民族团结进步示范学校事迹材料.docx

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1、民族团结进步示范学校事迹材料 民族团结进步示范学校事迹材料 民族团结进步示范学校事迹材料 作为四平地区唯一的一所蒙古族小学，我们那木蒙古族中心校，以党的十八大精神为指导，深化实行科学发展观，突出“共同团结奋斗，共同旺盛发展”的民族工作主题，深化开展各项名族工作，强化措施，推动民族教化事业的健康发展。 坚持育人为本，把民族团结 教化贯穿于学校的各个环节 仔细上好民族团结课，做到有课程安排，有专任老师，有教案，保证课时量，选派优秀老师把关，确保民族团结课的质量，让学生学有所得，从分体会民族团结的重大意义。 把开展民族团结宣扬教化作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，贯穿到课堂教学及课外活动中，是

2、民族团结教化渗透到课堂教学，社会实践，校内文化各个环节，更好的进教材，进课堂，进学生头脑。帮助各民族的学生坚固树立正确的民族观，激发青少年的爱国主义热忱，从而是学生懂得了中华民族是一个多民族和谐的大家庭，各族人民同呼吸，共命运，心连心。 在注意发展课堂主渠道的同时广泛开展丰富多彩的活动切实提高师生的民族意识，在学校开展各类大型活动时邀请家长参加，从而使学生与家长之间，家长与老师之间 ，家长与家长之间有了共同沟通的机会，这样给个民族间的老师，学生，家长以沟通沟通的机会，把各民族间的友情延长到日常学习生活中使学生感受到，民族团结要从身边的小事做起，有了团结稳定发展，我们才会拥有健康欢乐，强壮成长的

3、环境，主动主动的与同学搞好团结，共同营造团结 的校内氛围，为构建和谐校内，和谐社会做贡献。 学校的大队部是民族团结宣扬的主阵地，校内内充分利用校内广播，播放少数民族歌曲 ，故事，渲染民族氛围，通过升旗仪式的师生专题演讲和主题班队会激发学生的民族自信念和骄傲感，利用 校内墙报，校报宣扬民族常识，从而是学生了解各民族的传统文化，懂得敬重各民族的风俗习惯，不卑视少数民族，各民族同学间和谐共处。 通过开展丰富多彩的校内文体活动来弘扬蒙古民族的传统文化，把蒙古族的摔跤，布鲁等传统项目加入校内活动中，把蒙古族安代舞作为校内集体舞，校内墙报展示蒙古族的服饰，居住，饮食等图片，通过这些实践宣扬使学生更加酷爱自

4、己的民族。 深化开展民族团结教化， 渗透少数民族文化中取得的成果 我校在民族教化中渗透少数民族 传统文化，开设了校内蒙古族舞蹈课，成立了舞蹈队，舞蹈队表演的，等等舞蹈，在吉林省蒙古族文艺汇演中均获得一等奖，同时，我校舞蹈队的学生也曾多次参与双辽市中小学艺术节均获得志向名次，我校多名学生曾先后代表四平市参与吉林省蒙古族师生诗歌朗诵会；“三独”竞赛。“三语”竞赛及各类文艺汇演和书法绘画竞赛中均获得较好的成果，多次博得省领导的高度评价。 多年来，我校从领导到老师主动参与上级部门开展的各项教化教学活动，选派老师参与各类培训学习，提高老师的思想相识和业务实力，近年来，我校曾有二十几篇关于民族课题的探讨论

5、文获得省级以上嘉奖，我校有八名老师参与吉林省蒙古语文科研课题的探讨，在解题会上，我校的一节蒙语文课作为示范课获得很高的赞誉，我们的蒙语课在东三省蒙语文年会上获得一等奖。在吉林省少数民族新秀评比活动中，我校先后有六名老师获得省级新秀的荣誉称 号，有两名老师曾做过示范课。我校的校长被评为少数民族先进个人。 以上成果的取得，是我们开展民族团结工作的丰硕成果，在今后的工作中我们将一如既往，脚踏实地为民族团结工作作出更大的贡献。 民族团结进步示范企业材料 2022年积石山电信分公司广阔干部职工团结一样、凝合力气，有效限制和削减了各种不利因素的影响，全力以赴抓好生产经营，各项工作都在扎实地向前推动，并在企

