有关教研组工作计划3篇.docx

《有关教研组工作计划3篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有关教研组工作计划3篇.docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、有关教研组工作计划3篇 依据我校工作要点，本学期我校的语文教研将以推动课程改革为核心，以课题探讨为抓手，以课堂教学为阵地，以老师队伍建设为根本，以学生习惯养成教化为主线，确立“立足课堂抓质量，加强教学探讨出效率”为本学科的工作目标，促进老师专业成长和学生全面发展，促进我校高年级语文学科的教学工作再上新台阶。 二、工作要点： 1、加强学习，更新教化观念，转变教学思想。 仔细学习新课程标准，切实转变教化观念，树立正确的教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力。素养教化、教学质量两手一起抓。 2、全体语文老师要和新课程一起成长 基础教化课程改革应渗透要各个年级，能否顺当进行，关键在于老师

2、的素养能否适应要求。因此，当务之急是加深全体老师对新课程的理解，提高老师实施新课程的实力和水平。教研组将重视提高每一位语文老师的业务素养，充分利用每两周一次的教研活动时间组织老师围绕新课程的基本目标、详细要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习，更新教化观念。不断改善老师的学问结构，更加紧密地加强协作。开展结对活动，每位骨干老师与年轻老师结对，坚持每周听一节年轻老师的课，从备课、上课、作业批改等教化教学的方方面面相互沟通，共同提高。要擅长在教学实践中学习、探讨，刚好对自己的教学进行反思，对自己的学问和阅历进行重组，使自己渐渐成长，不断适应新的变革。 3、构建开放的、充溢活力的语文课堂教学新形态

3、。 课程的生命在于课堂，“每堂课都是老师和学生生命的不重复于过去的发展和成长！”我们要使语文课堂焕发诞生命的活力，成为师生放飞思想、感受语文魅力的地方。开展多种形式的课堂教学研讨、观摩活动，引导老师结合课例冷静地理性分析，精确深刻地把握语文课标内涵，杜绝形式主义倾向，多探讨“常态课”“常规”课，让语文教学走过浮躁、走出困惑、跳出误区，走向理性和成熟。使语文课堂回来语文本色，呈现出清爽朴实的面貌。坚持间周一次的教研活动，加强集体备课，通过案例分析、教学反思等形式帮助老师确立正确的观念，帮助老师提高课堂教学水平，组内确定探讨课题，组内形成互动机制，实现优势互补，相互促进，共同提高。 4、扎实开展好

4、“经典古诗诵读工程” 全组语文老师要通力协作，高度重视抓好这项工作，为打造书香校内而共同努力。充分利用好每周二的诵读时间，让学生读好论语，并主动做好每学期两次的展示工作。语文老师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得精确、生动、形象，为学生示范；语文老师要博览群书，真正成为学生的良师益友；语文老师还要学会写教化笔记，作好教化反思。教化家第多惠斯说：“正如没有人把自己所没有的东西赐予别人一样，谁要是自己还没有发展、培育和教化好，他就不能发展、培育和教化别人。”让书香与老师一路同行。要成为探讨型老师，首先要成为爱读书的老师。多读书，读好书，形成丰厚的文化积淀，打造亮丽的精神底色，对于语文老

5、师来说，尤为重要。 5、进一步发挥教研组功能。 要充分结合高年级语文学科的特点，以培育学生创新精神和实践实力为目的，做到五个一：开展一次有主题的教研活动，每两周一次集体备课（其中一次要针对性的学习课程标准，共同把握每个单元的重、难点），每月一次竞赛活动。要接着坚持上学期的好做法，如共同备课，同上一节课等，并不断深化。每月写一篇教学札记，学好教化文摘、每周必读等刊物，自觉更新观念，改进自己的教学策略。 6、扎实开展丰富的活动提高教研实效 进一步加大教研力度，在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题结合起来，与老师的成长结合起来。我们将依据学校总

