漫画班教学计划.docx

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1、漫画班教学计划 漫画教学安排 教学目标 ：培育、充分发挥漫画的激趣功能，使学生在主动的情感体验中提高想象力、创建力，以及对生活中真、善、美、的表现，培育学生能通过视察社会来表现各种人物。 教学内容：漫画人物教程，让学生驾驭漫画基本画法，以及工具的运用、运用风趣的手法，夸张的表现人物形象。课堂中可以通过嬉戏，手工的方法，活跃课堂气氛，让学生在轻松开心的环境中学习，感受艺术氛围带来的欢乐，这样学生学习就会有动力和爱好。在教学方法上，引导学生入门是个重要过程，在这过程中，老师以图片的方式，或示范方式，或课件教学步骤方式，让学生能够清晰的了解漫画的入门基本方法，而且在学到肯定程度让学生通过自己对四周社

2、会的看法，创作自己的漫画作品，这也是培育少儿对社会的看法，引导他们正确的世界观。 课程支配 一、漫画的介绍 （从平常少儿漫画电视作品中入手，介绍当下漫画作品，让学生说出自己宠爱的作品，老师可以加以分析和示范） 二、人物头部的画法（主要是学习人物的表现，有人物头部特征的几种类型） 三、脸部五官的画法（五官的画法，干脆表达人物情感的表达，从情感表达上分析五官的不同改变，） 四、手、腿的画法 （人物动作的表现，从运动方面讲解并描述手脚的不同动作） 五、服装的画法 （服装可以干脆表达一个人的身份，不同服装的表现塑造不同的人物） 六、综合作品训练（前面所学的综合表现，学生依据自己的意图，创建出自己的漫画

3、作品）篇二：漫画班_教学安排 2022年漫画一班教学安排 授课老师：尹苏燕 一 教学目标 ： 培育、充分发挥少儿漫画的激趣功能，使学生在主动的情感体验中提高想象力、创建力，以及对生活中真、善、美、的表现，培育学生能通过视察社会来表现各种人物。 二 教学内容简介： 漫画人物教程，让学生驾驭漫画基本画法，以及工具的运用、运用风趣的手法，夸张的表现人物形象。课堂中可以通过嬉戏，手工的方法，活跃课堂气氛，让学生在轻松开心的环境中学习，感受艺术氛围带来的欢乐，这样学生学习就会有动力和爱好。在教学方法上，引导学生入门是个重要过程，在这过程中，老师以图片的方式，或示范方式，让学生能够清晰的了解漫画的入门基本

4、方法，而且在学到肯定程度让学生通过自己对四周社会的看法，创作自己的漫画作品，这也是培育少儿对社会的看法，引导他们正确的世界观。 三.教学内容： 篇三：动漫教学安排 伊旗第四小学动漫教学安排 一、教学目标 1.通过一些好玩的图画培育学生深厚爱好，激发孩子的学习和创作热忱。 2.训练学生的电脑画图和利用flash基本操作技能，能够利flash创作动画并进行简洁编辑。 3.着眼于发展学生创建实力，通过让学生观赏各类动画、开阔学生的眼界。 4.培育学生分析动画、制作动画的实力，通过分析不同的动画案例，理解动画的原理，并且进行创作。 二、学生状况分析 由于是今年第一学期才开展动漫教学,大部分学生都是刚刚

5、学习动画和动画制作，另外学生的电脑操作水平凹凸不一，有肯定的差距。所以在教学工程中须要对学生进行分层教化，从任务的设置，实际的指导等方面进行分层的教学。 三、教学内容 1.学习电脑动画的相关概念 2.电脑动画软件介绍，就是flash 3.讲解画图软件界面以及主要功能 4.画图工具的运用.5.flash软件界面介绍 7.工具的运用 8.flash软件的编辑 9.利用flash制作动画 1 10.小结 四、教学方法 采纳演练法、任务驱动法，老师讲解部分基础学问，学生进行练习，并且通过任务驱动学生进行自主学习，老师供应相关的协助学习工具，学生进行学习，不懂的地方刚好向老师提问。老师进行个别指导。基础

6、较好的同学充当小老师，帮助基础较差的同学。老师布置不同层次的任务，以满意不同基础学生的须要。同时，结合当前的一些时事，开拓孩子的创作思维，引起孩子的新奇心和对问题的思索。从而培育孩子的动画创作的实力，以及创新意识。 五、详细的教学支配 2 3 篇四：卡通画暑期班教学安排(城西上午班) 卡通画暑期班教学安排（上午） 主讲老师：黄伟 课程简介：本学期共有18次课， 通过观赏大家比较熟知的一些中外 卡通形象和运用一些综合材料，让学生对卡通画有个全面的了解和学 习，同时驾驭各种不同的绘画技法，让学生能进行简洁的卡通设计， 并且能够用自己的语言描述自己宠爱的卡通形象的特征，本学期的任 务是使学生通过学习

7、能驾驭一些经典卡通形象表现技法并能进行一 些简洁的卡通形象和场景的设计，同时提高学生的审美实力 材料打算： 老师和学生：需配24色水彩马克笔一盒，水粉颜料一盒，油画棒一盒，彩色铅笔一盒，剪刀一把，纸杯若干，彩色卡纸两袋，瓦楞纸两袋，双面胶，透亮胶，胶棒若干，订书机一个，油性记号笔若干。篇五：漫画班 教学安排 2022年暑假班漫画一班教学安排 授课老师：王老师 暑假班课程总安排（7月9日8月25日）每周3次课程共21次课程。 一 教学目标 ： 培育、充分发挥少儿漫画的激趣功能，使学生在主动的情感体验中提高想象力、创建力，以及对生活中真、善、美、的表现，培育学生能通过视察社会来表现各种人物。 二

8、教学内容简介： 漫画人物教程，让学生驾驭漫画基本画法，以及工具的运用、运用风趣的手法，夸张的表现人物形象。课堂中可以通过嬉戏，手工的方法，活跃课堂气氛，让学生在轻松开心的环境中学习，感受艺术氛围带来的欢乐，这样学生学习就会有动力和爱好。在教学方法上，引导学生入门是个重要过程，在这过程中，老师以图片的方式，或示范方式，让学生能够清晰的了解漫画的入门基本方法，而且在学到肯定程度让学生通过自己对四周社会的看法，创作自己的漫画作品，这也是培育少儿对社会的看法，引导他们正确的世界观。 漫画班教学安排 漫画教学安排 少儿漫画教学安排 美术班教学安排 绘画班教学安排 国画班教学安排 朗诵班教学安排 中职班教学安排 美术班教学安排 素描班教学安排 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页