6、业业务发展一个又一个困难中取得新的成果。在积石山电信分公司里，假如将企业比方成树，那么员工就是这棵大树的根。树茂叶盛，常青不衰，是因为扎根在民族团结这片沃土上。在民族团结进步教化月里，积石山电信分公司仔细贯彻党的民族宗教政策，普及开展“三个离不开”和“四个认同”教化，分公司依据单位民族团结工作的须要，要求全体员工每人做一次民族政策的传播者，每人做一次民族团结的实 践者，把分公司民族团结进步教化推向一个新高潮！ 积石山电信分公司一贯重视民族团结工作，以民族团结教化月为中心，以生产经营为主线，实行到全年的平安生产，稳定发展中。在制度上保证有民族团结进步的环境，在方法上有保证民族团结常抓不懈，充溢活

7、力的手段。 积石山电信分公司根据上级部门针对民族团结工作制定的“三同”要求，即：与生产同样重视，同样落实，同样考核，奖惩评比有标准，检查考核有记录。各支局、中心、班组结合单位行业特点，总体部署，逐项开展，分公司针对25%的员工有oa办公系统、100%的员工有企业内部bqq的特点，开创了oa办公系统和企业内部bqq宣扬法，每天发送最具代表性的新闻和法律法规以及企业各项事宜和业务发展状况，让员工能刚好了解国家大事， 驾驭最刚好的时事动态及企业相关事项。用oa办公系统和企业内部bqq 宣扬不仅给职工们带来感观上的享受，更在心里引起了共鸣，常常性的宣扬教化融入了员工看得见，摸得着的生活实事中。分公司根

8、据州公司工会的要求，正在建设员工浴室、图书室、活动室，逐步改善员工食堂用具，职工物质文化待遇要得到质的提升，使员工增加了家的温馨。物化的思想政治工作使其感召力大为增加，从而更促进了民族团结工作的进步。 由于工作繁忙，很难常常性地进行集中学习教化，积石山电信分公司党支部因地制宜，化整为零，班组中每个党员及班组长都是民族团结的义务宣扬员，支部下发的文件、材料他们自己学习在先，吃透在前，然后快速传达到每个人。党支部还有针对性地开展了“三心二到”工作法：职工工作有想法要交心，职工有困难要关切，职工闹冲突不团结调解起来要耐性，做好伤病职工住院慰问到、特困员工走访到。党支部扎实细腻的基础工作得到了广阔群众

9、的拥护， 朴实的工作方法在职工中树立起正确的民族观，分公司领导和员工形成强大的凝合力，“三个离不开”的思想深化人心，民族之间水乳交融，职工之间情同手足。 营销中心是以业务发展和苦海服务为主的班组，是分公司的窗口行业，不到二十名职工却要负担县城及周边乡镇的电话及宽带障碍查修、安装，话费收缴，客户走访，发展业务等工作，尤其是障碍查修和话费收缴，责任大、担子重。在民族团结进步教化中，为了更好的发扬民族团结精神，让更多的家庭免除后顾之忧，分公司开创了“百分工作法”，即对用户百分之百的热忱， 对不理解和非难百分之百地包涵忍耐，百分之零的马虎。用真情服务用户，以爱心奉献社会，要求员工团结向上主动进取，全身

10、心地投入到为千家万户的服务中，把热忱、健康、团结、友爱带到每一家，他们就象民族团结的使者，不分民族，不分信仰，不分贵贱，只要用户有须要，随时都会出现在你身 边。 企业是树，员工是根，民族团结是沃土，积石山电信分公司自民族团结进步教化月开展以来，这块沃土上结出丰硕果实，绽放朵朵奇芭。常常性的民族团结教化培育出了积石山电信分公司一大批民族团结先进典型。没有干不好的企业，只有不好好干的员工。线路维护班班长，平凡的人,每天做着平凡的事，用自己的实际行动把春天般的暖和送到了维护班的每一个少数民族职工的心里。营业班班长带领营业班全体员工，在平凡的岗位上静默无闻奉献，无怨无悔付出。 随着形势的发展，民族团结