6、目标，规划好教研专题，然后围绕专题，开展系列活动，使教研组的活动做到常常化、专题化、系列化。切实提高老师的教学实力和业务水平。 三、工作措施： 1、紧扣“学习”：本期校本培训工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。 2、把握“探讨”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“探讨”活动。 3、注意“活动”：公开课听课、评课中，语文老师要马上“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。 4、协作“检查”：语文老师要谨记教学常规，尤其要在备课、作业、辅导这“三仔细”上花力气。 5、强调“合作”：发挥备课组

7、的职能作用。备课组既要加强组内探讨，使备课组活动落到实处；又要注意组外沟通，使教研组活动求得实效。 教研组工作安排 篇2 语文课程改革的字样在语文老师的心目中早已经不在簇新，但作为一线老师却应当把这种创新与改革的意识深化骨髓。因为语文这门学科的人文性与工具性在学生的成长与学习过程中起到重要作用。所以全体语文老师在开学之初首先树立起责随意识，做好充分的.思想打算，有决心让xxx地区中学的语文课堂呈现出一派全新的气象。 新学期伊始，我们语文组的教研工作将接着以课程改革为中心，探究适合课程改革的新型的语文课堂教学模式；以课题探讨为抓手，有安排、有步骤地进行评价改革；加大教学探讨和教学改革的力度，不断

8、提高语文教学质量，为我校教化教学水平的提高作出语文学科应有的贡献。本学期依据教育处的工作支配制定如下安排： 一、加强学习，更新教化观念，转变教学思想。 主动贯彻国家教化会议精神，仔细学习教化部基础教化课程改革纲要和新课程标准及上级行政部门有关的讲话和本校领导的讲座。借助本次课程改革的强劲东风，来一次教化思想的大解放。改革旧的教化观念，确立课改的理念和策略，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，真正确立以“为了每一个学生的发展”为中心。 二、仔细抓好教学常规，确保教学任务的顺当完成。 1、抓好备课和集体备课。 集体备课要加强管理，做到开会刚好，人员齐全，记录仔细，秩序井然，内容充溢，而且邀请领

9、导康校长，张主任和王主任等领导参加并进行指导、评价。初一年级语文备课组要每周组织集体备课，做到定时间、定内容、定中心发言人；要定期检查老师教案，教案除正常环节，还要有教学反思，做到有记载，有反馈。 2、抓好听课、评课工作，把听课、评课作为语文教学的常规。 语文备课组常常支配听随堂课，定期支配听探讨课，使教研活动正常有序开展，每位老师至少每周听2节课，并主动参观兄弟学校组织的教研活动，虚心学习，探讨探讨。 3、写好导学案，统一进度，刚好组内集体备课，注意创新空间的设计。 做到仔细完成教学反思，刚好弥补缺漏，在最短时间内达到最好的效果。 4、抓好作业批改和补差工作。 要细心设计作业、试卷，统一批改

10、要求，并在作业上有针对性批语，而且本学期至少完成2次开放性作业。 5、加强对青年老师的培育。 今日的年轻就是明天的资本，青年老师有蓬勃的朝气与很好的可塑性，因此我们学校的年轻老师从不因年轻而受冷落，反而会获得更大的发展空间。在本学期我们教研组确定组织青年老师系列座谈会，给他们与老老师学习与沟通的机会，为他们创设发展的平台。 三、新课改给老师供应了广袤的教化教研天地。 老师要充分发挥主动性和创建性主动参加，形成自己显明的特性。 1、校本教研活动的深化开展。 针对教育处的工作支配，确定本次教研主题为：作文教学探讨。为更好的完成活动，我们在全体语文老师中提倡在实际教学中依据自己详细状况全面开展此项教

11、研活动，并要求老师有个人的探讨安排或是几人协同探讨，目的要解决教学中的实际问题，并且在探讨中要行动有安排，实施有记录，期末有成果。 2、主动开展课外小组活动。 要求活动有安排，实施有记录，结束有感悟。并且每一次活动的安排撰写与活动的记录都要标清姓名。要求各班坚持上好阅读课，写好阅读心得，一月开展一次班内阅读沟通课，用好学生的现有阅读资源。 教研组工作安排 篇3 一、指导思想： 本学期，我校音乐教研组将依据荷塘区音乐教研室、学校的工作安排要点，紧紧围绕“完善学校课程体系让每一个孩子健康欢乐成长”的发展目标，结合本学科的特点，开展“学习共同体课程”建设，大力加强音乐课堂教学有效性的探讨。努力在创新

