑料、化纤、石墨、玻璃、石材和一般钢材,也可以用来切削耐热钢、不锈钢、高锰钢、工具钢等难加工的材料。新型硬质合金刀具的切削速度等于碳素钢的数百倍 。 n 2、硬质合金还可用来制作矿山工具(如凿岩工具、采掘工具、钻探工具)、量具、耐磨零件、金属磨具、汽缸衬里、精密轴承、喷嘴、五金模具(如拉丝模具、螺栓模具、螺母模具、以及各种紧固件模具 )等。 n 3 日常用品,钨钢手表等 四、分类 n 1、钨钴类硬质合金 n (1)主要成分:碳化钨(WC)和粘结剂(Co ) n (2)
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