11、进步教化也不断与时俱进，在民族团结月中，积石山电信分公司总结胜利阅历，主动开拓创新，在深化学习开展教化工作中，把各族职工亲密团结在党组织的四周，在全面建小康社会中充分发挥主力军作用，使各项工作基础扎实，蒸蒸日上，各族职工团结互助，共同学习、共同提 高、共同奋斗，很好的实现了各民族的共同发展、共同进步和共同旺盛。 积石山电信分公司 2022年11月30日 民族团结先进材料 民族团结是一种精神、一种思想整合力气、一种追求，它对凝合人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死攸关，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定；没有民族团

12、结，就没有经济的发展；没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。加强民族团结是顺应历史发展趋势的国策，是符合全国广阔人民群众情感和意愿的大举。“各族人民要像爱惜自己的眼睛一样爱惜民族团结，要像珍视自己的生命一样珍视民族团结。”x老师就是我们学校这个民族团结大家庭中表现突出的优秀老师之一。 x，女，维吾尔族，新疆巴楚县双 语试验小学的双语老师，1982年11月诞生，本科学历，2022年9月参与工作，现任学校德育班副主任，妇女主任，6年级2班的数学。 巴楚县双语试验小学由汉族和维吾尔族两个民族老师组成的大家庭，x同志作为一名维吾尔族老师，在从事汉族和维吾尔族一起工作的环境当中充分相识到了民族团

13、结的重要性。她时刻注意以民族团结为工作与生活的中心，主动学习党的民族政策和民族理论，以讲团结、讲政策、讲法制为根本，自觉树立维护祖国统一，反对民族分裂和“三个离不 开”的思想。她是个民考民，为了增进与汉族同事之间的沟通 岗位以后站在学校主要工作部门及双语教学的前途静默奉献，每次来学校汉族实习生学校领导首先考虑到热比古丽.玉苏甫老师当指导老师，本校无论汉族老师或者维吾尔族老师都须要电脑方面，管理班级阅历等等帮助首先想起 x，她也欢乐仔细地给他们帮忙，她不怕苦，不怕累，但怕帮不了别人还怕离开四周老小，汉族和维族挚友，他们常常把热xx老师叫“温顺，漂亮的老师”“心美的老师”“不会生气的老师”“名副其

14、实的漂亮老师”.他们都喜爱她。 她与汉语语文老师唐小梅结成了“一帮一”学习对子，开展互帮互学活动。通过这样的相互学习与沟通，不仅提高了双方的语言水平，进一步发扬了“三个离不开”思想，使大家在工作中受益匪浅，更增进了彼此的感情，提高了各民族同志的专业水平和综合素养。 在平常的工作生活中，xx老师能和汉族同事相互支持、相互谅解、相互帮助。几年来，在单位从未发生过不不团结的现象，与同事们形成了团结、同等、友好的新型同事关系。 在教学过程中她也不忘民族团结的重要性。xxx老师深知只有把握了学生的思想动态，才能形成强大的学习动力。她常常利用课余和上团课、党课的时间 教化学生：民族团结包括不同民族之间的团

15、结，也包含着民族内部的团结。 民 族团结是社会主义社会发展进步的必要前提。在漫长的历史发展进程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创建了绚丽的中华文化，形成了谁也离不开谁的亲密关系。在社会主义现代化的今日，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一样，形成强大的合力，共同推动中国的现代化进程。 民族团结是社会安定、国家昌盛和民族进步旺盛的必要条件。中国的民族团结与国家统一有着内在的联系。民族团结的原则要求各族人民酷爱祖国、维护统一，反对一切破坏团结、分裂祖国的活动。通过这样的理论教化使学生们树立民族团结的思想，使学生相识到民族团结的重要性。 在生活中x同志也时刻牢记民族团结。x和她老公有几