12、教学、创新学习、创新工作方面取得新突破，不断促进每位老师的专业化成长，全面、高效地提高我校音乐课堂教学质量！ 二、师资状况分析： 我们音乐教研组现有六名音乐老师，年轻充溢活力，人人勇挑重担，业务实力强。在教学中擅长激发学生的学习音乐爱好，发觉学生的优点，运用趣味和创新教化等方法让孩子喜爱上音乐课，仔细努力完成学校教给的各项任务。 三、工作目标： 加强音乐老师队伍建设，提高老师素养；坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培育学生审美情趣，发展学生特性，推动学校校内文化建设。 1、仔细学习贯彻小学音乐学科课程标准，领悟课程改革精神，明确改进课堂教学的方向。 2、仔细落实

13、教研组工作安排，切实根据学校要求按时进行教研活动，不走过场，保证上好本教研组的指定单元的探讨课。 3、立足课堂，加强本教研组老师之间的沟通与研讨，反思与总结，扎实有效的进行校本课程探讨。 4、仔细学习和领悟音乐新课程标音乐新课程标准的精神，驾驭新教材的编写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。 四、主要工作及措施： 1、仔细学习和贯彻执行新课程标准，转变更新教化教学观念，运用新课程理念探讨新教材的学问结构，把握新教材的教学要求，探究新教法，探讨新学法，建立有效的教学常规，努力提高课堂教学效率。 2、结合学校支配和老师实际状况，定期组织开展各种层次的教研活动，通过理论学习、业务讲座、教材分析、集

14、体备课、说课、上公开课或磨人磨课等丰富的教研活动形式，提高音乐教研活动的质量。 3、大力加强听、评课活动上好青年老师优秀展示课、随堂课。激励青年老师主动参与撰写教学设计，课堂教学竞赛。接着实行互听课制度，每位老师参与组内的每次听课活动，参加评课。校内外每人不少于10节，精备课反思一篇，主题式案例一份，学期结束每位老师上交好教学安排及备课，反思。 4、加强爱好课培训活动的质量与效率。 为进一步丰富和旺盛我校校内文化生活，调动学生对音乐艺术的热忱，促进学生的音乐才艺发展，形成深厚的校内音乐艺术氛。这学期我们又选择了音乐才艺比较突出的孩子，充溢的校社团“舞蹈队”、“合唱队”、“葫芦丝队”和“戏曲队”

15、的实力。保证每周一、二次有足够的训练时间，仔细支配人员进行有安排的排练，争取能在原有基础上更上一个台阶。 本期音乐组将以学校和区市教研室的教研安排为指导，仔细进行教化教学教研工作。现将本组本期工作安排如下： 三月： 1、制定学年教研工作安排；老师制定好个人教学工作安排。 2、音乐艺训班的科任老师制定教学安排。 3、组织音乐组的分组集体备课，行政领导下组听会指导。 4、做好校级合唱团、舞蹈队、葫芦丝乐团的队员招募实施安排。 5、迎接市级城区学校音乐学科视导。 6、做好市级培训活动的组织工作。 四月： 1、组织好音乐组的分组集体备课。 2、2位青年老师参与校新苗杯竞赛。 3、做好乐歌飞扬（器乐）参

16、赛工作 4、结合区教研工作，组内选拔老师参与网络赛课。 5、做好荷塘区班级合唱是、演唱组合、民歌独唱、戏曲表演竞赛工作。 五月： 1、组织好音乐组内的集体备课。 2、结合校六一庆祝工作，做好节目排练工作。 3、做好株洲市音乐学科演唱竞赛参赛工作。 六月： 1、组织好音乐组的集体备课。 2、搞好期末学生成果考核和评定。 3、撰写音乐教学、教研工作总结。 4、做好艺训和社团期末的展示工作。 5、做好小学戏曲教学比武的复赛。 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页