16、个汉族夫妻挚友。为了能使女学生工作开展得更好，x老师常常和唐小梅老师在一起探讨问题、沟通阅历，改进学生管理工作，使巴楚第一 小学学生思想和学习绘声绘色。每一方面她都主动地献计献策，她无论党建工作，妇女工作和班级工作方面为我校做出了应有的贡献。 x同志虽然没有做出惊天伟地的业绩，但就是这样一个为民族团结事业添砖加瓦、一心为了教化事业、一心一意为学生服务的一般老师，他的点点滴滴折射出一名老师，一名党员立党为公，公道正派，一心一意为人民服务的良好形象。 她把心中全部的温情都化作无私的爱心奉献给了学生，把全部的心血都浇灌在了民族教化事业的沃土上，用自己心 中对党的忠诚于对事业的酷爱铸就了民族团结的深情

17、，使民族团结之花学校更加绚丽多彩。 2022年6月20日 民族团结好少年事迹材料 色帕巴依中心小学是一个多民族的学校，主要是柯尔克孜族 和维吾尔族，汉族很少。但是个民族之间都能够和谐相处，这种民族团结之风深深感染了每一位学生。三年级班的阿依沙达同学就是一位大家都熟识的民族团结好少年。 一、在家里，她是父母的好帮手。 阿依沙达的父亲是一名种地的农夫，平常很少在家，家里的活 都压在母亲一个人身上。她虽然只有十岁，但为了减轻母亲的负担，她经常抢着洗菜、煮饭、洗碗，整理房间等家务。她说：“爸爸妈妈为了这个家，为了供我们姐妹几个上学，每天起早贪黑，太辛苦了，我已经长大了，可以为他们做点事儿了。”看到女儿

18、那么懂事，父母的脸上经常挂满华蜜甜蜜的笑容。 二、在学校，她是老师的好助手，同学的好榜样 或许和自己家庭教化有关，她从小受到正确思想的教化和熏陶， 像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮的成长。三年来， 她作为少先队中队长，勤勤恳恳为集体，为同学服务，成为老师的好帮手。比如每天督促同学佩戴红领巾；帮助老师组织班级纪律；检查卫生等状况。对老师交给的任务，她总能按时完成，而且做的那么仅仅有条。她到处以身作则，团结友爱，给同学们树立了良好的榜样，一些不足为奇、不足挂齿的事，她都能够站在民族团结的角度去处理，不用动不动去告知老师，因为 她还是大家一样推选的学习委员，特别仔细负责，同学们有什么

19、话都情愿说给她听。在她的带领下，同学们学会了宽容、理解和体谅，班级气氛非常和谐、融洽。 她上学从不迟到，早退或逃学，上课仔细听讲、独立思索， 敢于质疑，成果始终名列前茅。她常常帮助班上学习较差的同学，在她的热心帮助下，班上几名学习差的同学各方面都有较大的进步，老师常夸她是一名懂事的“小大人。”学校也多次赐予她 “三好学生”、“优秀班干部”等荣誉称号。 三、她还是社会的好公民 阿依沙达同学还常常利用放学时间，带着自己的好挚友帮一些 老人洗衣做饭、打扫卫生，干一些自己力所能及的事，成为了邻居们眼中的“活雷锋”和社会的好公民。 她常说“独木不成林”，一个人只有融入到团结的集体，才能 实现远大目标。在

20、生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性，让团结陪伴我们，让我们团结一心，共同建设美妙的明天。 民族团结先进事迹材料 麦盖提县第一小学四班 艾尼瓦尔 他今年12岁，长着一双小眼睛，却很光明，透着灵气与自信，文雅的眼神中充溢坚毅的果敢，圆润的面孔带着甜甜的微笑，说话声音嘹亮而又嘹亮，他就是麦盖提县第一小学四班少先队员艾尼瓦尔同学。他小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面发 展的综合素养，成为同学中的佼佼者。同时，作为一名少数民族同学，他团结同学，维护民族团结，和同学亲如一家人。他自小受父亲的影响和良好的家庭教化，作为一名少数民族学生，特殊注意个人的品德修养，遵守学校规章制度，讲原则、

21、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时到处自觉宣扬党的民族政策，关切和团结各民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。 在学习中他头脑敏捷、刻苦仔细、勤奋好学，总是又好又快的完成老师布臵的课堂内外各门功课，在平日的学习课堂上，他仔细听讲，主动思索老师提出的问题，并能大胆发表自己的观点，学习成果始终名列前矛， 主动动脑、大胆发言是艾尼瓦尔同学上课时的突出表现。正如任课老师所说的“上课缺了艾尼瓦尔，课堂气氛上不来！”他遇事好问个为什么，喜爱和老师、同学探讨问题，擅长表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、 同 学绽开辩论，老师看在眼里，喜在心里。演讲、办黑板报、写

22、作和主持都是他的爱好。在校实行的手抄报评比和作文竞赛中，他也连续多次都取得了优异的成果。由于他主动思索，擅长用理论联系实际来对待数学中的问题。喜爱探讨问题、探究问题也是他的特长之一，在数学课中表现尤为突出，对于课后的星号题以及一些趣味性思索题他总是不放过，有时为了一道题，冥思苦想老半天，可以说有股子钻劲，每次的数学测验都能位于全班前列。 另外，艾尼瓦尔同学还是一个酷爱集体、关切他人、品质优秀的好学生。他劳动主动肯干，脏活、累活他总是抢在先，对待班级的劳动任务，他都能够提前精彩的完成，只要哪天他值日，他总顾不得吃早饭，就急连忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。对于

23、学校组织的义务劳动，他不但自己肯干，还表现 出极强的组织实力和号召力。自入学以来，他始终担当班干部，把班集体的荣誉看得高于一切，在班主任及任课老师的指导帮助下，大胆管理，主动工作，主动参与学校组织的各项活动。对手拉手活动中负责的后进生更是倍加关切。特殊是对后进的民族同学，不管自己多苦多累，只要他们有须要帮助和要求，他都能做到“来则不拒”，并能耐性细致的给同学讲解，直到同学搞懂为至， 有一种美可以焕发斗志，有一种美可以暖和人心，有一 种美可以洗涤心灵，艾尼瓦尔同学正是这种美的化身。他是素养教化春风滋润下强壮成长的小苗，更是民族团结的表率，他用无形的精神力气影响着每一个人，用平凡的点点滴滴的德行启

24、迪着每一个生命，他无疑是一面旗臶，一位名副其实的酷爱团结的好少年。该同学与汉族同学和谐相处，在科外之余，他也能主动联系汉族同学，一起加强体育熬炼，为了帮助这些同学增加体质增 强自身反抗力。他总是在完成自己应当完成的作业并帮助其他同学的作业后，联系汉族同学主动参与体育熬炼，从而增加了同学之间的友情，帮助了同学对学习及体育熬炼的爱好。 这就是艾尼瓦尔同学，一个得才兼备的男孩，他用自己的实际行动帮助和影响班里及四周的同学，激起他们对爱学习主动性、体育熬炼及民族团结的热忱，提高他们对民族团结及学习的相识，用他自己的话说：“我们不分你我，因为我们都是一家人，我们是祖国的将来，我们要用我们自己的实际行动来

25、证明我们是祖国的花朵，也是民族团结的标兵。”只有民族团结，才有我们大家庭和和谐与暖和，也只有和谐和暖和，才有我们美妙的明天。民族团结是一朵花儿，民族团结是一个幼小的生命，须要我们去爱惜它，照看它，让它强壮成长，生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性，让民族团结每时每刻伴随我们，让我们民族的明天更和谐、更团结、更 坚固！这就是他的心声。 民族团结进步示范学校事迹材料 民族团结进步示范学校事迹材料 民族团结进步示范 民族团结进步示范学校创建标准 民族团结进步示范州口号 民族团结进步示范企业材料 民族团结进步创建示范单位事迹材料 创建民族团结进步示范学校 121 9 4 民族团结进步 民族团结进步 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页